浙江省温州市（六校）初中学业适应性考试科学试卷

2023年浙江省温州市中考科学一模试卷

一、选择题（此题有15小题，每题4分，共60分。每题只有一个选项是正确的，不选、

多项选择、错选均不给分）

1.（4分）龙血树是一种珍稀植物，高达12米，刀形叶，花小呈白绿色，汁液深红色。龙

血树属于（）

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔辞植物

2.14分）艾灸是利用点燃的艾柱产生热，刺激人体特定部位，到达防病治病的日的。以下

是艾柱的制作过程与使用方法，其中肯定发生化学变化的是（）

3.（4分）如图，小明将电灯放在桌子中心代表太阳，将地球仪放在灯旁代表地球，拨动地

球仪模拟地球自转。该装置能模拟的自然现象是（）

A.昼夜更替B.板块运动C.四季更替D.月相变化

4.（4分）竹笋是竹子的根状茎上发出的幼芽，竹子中的物质X由叶运输到竹笋（如图）,

那么以下关于物质X和运输结构推断正确的选项是（）

选项物质X运输X的

结构

A有机物韧皮部

B有机物木质部

C无机盐韧皮部

D无机盐木质部

A.AB.BC.CD.D

°"C的液态氯乙烷喷患处皮肤，皮肤在一段时间内失去痛苦感。氯乙烷喷到患处后，会（）

A.熔化放热B.汽化吸热C.凝固放热D.升华吸热

6.（4分）如图，甲、乙、丙二人从起跑线同时起跑，假设同时到达a线处，那么三人运动

快慢状况是（）

A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.一样快

7.14分）汽车尾气含有多种气体，以下为尾气中几种气体模型，图中"0"

分别表示氢原子、碳原子和氧原子。其中属于氧化物模型的是（）

A.________________IB.

8.（4分）将同一根条形磁铁分别静置于图中甲、乙、丙三处，10秒后读出电流表示数分别

为11、12、b，那么（）

A.Il=h<I2B.Il=l2<hC.Il<l2=hD.11=12=13

9.（4分）小明按如图方式制备生态瓶，要使生态瓶中的各生物存活时间较长，以下做法错

误的选项是（）

A.选择透亮?????的瓶子B.水草数量比鱼多

C.放在光照充分环境D.瓶中的池水要装满

10.（4分）读“我国某地气温曲线和降水量柱状图"。以下推断该地气候特点正确的选项

是（）

A.终年低温,枯燥少雨

B.终年高温，雨量均衡

C.夏季酷热多雨，冬季寒冷少雨

D.冬季暖和多雨，夏季酷热枯燥

11.（4分）小明将金鱼装入有水的塑料袋中，扎紧塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽视

塑料袋质量和体积，将会看到（）

A.B.

12.（4分）将镁、锌、铜、银四种金属片参加盛有稀硫酸的试管中，观测结果如图，那么

其中发生的化学反响类型为（）

A.化合反响B.分解反响C.置换反响D.复分解反响

13.（4分）如图，将甲、乙两钩码以细线相连并跨过定滑轮，使两钩码距离地面相同高度。

静止释放后，观看到甲下降，乙上升。忽视摩擦及细线重力，在钩码运动过程中，机械

能变化的状况是（〕

A.甲的动能增加,乙的重力势能削减

B.甲的动能削减,乙的重力势能增加

C.甲的动能增加,乙的重力势能增加

D.甲的动能削减,乙的重力势能削减

14.（4分）为讨论碱的化学性质，小明进行了如下试验，其中试验现象描述错误的选项是

@

CO：

酚酎试流-JVI

Ca（OH）2VNaOHj：

溶液TL--J溶液呈红色B.溶液U有白色沉淀生成

3

稀盐酸CuSOa溶液

Ca(OH)2NaOH

溶液溶液

C.无明显变化D.有蓝色沉淀生成

15.（4分）导体的电阻跟导体的长度成正比。在如下图的电路中，粗细匀称的电阻丝ab长

为L,滑片P与ab接触良好，并可自由滑动，Ro为定值电阻，电源电压不变。假设以P

离a点的距离x为横坐标，电压表示数U为纵坐标，闭合开关S,U随x变化的图线为

)

二、填空题(此题有7小题，每空2分，共40分)

16.(6分)泰顺乌岩岭是我国唯一的黄腹角雉(如图)爱护区和重要保种基地。

动物检素表

la体外长有毛皮，胎生……P

1b体外没有毛皮，卵生……2

2a体外长有羽毛，体温恒定………Q

2b体外无羽毛，体温不恒定……3

3a表皮枯燥，在陆地上产卵……R

3b皮肤潮湿，在水中产卵……S

(1)如表为小明制作的二歧分类检索表，表中字母代表黄腹角雉。

(2)腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由掌握的。

(3)某天乌岩岭上午的气温从15℃上升到23℃,在此期间，生活在该地的黄腹角雉的

产热与散热之间的关系是。

17.(6分)科学学习离不开试验，利用气球可以完成很多科学试验，请分析答复：

(1)在一只气球外表画上一些小圆点，用打气筒持续向气球充气，观看到小圆点之间的

距离不断增大，如图甲所示。该试验可以模拟宇宙在不断地。

(2)用细线把两气球挂在木杆上，高度相当，保持静止，如图乙所示。向两气球中间吹

气，发觉两气球相互靠近。解释这个现象的科学原理是。

(3)翻开装置丙的分液漏斗的活塞，使气球鼓起。分液漏斗中所装的物质X是。

18.（6分）铅笔是常用的文具，由木质杆和主要成分为石墨的铅笔芯组成。小明利用铅笔

做了如下试验：

（1）将铅笔斜插在盛水的碗中，所成像如图甲所示，A为铅笔上某点在水中所成的像。

往碗中加水，从同一位置观看，A点的位置将。（选填“向上移动”、"保持不变”或“向

下移动"

