2024年人教版二年级语文上册《第1单元3.植物妈妈有办法》课文教学课件

义务教育（2024年）新人教版二年级语文上册第1单元教学课件新课导入大自然中有许许多多的植物，你知道它们是怎么传播种子的吗？二年级•语文上册3.植物妈妈有办法第一课时第二课时植物妈妈有办法“植”是形声字，“木”表义，“直”表声。你能用“植”组词吗？植树种植培植+直1.借助拼音自由读课文，边读边圈画出生字词。2.给每个小节标上序号。初读课文空行分节法第一课时植

为旅备纷刺

底

啪炸离识粗却

得学认字

zhí

wéilǚbèifēncì

dǐ

pāzhàlíshícūquèdé

植物四海为家旅行

准备

纷纷带刺

底下啪的一声炸开

离开知识

粗心却得不到认一认多音字孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家得为找找这个句子里的多音字为_____四海为家wéiwèi_____为什么作为为人民服务为了

为何一分为二wéiwèiwèiwéiwèi多音字多音字_____得到_____打得好得____就得děidedé得力写得好觉得

长得美非得还得děidedédedéděi啪底粗炸离纷为植得备识刺旅却识字游戏法如已经rúyǐjīnɡ它tā娃毛更知wámáoɡènɡzhī识shí书写指导fǎ左右结构半包围结构独体字结构毛更它法如已经娃知识书写指导大声朗读课文，看看文中具体写了哪几种植物,把它们圈出来。自读课文蒲公英苍耳豌豆

像一个白色绒球外壳坚硬、带钩刺种子住在豆荚里石榴籽粒红色，汁多，味酸甜朗读第一小节，读准字音。互动课堂孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？指什么地方都可以当作自己的家。这句话写了：植物要四海为家，在各个地方生根发芽。拟人牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？什么是植物的旅行？这句话提出了关于植物如何传播种子的问题。传播种子书写指导请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

最后一句，要怀着好奇的心情读出疑问的语气。背诵指导这节课我们学习了生字，熟读了课文，那么这些植物又是怎样传播种子的呢？下节课我们接着学习。课堂小结复习导入却得不到植物四海为家旅行纷纷带刺啪的一声知识粗心第二课时底下炸开离开准备如果课文解读朗读第二小节，了解蒲公英传播种子的方法，读出感受。蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。蒲公英妈妈靠风吹传播种子。指蒲公英种子的小绒毛。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~比喻纷纷出发一个接一个出发蒲公英妈妈准备了

，

把它送给自己的娃娃。

只要

，

孩子们就

。请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。背诵指导朗读第三小节，说一说苍耳妈妈是怎么传播种子的。课文解读苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。山洼山中的洼地，山谷。挂满苍耳的哈士奇苍耳妈妈靠动物帮忙传播种子。请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。背诵指导苍耳妈妈

，

她给孩子

。

只要

，

就能去

。课文解读读第四小节，看看石榴妈妈是怎么传播种子的。石榴妈妈的胆子挺大，

她不怕小鸟吃掉娃娃。

孩子们在鸟肚子里睡上一觉，

就会钻出来落户安家。到一个新地方安家。为什么胆子大呢？石榴靠动物帮忙传播种子。请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。背诵指导石榴妈妈

，

她不怕

。

孩子们

，

就会

。课文解读读第五小节，看看豌豆妈妈是怎么传播种子的。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。突出了豌豆传播种子的方法的奇妙与省力。突然破裂。△△蹦着跳着豆荚炸开的声音。豌豆传播种子的方法炸开豆粒滚落到地上的景象。形象生动。“炸开”指被太阳晒裂啪的一声，豆荚炸开，孩子们蹦着跳着离开了妈妈。豌豆妈妈

，

她让

。

，

，

孩子们就

。背诵指导请你一边想着文章内容，一边尝试背诵。我们怎样才能知道更多植物传播种子的办法呢？一起来读一读第六小节吧！课文解读植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。细心的小朋友才能得到它。观察不光是看，还可以是摸一摸、闻一闻，这都叫观察。植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，

粗心的小朋友却得不到它。近义词反义词许许多多高高兴兴

进进出出

花花绿绿

快快乐乐

说说笑笑

开开心心词语仿写这篇课文给我们介绍了4种植物传播种子的办法，你还知道哪些植物传播种子的方法？仿照着课文说一说。小组交流柳树妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发