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宁德市2020—2021学年度第一学期期末高二质量检测历史试题(满分:100分作答时间:90分钟)注意:在本试卷上作答无效,应在答题卡各题指定的答题区域内作答。第Ⅰ卷选择题本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求。1.墨子认为,“爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之”。据此可知,他提倡A.重利轻义B.尚贤尚同C.互利兼爱D.民贵君轻2.春秋战国时期,儒家和法家都信奉社会秩序。但是前者提倡自律,认为家庭和国家要遵循礼制,而后者相信依靠严刑峻法才能实现和平。这反映了A.社会动荡引发学术争鸣B.法家理论日趋完善C.儒学汇集各家思想精华D.外儒内法局面形成3.黄宗羲认为,“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”。顾炎武提出要因地制宜,振兴工商业。这些言论A.推动经济结构的转型B.突破儒家思想的藩篱C.体现工商皆本的主张D.促进商人地位的提高4.图1所示书法作品秦始皇廿六年诏王羲之《兰亭集序》柳公权《玄秘塔碑》宋徽宗《腊梅山禽图》图1都是实物史料再现真实历史B.可用于研究中国书法史C.能够考证中国古代制度变迁D.均具有规矩严整的特征表1反映了时期北方籍贯诗人南方籍贯诗人初唐92盛唐82中唐1910晚唐1520表1唐代有可考籍贯地的诗人分布统计A.唐诗深受南方文人喜爱B.科举考试注重诗歌创作C.经济状况影响文化发展D.北方政权更替极其频繁6.乾隆末年,四大徽班进京,与湖北的汉调艺人合作,同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法,最终形成京剧。据此可知,京剧A.贴近生活,面向大众 B.角色齐全,文武兼修C.题材广泛,政府支持 D.博采众长,兼收并蓄7.徐继畬在《瀛环志略》中将中国居于世界文明的最高层次,把西方相对弱势国家称为“夷”,将英国、美国等强国置于与“华”相等的地位。这反映出当时A.“中体西用”指导社会革新B.近代工业文明冲击传统观念C.西方地理知识开拓民众视野D.开明知识分子反思君主专制8.谭嗣同提出“冲决网罗”的激烈口号,他所说的网罗包括利禄、俗学(考据、词章)、君主、伦常、佛法等。这表明他A.借助传统文化的策略 B.倡导中西互补的主张 C.反对封建统治的决心 D.践行民主共和的理念9.新文化运动之初,陈独秀倡导人权自由、推介西式民主。巴黎和会后,他认为只有社会主义的政治,才能谋多数人的幸福。这一转变表明A.五四运动刺激民众觉醒B.政治形势推动思想嬗变C.国际局势引发文学革命D.俄式道路成为社会共识10.1920年,上海共产主义小组通过创办一些通俗浅显的周刊,开办各种夜校、识字班、补习班,刊印宣传画、标语等多种方式,向工农宣传马克思主义。这有利于A.推动马克思主义的大众化B.实现国民教育的制度化C.完成马克思主义的中国化D.促进报刊行业的近代化11.1934年1月,毛泽东提出,“在目前的条件之下,农业生产是我们经济建设工作的第一位……我们对于私人经济,只要不出于政府法律范围之外,不但不加阻止,而且加以提倡和奖励”。这一言论A.顺应了党的工作重心转移的需要 B.丰富了中共社会主义建设的理论C.遵循了西方国家的社会发展规律D.适应了中国民主革命斗争的形势12.20世纪80年代末至90年代初,东欧剧变、苏联解体,中国面临着严峻挑战。在这关键时刻,邓小平A.回答了加强和改进党的建设问题B.提出了“一国两制”的伟大构想C.开始探索中国特色社会主义道路D.发表南方谈话阐述社会主义本质13.1956年,无论是小说、诗歌、散文、戏剧还是电影,数量都显著增多。一向被视为“禁区”的爱情诗和最能反映思想活跃状态的杂文也发展起来。这主要得益于A.“双百”方针的提出B.“科教兴国”战略的实施C.“二为”方向的确立D.“火炬计划”的开展14.苏格拉底认为,身体的诸感官、痛苦和各种快乐会把灵魂引入歧途,“哲学家要尽可能把注意力从他的身体引开,指向他的灵魂”。由此,苏格拉底提出A.“认识你自己”B.“人生而平等”C.“美德即知识”D.“人是万物的尺度”15.在《神曲》中,但丁将佛罗伦萨一位银行家的女儿创设为引导主人公进入天堂的向导,取代了掌管天国钥匙的圣徒彼得的位置。这反映了但丁对A.美好爱情的向往B.平等和人性的追求C.私有制度的认可D.教会和王权的批判16.马丁·路德主张,要帮助德意志民族再成为自由和基督化的民族,不再受教皇的异教化和反基督教的邪恶所统制。这一主张意在A.完成德国统一B.重新解释教义C.树立民族信仰D.建立自治教会行业技术问题相应的理论研究采矿业矿井通风矿井通风与控制“矿中毒气”的方法研究航海业船只制造对水中物体运动和船的漂浮性研究军事子弹的轨道与速度物体的自由下落运动和抛射运动研究17.表217世纪英国部分生产领域的技术问题及相应的理论研究表2表明,当时英国A.确立海上霸权的地位B.工业革命正在进行C.出现科技结合的现象D.化学工业高速发展18.长期以来,人们在科研中大多是从有限经验现象出发,归纳出一般性规律。而达尔文在《物种起源》中,先对生命设计、发展和变化提出一整套假说,再用地质化石记录等大量证据支持其假说。这表明达尔文的研究A.催生出唯物主义哲学B.解决了生命起源问题C.奠定生物学科的基础D.推动科研方法的创新19.科学家发现,在S系中观测,B事件迟于A事件发生,而在S′系中观测,B事件可能先于A事件发生。这就是说,两个事件发生的时间顺序在不同参考系中观测有可能颠倒。这一现象对应的理论是A.