（2）将笔芯一端接上电池，另一端插入水中（如图乙），发觉水中的笔芯四周产生大量

气泡。用化学方程式表示产生气体的缘由。

（3）按图丙所示将笔芯接入电路，闭合开关，保持电源电压不变，一段时间后发觉电流

表示数变大，笔芯温度上升。忽视笔芯体积变化，那么温度上升，笔芯电阻。（选填“变

大""不变"或"变小”）

19.（6分）一种家庭用的次氯酸钠发生器，仅用食盐和水可便利在家自制消毒液。如表为

其说明书（局部）。

消毒液生成器消毒液制作方法

品

名

称

产1消毒液浓度水的体积（毫食盐质量（克）通电时间（分

品升）钟）

外-1亲肤浓度3003

观

额5V低浓度35

定

电

压

额5W中浓度38

定

功

率

工NaCl+H20=高浓度610

作

NaC10+H2t

原

理

(1)次氯酸钠(NaClO)中，元素的质量分数最大。

(2)依据发生器的工作原理，反响前后元素化合价发生变化的元素有。

(3)自制100毫升的高浓度次氯酸钠消毒液，需要消耗电能焦。(食盐和水混合后体积

变化忽视不计)

20.(6分)人类对科学规律的熟悉常需经受漫长的探究过程，对金属活动性规律的熟悉正

是如此。

(1)1625年格劳贝尔发觉将金属放入稀盐酸中会"消逝”，为发觉金属活动性挨次奠定

了根底。小明选用镁、铜、锌三种金属进行验证明验，那么“消逝”的金属有«

(2)1766年卡文迪许用金属与酸反响制取了一种可燃性气体，称之为“可燃空气〃，为

探究金属活动性翻开了新思路。“可燃空气”是。

(3)1865年贝开托夫设想找到一种化合物，使之与金属发生反响，依据反响的难易程度

来推断金属活动性的强弱。小明运用该规律开展试验，在硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液

中参加锌粉，充分反响后所得溶液的质量与参加锌粉的质量关系如下图，那么a点时溶

液中金属阳离子有。

21.(4分)视力测试是学校每年体检的工程之一。测试时反射过程如下。请据图答复以下

问题：

(1)视力测试时，同学看到待测字母后作出相应手势。从反射弧的组成角度看，图中的

手部肌肉属于。

(2〕体检时，小明看不清晰待测字母，向前一步就能看清。两次测试中字母成像的像距

较大的是。(选填“原位置””原位置前一步处")

22.(6分)19世纪以前，人们始终认为原子是不行分的。一百多年来，科学家通过试验与

推理不断订正错误熟悉，逐步揭开原子结构的神秘。

史料一：1887年，英国物理学家汤姆生通过试验发觉了带负电的电子，并推想原子中还

有带正电的粒子。

史料二：1910年，英国科学家卢瑟福进行了闻名的a粒子(由2个质子和2个中子构成)

散射试验，从而建立了原子核式结构模型。

史料三：1919年，卢瑟福用高速高能a粒子轰击氮原子(内含7个质子)，试验中发觉两

种新粒子一一氧原子(内含8个质子)和另一种新粒子。

请答复以下问题：

(1)史料一中汤姆生推想原子中还有带正电的粒子，请问他推想的依据是。

(2)从现代原子观点看，史料三中发觉的新粒子是。

(3)结合以上关于原子结构发觉的历程，我们熟悉到。

A.科学模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程

B.卢瑟福的原子模型建立，使人们对原子结构的熟悉到达了完善的境界

D.人类借助模型的建立，对原子的熟悉渐渐接近本质

三、试验探究题(此题有4小题，第26(2)题6分，其余每空3分，共36分)

