社会心理学测验题

社会心理学练习题一、单项选择题1.社会心理学研究对象是〔〕B.社会行为C.个体心理2.〔

〕年，美国社会学家罗斯?社会心理学?，英国心理学家麦独孤?社会心理学导论?先后出版。一般认为，这两本著作出版标志着社会心理学雏形形成。B.1897C.3.社会心理学在确立时期特征是〔〕A.定性研究C.群体研究4.麦独孤在?社会心理学?中用_______解释人社会行为。A、学习B、本能C、模仿D、强化5.社会心理学是介于心理学、社会学、〔〕之间一门中间性、边缘性学科。A、哲学B、历史学C、人类学D、传播学6.在社会心理学研究范围中，态度属于〔

〕研究内容。

7.在社会心理学研究范围中，时尚属于〔

〕研究内容。

8.归因问题属于社会心理学研究〔〕A.构造过程C.人际过程9.认为人类行为都是由本能决定心理学家是〔〕A.麦独孤10.霍兰德认为社会心理学历史按顺序可划分为〔

〕等三个阶段。A.哲学思辨、经历描述与实证分析

B.哲学思辨、实证分析与经历描述C.实证分析、经历描述与哲学思辨

D.经历描述、实证分析与哲学思辨11.实证分析阶段特点是：社会心理学从描述转向实证研究，从定性转向定量研究，从〔

〕转向应用研究。

12.完全价值中立在心理咨询过程中是〔

〕。

C.不必考虑

13.社会心理学研究伦理原那么是指〔

〕。B.不仅要把所研究对象纳入系统进展考察，而且要用系统方法来研究C.社会心理学研究往往要采用一些手段控制情境或被试，因而要特别注意因欺瞒与恫吓所产生后果，尽力防止对被试身心安康造成伤害D.研究者要采取实事求是科学态度，对客观事实不能歪曲和臆测14.实验社会心理学奠基人是〔

〕。A.奥尔波特

B.勒温

15.在理解行为途径上，社会学社会心理学比心理学社会心理学更强调〔〕A.心理状态C.行为预测16.社会化是个体由自然人成长、开展为〔

〕过程。

17.我国劳动教养和劳动改造制度是一种〔

〕机制。

18.〔

〕不是社会化载体。

19.家庭对性别角色社会化影响是〔〕。A.通过父母对孩子口头教授B.通过性别期待与认同、模仿机制实现C.靠道德培养来实现D.从他律到自律，从效果到动机20.〔〕在更大程度上决定着男女性别角色A.家庭B.学校C.社会文化21.作为一种根本社会心理活动，人社会化过程，人社会动机、态度、社会行为发生都是以为〔

〕为根底。

C.社会认知

22.如果你和一个人有数次交往，并以第一次印象对该人作出判断，这在社会认知中属于〔〕A.刻板印象C.光环效应23.〔

〕是指在印象形成过程中，最新获得信息影响比原来获得信息影响更大现象。

24.首因效应和近因效应说明，在印象形成过程中，〔

〕对印象形成有重要影响。

25.个体对认知对象某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象其他品质，这是〔

〕。

26.光环效应是一种〔

〕现象，是在人们没有意识到情况下发生作用。

C.第一印象27.一个长相漂亮人往往在大多数方面都被别人作较高评价，是由于〔〕作用。A.正性偏差28.人们通过自己经历形成对某类人或某类事较为固定看法叫〔

〕。

29.〔

〕指人们形成总体印象时参考是各种品质评价分值总和。

30.在形成总体印象时，将各个特征分值加以平均，然后根据平均值上下来形成对他人好或不好总体印象，被称为印象形成中〔

〕。

31.加权平均模式指形成对他人总体印象时，不是根据简单平均结果，而是根据重要性确定出各种特征〔

〕，然后将其与每种特征强度相乘，最后加以平均。

32.个体根据有关信息、线索对自己和他人行为原因进展推测与判断过程被称为〔

〕

33.在行为内因与外因中，局部是可变，另一局部是稳定。如内部原因中人〔

〕是易变性因素。

34.根据凯利三维理论，个体一般从独特性、一贯性和一致性等三方面信息得出结论。如果〔

〕就更可能做出内部原因归因。A.独特性低、一贯性高和一致性低B.独特性高、一贯性高和一致性高C.独特性低、一贯性高和一致性高D.独特性高、一贯性低和一致性低35.在凯利归因理论中，〔〕信息是指行动者行为是否与其他人行为在这种情境下一样。A、区别性B、一致性C、特异性D、一贯性36.失眠者往往认为失眠是自己内部原因造成，比方自己神经衰弱、焦虑、紧张等等。可以通过改变他们〔