23.(9分)为证明空气浮力的存在，科学爱好小组利用自行车气嘴、矿泉水瓶、细绳、气

球等器材进行了如下试验：

步骤一：在矿泉水瓶盖和底部上各钻一个小孔，将两个自行车气嘴分别固定在瓶盖和底

部，将气球用细绳与底部的气嘴绑紧，如图甲所示。翻开瓶盖，使瓶内外气压全都，再

拧紧瓶盖不漏气。

步骤二：关闭气嘴2,翻开气嘴1；用气泵向矿泉水瓶充入气体，待手压瓶子感觉较硬时

停止充气；用天平称出整个装置的质量为mi。

步骤三：关闭气嘴1,翻开气嘴2；让瓶内的高压气体进入气球，至气球停止胀大；称出

整个装置的质量为m2。

步骤四：比拟mi与m2的大小。

(1)试验装置的气密性是本试验胜利的关键，写出一种检查图中装置气密性的方法:。

(2)本试验能验证气球在空气中受到浮力，其依据是mm2。

(3)试验中，小组同学发觉气球与气嘴2之间漏气，于是设计了如图乙所示的改良型试

验装置：将一空心金属球与配重通过细线悬挂在定滑轮上，调整配重质量使二者保持静

止，用气泵往密闭玻璃容器内缓慢压入空气，观看到现象，说明金属球受到空气浮力的

作用。

24.19分)将NaOH溶液与稀H2s04混合，观看不到明显现象，为确定其是否反响，小明

设计了以下试验探究方案：

(1)方案一：在装有肯定量NaOH溶液的烧杯中滴几滴酚醐试液，用滴管逐滴滴加稀

H2so4,并不断振荡。推断两溶液发生了化学反响的现象是。

(2)方案二：向装有肯定量稀H2SO4的试管中滴加NaOH溶液，振荡后再滴加Na2c03

溶液，发觉有气泡产生，小明据此判定稀H2s04与NaOH溶液没有发生化学反响。你认

为小明的推断是否正确，并说明理由：。

(3)方案三：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加稀H2so4,振荡后，再测定

混合溶液的pH。假设测得pH渐渐减小而且小于7,那么能推断NaOH溶液与稀H2s。4发

生了化学反响。方案中“测得pH小于7”是排解对试验的干扰。

25.(9分)小明用图甲电路图进行“探究电流与电阻关系”试验，现有阻值分别为5C、10。、

15。、20。的定值电阻：R'为滑动变阻器，标有“20Q"；电源电压恒为4.5伏。

(1)试验中某次的电流表示数如图乙所示，那么此时的电流为安。

(2)小明试验时R两端的电压可能是»(可多项选择)

C.3伏

D.4伏

(3)小明用一个小灯泡更换定值电阻R,重新试验测得小灯泡两端电压与通过的电流关

系如图丙所示。试验中滑动变阻器滑片P向左滑动，电流表示数增大，小灯泡阻值的变

化量为AR1,滑动变阻器连入电路阻值的变化量为△R2.请推断ARI和AR2大小关系，

并简述理由。

26.(9分)爱好小组利用如图装置讨论影响植物光合作用的因素，不透光的箱内烧杯盛有

碳酸氢钠溶液，氧气传感器与二氧化碳传感器可分别测定箱内氧气、二氧化碳的浓度。

查阅资料获知，碳酸氢钠溶液浓度肯定，箱内二氧化碳浓度也会保持恒定；提高碳酸氢

钠溶液浓度，箱内二氧化碳浓度也相应上升。

(1)为使本试验数据牢靠，应选择天竺葵作为试验材料。(写出两点)

(2)光照强度与二氧化碳浓度对植物的光合作用都有影响，请你设计一个试验，确定27℃

时天竺葵光合作用最正确的光照强度。

试验室供应3W、5W、9W、12W、21W五种LED灯带，质量分数为5%的碳酸氢钠溶液、

蒸储水、计时器及其它试验所需的仪器。

建议：①试验可设计4〜5组；②碳酸氢钠溶液取50毫升；③每次试验时间30分钟。

四、解答题(此题有6小题，第27题6分，第28题7分，第29题6分，第30题7分，

第31题8分，第31题10分，共44分)

27.(6分)心血管疾病严峻影响人类健康，药物M可治疗某种血压特别疾病。

资料1：如图是心脏的示意图，图中神经A、B都是传入神经，其兴奋强度可影响心脏活

动。紧急时，神经A兴奋占优势，心跳加速，血压上升：宁静时，神经B兴奋占优势，

心跳放缓，血压降低。

资料2：药物M可阻断神经A传导，刺激神经B使其兴奋。

(1)药物M的外层被淀粉包裹，当人服药后，药物的有效成分主要在(填器官名称)

汲取，而进入人体循环系统。

(2)药物M通过血液循环流经心脏，最先进入心脏的部位是(选填图中序号)。

(3)服用药物M后，人的血压将如何变化，推断并说明理由。。

28.(7分)图甲是“自动擦窗机器人〃，它的“腹部”有吸盘，用真空泵将吸盘内的空气

抽出，能吸在竖直玻璃上。某次机器人擦窗时，其路程一时间图像如图乙，气压一X105Pa)

2,在0-5秒时吸盘对玻璃的压力是牛。

(2)机器人的质量为1.5千克，5-10秒内，擦窗机器人竖直向上运动，机器人克服重

力做功的功率是多少？〔写出计算过程)

(3)在0-5秒与15-20秒，擦窗机器人受到的摩擦力如何变化，并说明理由。

29.16分)用一般干电池(锌镒干电池)测量小灯泡额定功率的试验中，观看到电池新旧

不同时，小灯泡亮度明显不同。为什么使用旧电池时，小灯泡亮度明显变暗呢？爱好小

组收集到以下资料：

资料一：如图为锌铳干电池结构图，锌筒和石墨间充有糊状氯化镀和二氧化锦等。

资料二：锌镒干电池内部主要发生的化学反响：

Zn+2NH4cl==ZnCb+2NH3t+H2t；

H2+2MnC)2==Mn2O3+H2O;

ZnC12+NH3+H2O==NH4Cl+Zn(OH)2I»

资料三：干电池内部也存在电阻，该电阻随其内部氢气量的增加而增大。

结合上述信息，综合运用所学学问，对导致“使用新旧电池时，小灯泡亮度不同”的缘

由予以解释。

30.17分)新型冠状病毒在全球肆虐，各国乐观应对，减轻对人体的危害。阅读下面资料

并答复。

资料一：新型冠状病毒感染患者典型的临床表现有发热、咳嗽、易困、贪睡等。

资料二：新型冠状病毒感染后，体内的吞噬细胞对感染细胞进行吞噬，产生的死细胞和

病毒大量积累在鼻腔、咽喉等处，导致鼻塞，咳嗽等病症。假设病毒来势汹汹，免疫系

统将启动更高级别的防备机制：管控全体细胞，降低细胞活泼度，消失嗜睡病症；调高

体温，病毒活动受限，消失发热病症；随后开启第三道特异性免疫防线。

资料三：抗原检测是推断是否感染的一种方法，方法是通过试纸条上质控区（C）和检测

区（T）显色来判定结果，图甲是某新型冠状病毒抗原检测试剂盒说明书的局部信息。

（1）依据材料及所学的学问，以下推断正确的选项是。

A.新型冠状病毒有简洁的细胞结构，由遗传物质与蛋白质组成

B.各国消失大量的患者，说明新型冠状病毒感染是一种传染病

C.患者消失易困贪睡、体温上升等病症，是由于病毒侵入人体而产生的免疫爱护

D.新型冠状病毒在传播中局部基因发生变化，会产生变异

E.接种新冠疫苗，可以关心人体建立其次道免疫防线

（2）假设某人抗原检测的结果如图中乙所示，请判定他的检测结果是。

（3）随着病毒的变异和医疗的进步，有人认为该病毒会被人类毁灭，但也有人认为该病

毒会与人类长期共存。你支持哪种观点，并简述理由。。

31.（8分）过氧化氢溶液保存时，因缓慢分解导致质量分数变小（化学方程式为2H202=

2H2O+O2t）。小明利用图甲装置探究常温下氯化铜、氯化锌对双氧水分解速率的影响，

获得数据如图乙。

（1）本试验通过相同时间内量筒内水量的增加值获得过氧化氢分解速率的变化，这是利

用氧气（填写物理性质）.

（2）依据本试验结果，小明提出试验室在常温保存过氧化氢溶液时，可添加少量氯化锌

以减缓过氧化氢分解的保存方案。你认为此方案是否合理，并说明理由：。

（3）试验中，40.1克溶质质量分数为28%的过氧化氢溶液添加少量氯化铜，6小时后，

可产生氧气的质量多少克。（滴加的试剂对溶液质量的影响忽视不计）

32.（10分）某工程化学习小组设计一个用于监测CO浓度的平安断路器，当装置监测到

CO的浓度超过设定值时，平安断路器就会自动拉开闸刀开关，切断电路，保证平安。设

计思路：如图甲，装置由掌握电路局部（含电源、气敏电阻Ro、调试电阻R、电磁铁E

等）与机械传动局部（含闸刀开关S2、轻质杠杆AB、配重C、铁块D、滑轮等）组成。

工作原理是当掌握电路中的电流超过设定值时，铁块D被电磁铁E吸起，杠杆AB偏转,

带动细绳拉开闸刀开关，自动切断电路。

小组同学依据产品特点，设计了如下的评价表（节选）。

评价指标优秀合格待改良

指标一能快速切断电路，平安牢能切断电路不能切断电路

罪

指标二有调整结构，调整便利有调整结构，调整不无调整结构，不能调

便整

（1）【方案论证】机械传动装置中，杠杆B端置于水平台面上，使杠杆可以绕支点0逆

时针转动。小组同学在设计杠杆支点时，有以下方案：方案一AO：0B=3：1；方案二

AO：OB=1：2；方案三AO：OB=1：lo针对评价表，要到达优秀，应采纳方案一，

从杠杆角度分析其缘由是。

（2）【装置测试】小组同学采纳方案一进行测试，将0.21千克的铁块D固定在杠杆B端

支架上，让杠杆处于水平，电磁铁E移至D的正上方，E对D的吸引力Fo与通过掌握

电路电流1的关系如表，气敏电阻Ro的阻值与CO气体浓度的关系如图乙。电源电压U

为9伏，调试电阻R最大阻值为20欧，滑片P移到中点，闸刀开关刚好被拉开时所需的

力Fi为0.4牛。假设设定CO气体浓度为24毫克/米3时，开关拉开，那么需取多大质量

的配重C固定在A端支架上才符合设计要求。（电磁铁的电阻和杠杆自重均忽视不计）

电流I（安）0

吸引力Fo0

（牛）

（3）【迭代升级】假如CO气体浓度在20毫克/米3就要将闸刀开关拉开，以下调整可以

实现的有。（可多项选择）

B.增加A、C间支架的高度

2023年浙江省温州市中考科学一模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（此题有15小题，每题4分，共60分。每题只有一个选项是正确的，不选、

多项选择、错选均不给分）

1.14分）龙血树是一种珍稀植物，高达12米，刀形叶，花小呈白绿色，汁液深红色。龙

血树属于（）

A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔辞植物

【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果

实、种子六大器官组成，解答即可。

【解答】解：苔辞植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、

叶的分化，体内有输导组织，一般长的比拟高大。裸子植物无花和果实，种子无果皮包

被着，暴露；龙血树属于被子植物，也叫绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种

子六大器官组成。

应选：A«

【点评】把握被子植物的特点是解题的关键。

2.14分）艾灸是利用点燃的艾柱产生热，刺激人体特定部位，到达防病治病的日的。以下

是艾柱的制作过程与使用方法，其中肯定发生化学变化的是（）

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，清洗艾

叶、晒干艾叶、卷成艾柱都属于物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。推断物

理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、清洗艾叶没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误；