〕模式来使失眠程度得到缓解。

37.〔

〕是个体对特定对象总评价和稳定性反响倾向。

38.一般地说，态度各个成分之间是协调一致。在它们不协调时，〔

〕往往占有主导地位，决定态度根本取向与行为倾向。

39.个体对情境中客体通过态度来赋予其意义，这是态度〔

〕功能。A.调适功能

保护功能

达功能

识功能40.个体对特定态度对象卷入水平，是态度〔

〕属性。

41.态度内化是指〔

〕。A.个体真正从内心相信并承受他人观点，使之纳入自己态度体系，成为有机组成局部B.个体采用他人观点、信息或群体标准，使自己与他人一致D.个体以理智与情感，即认知和情感成分为根底习得一定态度42.对畏惧与态度转变关系研究说明，〔

〕信息能到达较好说服效果。

43.凯尔曼认为，态度形成与改变过程是〔〕A.服从——认同——内化B.认同——服从——内化C.内化——服从——认同D.服从——内化——认同44.海德提出有关态度改变理论，可简称为〔

〕模型。A.P-O-X

B.B=f〔P，E〕

C.TIRO

45.在海德P-O-X态度转变模型中，P代表〔

〕。

B.态度主体

46.态度平衡理论是由()等人提出。C.霍夫曼47.认识失调理论最早是由〔〕提出来。A、罗森伯格B、勒温C、贝姆D、费斯汀格48.没有外在压力条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之一样或相似现象，称为〔

〕。

49.在非对抗条件下，通过语言、表情及体语以及符号等对他人心理与行为发生影响，使之承受影响者意见和观点或者按所示意方式去活动，叫〔

〕。

50.〔

〕不是影响暗示效果主要因素。A.暗示者个人魅力

51.〔

〕不是从众行为特点。A.引起从众群体压力可以是真实存在，也可以是想象B.群体压力可以在个体意识到情况下发生作用，也可以在没有意识到情况下发生作用C.群体对偏离者惩罚越严厉，个体就越心甘情愿从众D.从众行为有时候虽然不是按照个体本意做出，但却是个体自愿行为52.个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致现象，称为〔

〕。

53.从众是一种〔

〕承受群体影响方式。

54.对个体来讲，从众功能是〔〕。A.社会评价性B.共同性C.一致性D.社会适应性55.由于恐惧偏离而发生从众行为，属于〔〕。A.真从众B.权宜性从众C.高层次从众D.低层次从众56.心理学家米尔格拉姆1963年作了一项有关_______经典研究。57.在他人直接命令之下做出某种行为倾向，指是〔〕58.〔

〕是人社会行为直接原因。

B.社会态度

C.价值观

59.个体追求自认为是重要有价值工作，并使之到达完善状态动机叫〔

〕。

60.以下不是与利他行为呈正相关利他者心理特征是〔〕。A.心境B.社会责任感C.内疚D.利他技能61.“侵犯性存在基因之中〞，属于()观点。62.班杜拉认为，利他行为可以通过()而习得。A.宣传C.教育63.提出“侵犯行为总是挫折结果〞观点人是()64.利他行为是一种()行为。C.勇敢65.沟通是〔

〕传递和交流过程。

66.〔

〕不是沟通构造模型中根本要素。

67.〔

〕不属于团体沟通网络形式。型

型

C.连锁型

D.轴型68.好朋友之间交往距离属于〔

〕距离。

69.单向沟通与双向沟通主要是以〔

〕来划分。

70.研究说明，〔

〕沟通，信息传递速度较快，群体成员满意度比拟高。

71.属于单向沟通人际距离是〔〕。A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离72.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来直接(

)联系

73.(

)不是人际关系特点。

74.根据安德森研究，影响人际吸引最重要人格品质是〔

〕。

75.以下选项中，不属于人际吸引原那么是(

)。A.社会交换原那么

D.联结原那么76.某个人只要经常出现在你面前，就能增加你对他喜欢程度，这种现象指是〔〕A.条件作用77.有才能人如果〔

〕，会增加他们吸引力。

78.〔

〕是影响吸引力最稳定因素，也是个体吸引力最重要因素之一。

B.接近

79.()是由相互依赖、相互影响成员结成集合体。A、群众B、正式组织C、群体D、观众群80.心理学家认为，去个性化状态会使个体侵犯性〔

〕。

81.个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效现象，叫〔

〕。

82.个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时更为低下现象，称为〔

〕。

83

B.去个性化

84.有他人在场时，个体从事难度较大工作，经常会出现现象是〔〕。A.结伴效应B.观众效应C.社会抑制效应D.罗森塔尔效应85

86.个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标行为，称之为〔

〕。

87.将领导行为分为民主、专制、放任三种类型学者是〔〕B.伯德C.斯德克迪尔88.在实行“大锅饭〞单位，最容易产生现象是〔〕C.去个体化89.奥斯本设计问题解决技巧被称为：〔〕A.社会促进B.团体动力学C.团体极化D.头脑风暴90.“众人拾柴火焰高〞，这是〔〕现象。二、多项选择题