B、晒干艾叶没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误；

C、卷成艾柱没有新物质生成，属于物理变化；应选项错误；

D、燃烧艾柱生成新物质，属于化学变化；应选项正确；

应选：D。

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区分，根底性比拟强，只要抓住关键点：

是否有新物质生成，问题就很简洁解决。本考点主要消失在选择题和填空题中。

3.（4分）如图，小明将电灯放在桌子中心代表太阳，将地球仪放在灯旁代表地球，拨动地

球仪模拟地球自转。该装置能模拟的自然现象是（）

A.昼夜更替B.板块运动C.四季更替D.月相变化

【分析】地球绕地轴不停转动，叫地球自转。地球自转的方向是自西向东，自转的周期

是一天。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月星辰东升西落和时间差异。地球公转的

周期是一年，方向是自西向东，公转的中心是太阳。公转产生的现象有季节的变化、昼

夜长短的变化、五带的产生、正午太阳高度的变化等。

【解答】解：题干中描述的是地球的自转运动。地球自转产生的现象是昼夜交替、日月

星辰东升西落和时间差异。

应选：Ao

【点评】此题考查地球的运动及产生的现象，结合所学学问点解答即可。

4.（4分）竹笋是竹子的根状茎上发出的幼芽，竹子中的物质X由叶运输到竹笋（如图），

那么以下关于物质X和运输结构推断正确的选项是（）

选项物质X运输X的

结构

A有机物韧皮部

B有机物木质部

C无机盐韧皮部

D无机盐木质部

A.AB.BC.CD.D

【分析】植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。

1、导管是植物体内把根部汲取的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。

导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯穿

的；当根毛细胞从土壤中汲取的水分和无机盐通过肯定方式进入根部的导管，然后植物

就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。

2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的

管道。由很多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有很多小孔，称为“筛孔”。

两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。

【解答】解：植物的光合作用公式：二氧化碳+水F津L有机物（储存能量）+氧。X

叶绿体

表示光合作用制造的有机物，它通过韧皮部的筛管向下运输到植物体各器官。

应选：A»

【点评】解题的关键是把握筛管的功能。

°℃的液态氯乙烷喷患处皮肤，皮肤在一段时间内失去痛苦感。氯乙烷喷到患处后，会（〕

A.熔化放热B.汽化吸热C.凝固放热D.升华吸热

【分析】汽化是物质由液态转变为气态的过程，汽化时要汲取热量。

【解答】解：由于液态氯乙烷极易挥发，是从液态变成气态的汽化过程，需要从四周汲

取热量，皮肤快速冷却，在一段时间内失去痛苦感。故ACD不符合题意，B符合题意。

应选：B.

【点评】此题考查了汽化过程及吸热特点，是一道联系实际的应用题，难度不大。

6.(4分)如图，甲、乙、丙二人从起跑线同时起跑，假设同时到达a线处，那么三人运动

快慢状况是()

A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.一样快

【分析】比拟物体运动快慢的根本方法有三种：

(1)在时间相同的状况下比拟运动路程的长短，路程长的运动的快；

(2)在路程相同的状况下比拟运动时间的长短，运动时间短的运动的快；

(3)在运动时间和路程都不相同的状况下，比拟单位时间内通过的路程，单位时间内通

过路程长的运动的快。

【解答】解：由图可知，甲、乙、丙三人从起跑线同时起跑，假设同时到达a线处，所

用时间相同，甲通过的路程最短，丙通过的路程最长，所以三人运动快慢状况是丙最快、

乙次之、甲最慢。

应选：Co

【点评】此题考查物体运动快慢的比拟，把握比拟物体运动快慢的根本方法是关键。

7.(4分)汽车尾气含有多种气体，以下为尾气中几种气体模型，图中

分别表示氢原子、碳原子和氧原子。其中属于氧化物模型的是()

【分析】依据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合

物，据此进行分析解答。

【解答】解：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，从微观上氧

化物的分子由两种原子构成，其中一种原子是氧原子。

A、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，1个分子由1个碳原子和2个氧原子构

成，属于氧化物，应选项正确。

B、图中三个分子构成相同，为同种物质的分子，1个分子由1个碳原子、2个氢原子、1

个氧原子构成，含有三种原子，不属于氧化物，应选项错误。

C、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，1个分子由3个氧原子构成，属于单质，

应选项错误。

D、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，1个分子由2个氧原子构成，属于单质，

应选项错误。

应选：Ao

【点评】此题难度不大，通过微观粒子的模型图，考查了对物质和物质分类的熟悉，学

会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键。

8.（4分）将同一根条形磁铁分别静置于图中甲、乙、丙三处，10秒后读出电流表示数分别

为11、12、13,那么（）

A.Il=l2〈l3C.Il〈l2=l3D.11=12=13

【分析】闭合电路的局部导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流；感

应电流的大小与磁场的强弱、线圈移动的速度有关。

【解答】解：将同一根条形磁铁分别静置于图中甲、乙、丙三处，由于此时的线圈没有

做切割磁感线运动，不会产生感应电流，所以电流表示数都为0,即h=l2=l3。

应选：D。

【点评】此题考查了产生感应电流的条件，属于根底题。

9.（4分）小明按如图方式制备生态瓶，要使生态瓶中的各生物存活时间较长，以下做法错

误的选项是（）

A.选择透亮?????的瓶子B.水草数量比鱼多

C.放在光照充分环境D.瓶中的池水要装满

【分析】生态系统是指在肯定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包

括非生物局部和生物局部。非生物局部有阳光、空气、水、温度、土壤〔泥沙）等；生

物局部包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌〕。制作一个密封

的小型生态瓶必需具备生态系统的组成非生物成分阳光、水、无机盐等和生物成分中的

生产者（新奇水藻）、消费者（小鱼）、生态瓶透光（透亮?????玻璃瓶）、密闭（用橡胶塞

及密封胶密封），解答即可。

【解答】解：A、选择透亮?????的瓶子，植物能进行进行光合作用制造汲取二氧化碳，

并释放氧气，A正确。

B、绿色植物是生态系统中的生产者，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有

机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，所以水草数量比鱼多，B正确。

C、光是光合作用的必要条件，玻璃瓶应放在光照充分环境，C正确。

D、瓶中的池水不能装满，由于装满水，瓶内的生物缺少空气而死亡，D错误。

应选：D。

【点评】把握生态系统的组成和各局部的作用是解题的关键。

10.（4分）读“我国某地气温曲线和降水量柱状图"。以下推断该地气候特点正确的选项

是（）

A.终年低温，枯燥少雨

B.终年高温，雨量均衡

C.夏季酷热多雨，冬季寒冷少雨

D.冬季暖和多雨，夏季酷热枯燥

【分析】气温柔降水是气候的两大要素，读图可得：该地夏季酷热多雨，冬季寒冷少雨，

属于温带季风气候。

【解答】解：读图可知，该地夏季酷热多雨，冬季寒冷少雨，属于温带季风气候。

应选：Co

【点评】此题考查气候资料图的判读，读图理解解答有效。

11.14分）小明将金鱼装入有水的塑料袋中，扎紧塑料袋，再放入盛水的玻璃缸中，忽视

塑料袋质量和体积，将会看到（）

【分析】金鱼悬浮在袋内的水中，金鱼的密度等于水的密度，这样，袋内外水的密度相

同，不计塑料袋质量和体积时，金鱼和水在水缸中刚好漂移，据此分析推断。

【解答】解：由图知，金鱼悬浮在袋内的水中，金鱼的密度等于水的密度，不计塑料袋

质量和体积时，只有当袋中水和鱼的总体积等于排开水的体积V排时，袋内水和金鱼的

总重力才等于受到的浮力，才能处于静止状态（漂移状态），即此时袋内外液面应相平，

故B正确。

应选：Bo

【点评】此题考查了物体浮沉条件的运用，能依据密度关系得出物体在水中的浮与沉是

关键。

12.（4分）将镁、锌、铜、银四种金属片参加盛有稀硫酸的试管中，观测结果如图，那么

其中发生的化学反响类型为（）

A.化合反响B.分解反响C.置换反响D.复分解反响

【分析】依据镁、锌能与稀硫酸反响，分别生成硫酸镁和氢气、硫酸锌和氢气，进行分

析推断。

【解答】解：镁、锌能与稀硫酸反响，分别生成硫酸镁和氢气、硫酸锌和氢气，反响均

是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物的反响，均属于置换反响。

应选：Co

【点评】此题难度不大，把握化合反响（“多变一”）、分解反响（“一变多"）、置换反

响、复分解反响（换成分，价不变）的特征是正确解答此题的关键。

13.（4分）如图，将甲、乙两钩码以细线相连并跨过定滑轮，使两钩码距离地面相同高度。

静止释放后，观看到甲下降，乙上升。忽视摩擦及细线重力，在钩码运动过程中，机械

能变化的状况是（

A.甲的动能增力口,乙的重力势能削减

B.甲的动能削减,乙的重力势能增加

C.甲的动能增加,乙的重力势能增加

D.甲的动能削减,乙的重力势能削减

【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。

（2）势能大小的影响因素：质量和高度。质量越大，高度越高，势能越大。

（3）机械能是动能与势能之和。

【解答】解:

当由静止自由释放后，甲祛码下降，乙祛码上升；甲所处的位置下降（高度减小），速度

变大，因此甲的重力势能减小，动能增大；乙所处的位置上升（高度增大），速度变大，

因此乙的重力势能增大，动能增大。

由于细线的质量不计，且细线与定滑轮间无摩擦力，所以整个过程中机械能守恒，总量

不变。

应选：Co

【点评】此题考查了动能、势能和机械能的概念及影响其大小的因素，属于根本内容。

在推断动能和势能的大小时，要留意看影响动能和势能大小的因素怎么变化。

14.（4分）为讨论碱的化学性质，小明进行了如下试验，其中试验现象描述错误的选项是

)

co

酚酎试液2

Ca(OH)2NaOH_?：

溶液溶液电有白色沉淀生成

A.溶液呈红色B.