1.社会心理学研究领域包括〔〕A.个体过程B.群体过程C.心理过程D.人际过程2.社会心理学研究相符行为主要有()A.从众B.合作C.服从D.竞争3.有几门学科对社会心理学诞生和开展做出过关键奉献，它们是孕育社会心理学学科母体。这些学科是〔

〕。

4.1908年〔

〕分别出版了社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科诞生。

5.19世纪中叶到20世纪初，对社会心理学起了直接“催生〞作用重要学术思潮包括〔

〕。

6.社会心理学实证分析阶段主要特点是〔

〕。

7.社会心理学研究具体方法有()A.相关研究B.调查研究C.个案研究D.文献研究8.社会心理学研究应遵循主要原那么有〔

〕。

9.社会心理学进展实验研究时，必须满足根本实验条件。其中有〔〕A.随机抽样B.自变量稳定C.因变量稳定D.保持其他因素持续稳定10.关于社会化，说法〔

〕是正确。A.社会化是个体由自然人成长、开展为社会人过程D.成人期社会化是再社会化11.社会化根本内容有〔

〕。C.教诲社会成员树立生活目标，确定人生理想12.行为标准社会化包括()A.法律社会化B.政治社会化C.民族社会化D.道德社会化13.社会化根本特点有〔

〕B.以遗传素质为根底C.具有强制性D.个性和共性统一14.()是影响社会化因素A.风俗习惯B.学校教育C.群众传媒D.伙伴群体15.性别角色特点是〔〕A.多样性B.稳定性C.文化制约性D.共同性16.性别图式具有()功能A.引导B.维持C.组织D.推论17.男女两性心理差异主要表现在〔〕A.认知方面B.人格特点方面C.人际交往方面D.成就动机方面18.社会认知特点有()A.反响显著性B.稳定性C.选择性D.自我控制性19.影响社会知觉主观因素包括〔

〕等。

B.需要

C.性格

20.由于信息出现顺序不同而影响印象形成现象包括〔

〕。

21.在有限经历根底上形成刻板印象往往具有消极性质，会使人对某些群体成员产生〔

〕。

22.印象形成中信息整合模式包括〔

〕。

23.在行为内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因可包括〔

〕等。

24、一般来说，近因效应容易出现在〔〕人之间A.陌生B.熟悉C.亲密D.初次交往25、凯利归因理论也被称作三维理论，根据该理论，个体在归因时需要同时考虑三种信息，即〔

〕信息。

B.独特性

C.一贯性

26.印象形成中心理效应有()A.首因效应B.近因效应C.仁慈效应D.投射效应27.态度成分包括〔

〕。

28.态度功能主要包括〔

〕几个方面A.调适功能

29态度维度包括〔

〕。

30.根据凯尔曼观点，态度形成包括〔

〕阶段。

31.说服者方面影响态度转变主要因素有〔

〕。A、对人态度

C.语言表达

D.专家资质32.态度转变理论主要有〔

〕。

33.根据海德平衡理论，可以认为〔

〕。A.如果三种关系从各方面看都是否认，或两种是肯定，一种是否认，那么存在平衡状态B.如果三种关系从各方面看都是肯定，或两种是否认，一种是肯定，那么存在平衡状态C.如果三种关系中两种是否认，一种是肯定，那么存在平衡状态D.如果三种关系中两种是肯定，一种是否认，那么存在平衡状态34.关于认知失调论，说法〔

〕是正确。B.个体关于自我、环境和态度对象都有许多认知因素，当各认知因素出现“非配合性〞关系时，个体就会产生认知失调C.认知失调给个体造成心理压力，使之处于不愉快紧张状态D.文化价值冲突是认知失调原因之一。35.模仿开展有它规律性，其表现有〔

〕。

36.流行特点()A.非控制性B.循环性C.外表性D.时效性37.流行产生心理原因()A.模仿B.众从C.从众D.自我防御38.()是流言特点A.快速性B.广泛性C.恐惧性D.迷惑性39.发挥竞赛积极作用,要关注竞赛恰当组织,以下表述正确是()A.提倡开展团体竞赛B.提倡自我表现C.关注竞赛活动多样性D.重视竞赛动机教育40.从众功能有〔

〕。A.促进社会形成共同标准，共同价值观C.从众行为有时虽然不是按照个体本意做出，但却是个体自愿行为D.群体压力可以在个体意识到情况下发生作用，使个体通过理性抉择，选择从众41.从众行为原因有〔

〕。

D.提升群体凝聚力42.影响从众因素有〔

〕。

C.个体因素

43.根据行为是否从众，以及行为与内在判断是否一致，可以将从众大致分为〔

〕等几种类型。

D.不从众44.关于从众，以下说法〔

〕是正确。A.个体自我评价越高，他从众行为越少B