稀盐酸CuSO,溶液

Ca(OH)2NaOH

溶液溶液

C.无明显变化D.有蓝色沉淀生成

【分析】依据碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐等反响），据此进

行分析推断。

【解答】解：A、氢氧化钙溶液显碱性，能使无色酚酷溶液变红色，应选项说法正确。

B、二氧化碳和氢氧化钠溶液反响生成碳酸钠和水，反响无明显现象，应选项说法错误。

C、稀盐酸和氢氧化钙反响生成氯化钙和水，反响无明显现象，应选项说法正确。

D、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反响生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠溶液，有蓝色沉淀生成,

应选项说法正确。

应选：B。

【点评】此题难度不大，把握碱的化学性质（能与酸碱指示剂、非金属氧化物、酸、盐

等反响）并能敏捷运用是正确解答此题的关键。

15.（4分）导体的电阻跟导体的长度成正比。在如下图的电路中，粗细匀称的电阻丝ab长

为L,滑片P与ab接触良好，并可自由滑动，Ro为定值电阻，电源电压不变。假设以P

离a点的距离x为横坐标，电压表示数U为纵坐标，闭合开关S,U随x变化的图线为

（）

【分析】由电路图可知，定值电阻Ro与电阻丝串联，电压表测滑片P左侧电阻丝两端的

电压，依据电压表的内阻特点推断出滑片移动时接入电路中的电阻不变，依据欧姆定律

可知电路中电流的变化，导体的电阻跟导体的长度成正比，依据U=IR得出电压表示数

与P离a点的距离x的关系，然后得出答案。

【解答】解：由电路图可知，定值电阻Ro与电阻丝串联，电压表测滑片P左侧电阻丝两

端的电压。

因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，

所以，滑片移动时.，电路中的总电阻不变，由1=旦可知，电路中的电流不变，

R

又因导体的电阻跟导体的长度成正比，

所以，由U=IR可知，电压表示数与P离a点的距离x成正比，

那么U随x变化的图线应为过原点的一条斜直线，故B正确、ACD错误。

应选：B,

【点评】此题考查了影响电阻大小因素和欧姆定律的应用，会依据电压表的内阻特点推

断出滑片移动时电阻丝接入电路中的电阻不变是关键。

二、填空题(此题有7小题，每空2分，共40分)

16.(6分)泰顺乌岩岭是我国唯一的黄腹角雉(如图)爱护区和重要保种基地。

动物检素表

la体外长有毛皮，胎生……P

1b体外没有毛皮，卵生……2

2a体外长有羽毛，体温恒定...Q

2b体外无羽毛，体温不恒定……3

3a表皮枯燥，在陆地上产卵……R

3b皮肤潮湿，在水中产卵……S

(1)如表为小明制作的二歧分类检索表，表中字母O代表黄腹角雉。

(2)腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由基因掌提的。

(3)某天乌岩岭上午的气温从15℃上升到23℃,在此期间，生活在该地的黄腹角雉的

产热与散热之间的关系是相等。

【分析】依据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环

境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环

境温度的变化而变化的动物是变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。

【解答】解：(1)黄腹角雉属于鸟类，具有的特征是“体外没有毛皮，卵生；体外长有

羽毛，体温恒定"。所以，结合小明制作的二歧分类检索表可知，表中字母Q代表黄腹

角雉。

(2)基因是有遗传效应的DNA片段，是掌握生物性状的遗传物质的功能单位和结构单

位。所以，腹部羽毛呈皮黄色为黄腹角雉的典型特征，该性状是由基因掌握的。

(3)黄腹角雉是恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化。所以，某天乌岩岭上午的

气温从15℃上升到23℃,在此期间，生活在该地的黄腹角雉的产热与散热之间的关系是

相等，体温根本不变。

故答案为：

(1)Q

(2)基因

⑶相等

【点评】此题考查了动物的分类、基因的概念等相关学问，属理解层次，意在考查考生

能运用所学学问的力量。

17.(6分)科学学习离不开试验，利用气球可以完成很多科学试验，请分析答复：

(1)在一只气球外表画上一些小圆点，用打气筒持续向气球充气，观看到小圆点之间的

距离不断增大，如图甲所示。该试验可以模拟宇宙在不断地膨胀。

(2)用细线把两气球挂在木杆上，高度相当，保持静止，如图乙所示。向两气球中间吹

气，发觉两气球相互靠近。解释这个现象的科学原理是气体在流速越大的位置压强越

小。

(3)翻开装置丙的分液漏斗的活塞，使气球鼓起。分液漏斗中所装的物质X是稀硫

酸。

【分析】(1)星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也

就是整个宇宙在不断的膨胀中，这就是谱线"红移”现象；

(2)液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越

小；流体的流速越小，压强越大；

(3)碳酸钙与硫酸反响会生成二氧化碳。

【解答】解：

(1)二十世纪，天文学家哈勃发觉星系的光谱向长波方向偏移，称之为谱线"红移”，

此现象说明星系在远离我们而去，并推断出整个宇宙在不断的膨胀中。把气球吹成球形

后，用沾有墨汁的毛笔在气球外表匀称地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发觉黑

点之间的距离增大，该试验可以模拟宇宙在不断的膨胀。

(2)当用力向两气球中间吹气时，中间的空气流速增大、压强减小，两侧的气体压强大

于中间的压强，因此，两个气球会相互靠近；本试验说明在气体在流速大的地方压强小，

在流速小的地方压强大。

(3)该装置是固液在常温下制取气体的装置，假设生成H2使气球胀大，那么分液漏斗

中所装的液体物质是稀硫酸，化学式是：H2so4。

故答案为：(1)膨胀：［2)气体在流速越大的位置压强越小：(3)稀硫酸。

【点评】此题是一道跨学科的综合题，考查了对谱线“红移"、流体压强与流速关系，

以及气体的制取试验等学问的把握，综合性强。

18.(6分)铅笔是常用的文具，由木质杆和主要成分为石墨的铅笔芯组成。小明利用铅笔

做了如下试验:

（1）将铅笔斜插在盛水的碗中，所成像如图甲所示，A为铅笔上某点在水中所成的像。

往碗中加水，从同一位置观看，A点的位置将向上移动。（选填“向上移动”、"保

持不变”或“向下移动〃

（2）将笔芯一端接上电池，另一端插入水中（如图乙），发觉水中的笔芯四周产生大量

诵由

气泡。用化学方程式表示产生气体的缘由2H20-七，2H2t+表t。

（3〕按图丙所示将笔芯接入电路，闭合开关，保持电源电压不变，一段时间后发觉电流

表示数变大，笔芯温度上升。忽视笔芯体积变化，那么温度上升，笔芯电阻变小。

（选填“变大""不变"或"变小"）

【分析】（1）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生转变，这是光的

折射现象；

（2）依据水通电分解产生氧气和氢气进行分析；

（3）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度；依据试验过程分析掌握的量

和转变的量，得出铅笔芯电阻的大小与温度变化的关系。

【解答】解：（1）A为铅笔上某点在水中所成的像，往碗中加水，从同一位置观看，光

线的折射点会向右偏移，所以观看到的A点的位置将向上移动：

通电

（2）水通电后会产生氧气和氢气，化学方程式为：2H2。烟电2H2t+02t;

（3）将铅笔芯接入图示电路中，通电一段时间后，发觉铅笔芯温度上升，电流表示数不

断变大，说明电路中的电阻变小，即铅笔芯的电阻变小。

诵由

故答案为：（1）向上移动；（2）2H2O2H2t+02t;（3）变小。

【点评】此题考查了光的折射现象、电解水的化学方程式、影响电阻大小的因素，属于

学科综合题。

19.（6分）一种家庭用的次氯酸钠发生器，仅用食盐和水可便利在家自制消毒液。如表为

其说明书（局部）。

产消毒液生成器消毒液制作方法

品

名

称

产t消毒液浓度水的体积（毫食盐质量（克）通电时间（分

品升)钟)

外亲肤浓度3003

观

额5V低浓度35

定

电

压

额5W中浓度38

定

功

率

工NaCl+H2O=高浓度610

作

NaClO+H2t

原

理

(1)次氯酸钠(NaClO)中，氯元素的质量分数最大。

(2)依据发生器的工作原理，反响前后元素化合价发生变化的元素有氯元素、氢元

素(或Cl、H)。

(3)自制100毫升的高浓度次氯酸钠消毒液，需要消耗电能1000焦。(食盐和水混

合后体积变化忽视不计)

【分析】(1)依据化合物中元素的质量比来分析：

(2)依据元素的化合价来分析。

(3)依据表格供应的数据进行分析。

【解答】解：(I)NaClO中钠、氯、氧元素的质量比为：23：35.5：16,所以在NaClO

中氯元素的质量分数最大；

(2)在化学反响NaCl+H2O=NaClO+H2t中，氯元素由-1价变成+1价，氢元素由+1

价变成0价，钠元素和氧元素的化合价没有发生转变。

(3)依据表格信息分析，高浓度次氯酸钠消毒液是指300mL水中参加6gNaCl,电解10

分钟得到的；因此制备100毫升的高浓度次氯酸钠消毒液，消耗氯化钠的质量为2g,时

间为那么消耗电能为5WX_12jninX60s/min=1000J；

33

故答案为：

⑴氯；

(2)氯元素、氢元素〔或Cl、H)；

⑶1000»

【点评】此题考查了元素养量分数和质量比的计算、化合价的计算、电能的计算等相关

学问，把握各学科的根底学问即可解答。

20.16分)人类对科学规律的熟悉常需经受漫长的探究过程，对金属活动性规律的熟悉正

是如此。

(1)1625年格劳贝尔发觉将金属放入稀盐酸中会“消逝〃，为发觉金属活动性挨次奠定

了根底。小明选用镁、铜、锌三种金属进行验证明验，那么“消逝”的金属有镁、锌。

(2)1766年卡文迪许用金属与酸反响制取了一种可燃性气体，称之为“可燃空气”，为

探究金属活动性翻开了新思路。“可燃空气”是氢气。

(3)1865年贝开托夫设想找到一种化合物，使之与金属发生反响，依据反响的难易程度

来推断金属活动性的强弱。小明运用该规律开展试验，在硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液

中参加锌粉，充分反响后所得溶液的质量与参加锌粉的质量关系如下图，那么a点时溶

液中金属阳离子有Zn2+、Fe2+。

【分析】(1)依据在金属活动性挨次中，镁、锌位于氢前，能和稀盐酸反响，铜位于氢

后，不能和稀盐酸反响来分析；

(2)依据活泼金属与酸反响生成可燃性的氢气来分析；

(3)依据在硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中参加锌粉，锌先和硝酸银反响生成硝酸锌和

银，硝酸银反响完后，锌再和硝酸亚铁反响生成硝酸锌和铁来分析。

【解答】解：(1)小明选用镁、铜、锌三种金属进行验证明验，在金属活动性挨次中，

镁、锌位于氢前，能和稀盐酸反响，铜位于氢后，不能和稀盐酸反响，那么“消逝"的

金属有镁、锌。

(2)活泼金属与酸反响