经典力学B.相对论C.量子论D.电磁学20.图2共同体现了信息技术的发展A.增加了购物途径B.改变了饮食习惯C.拓宽了营销渠道D.影响了生活方式图221.19世纪初期,某一音乐家的作品蕴含着激烈、狂暴、质朴的感情色彩,运用了大量的技术创新,将古典主义音乐推向新的高峰。由此推知,这位音乐家是A.德彪西B.柴可夫斯基C.贝多芬D.“猫王”普莱斯利22.19世纪中叶,一些作家开始摆脱主观幻想和个人叛逆的基调,用比较客观的眼光来观察世界,追求准确、精微的文学描写。下列文学作品能够体现这一特征的是A.《悲惨世界》B.《红与黑》C.《等待戈多》D.《唐璜》23.二战后,美国的“涂抹派”画家任意地用垃圾、煤炭、碎砖、沙子等组成“艺术品”,甚至用驴尾巴,鸡、猫的脚爪来画画。这类作品A.表现出对传统的背离B.凸显了理性思维C.突出对光与色的追求D.抒发了浪漫情怀24.好莱坞影片《黄金眼》中男主角驾驶着宝马汽车,影片《麦克和我》中的外星人只靠可口可乐活命。这体现出A.经济危机的冲击B.电影的商业性C.意识形态的渗透D.经济的全球化第Ⅱ卷非选择题本卷共4个小题,第25题14分,第26题12分,第27题14分,第28题12分,共52分,请考生根据要求做答。25.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一两宋时期雕版印刷大行于世,形成从中央官刻到民间坊刻的印刷出版体系。儒家经书需求量大,成为各级官府及民间刻书的首要内容。民间雕版印刷的内容由儒释道经典扩大至历史、地理、诗词、话本等。此外,还雕印纸币、纸牌、广告、木版年画等。宋代的雕版印刷从原料选择、雕刻手法、排版装帧各方面来看都超越了前代。——摘编自张兵娟《宋代印刷出版的文化传播贡献探析》材料二1456年,德国人古登堡发明铅活字印刷术,使越来越多的平民可以捧着《圣经》阅读,不再需要别人的口授与解释。各类科学知识小册子、地图、报纸和杂志开始走进千家万户。——摘编自刘景华《铸字的艺术——欧洲印刷术与知识大众化》(1)根据材料一,概括两宋印刷业的状况,结合材料和所学知识分析出现这些状况的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析铅活字印刷术对近代欧洲的影响。(6分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一汉武帝采纳董仲舒等人的建议,着手创办太学。太学教官是五经博士,教学内容主要是儒家经学,学生按考试成绩的高低获得一定的官职。汉武帝还下令设立郡国学校,由朝廷统一管辖。又令郡县推举“孝廉”“茂才”,供朝廷选用。——摘编自栗洪武、郭向宁《“五经博士”的设置与儒学尊崇地位的形成》材料二1949年,第一次全国教育工作会议强调,教育“为人民服务,首先为工农兵服务”。1957年,毛泽东提出,“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。1985年,发布《关于教育体制改革的决定》,改革的重点是实行九年制义务教育,加强中等职业教育,扩大高校自主权,开放社会力量办学,为社会主义现代化建设服务。1995年,《中华人民共和国教育法》规定:“(教育)必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”——摘编自蒋纯焦《新中国70年教育的发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,分析汉武帝采纳董仲舒等人建议的目的。(4分)27.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一朱熹认为,虽然自我拥有道德自主,但自我之上还有天理,天理限制了个人自由。王阳明提出,心即世界,成圣由己,虽然良知之上还有天理,但每个人具有良知的自我选择能力。材料二晚清时期,梁启超等人积极塑造“新国民”。“新国民”以“公德”为核心,具备自由和权利的意识,从家族和君臣关系中解放出来,直接隶属于现代民族国家。“新国民”与“新国家”具有高度的同一性,这相当接近儒家的集体主义文化。——以上材料均摘编自许纪霖《近代中国政治正当性之历史转型》(1)根据材料一,比较朱熹和王阳明对“自我”认识的异同。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析晚清的“新国民”。(8分)28.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料注:图3是法国1780年的一幅漫画。注:图3是法国1780年的一幅漫画。天平翘起一端是卢梭的著作,另一端是一桶金币。画中驴耳朵的典故是:古希腊神话中,有一位国王得罪了太阳神,神对他说:“对你不懂的东西不要妄加评议。”然后施法令他长出一对驴耳朵。图3图3《我认为金钱重于思想》——摘自吴广伦、周义保《老漫画中的法国史》提取漫画中的一个信息,结合所学知识加以解读。(要求:提取信息准确,解读合理,符合史实。)

宁德市2020—2021学年度第一学期期末高二质量检测历史试题参考答案及评分细则第Ⅰ卷(选择题共48分)题号123456789101112答案CACBCDBCBADD题号131415161718192021222324答案AABDCDBDCBAB第Ⅱ卷(非选择题共52分)25.(14分)(1)状况:雕版印刷流行;形成官方到民间的出版体系;以儒家经书为主要内容;内容涉及领域广泛;印刷技术精湛。(4分,答对其中四点即可)原因:科举制度的发展(宋代重文轻武的政策);商品经济的发展;市民阶层的文化需求。(4分,答对其中两点即可)(2)打破了教会对知识的垄断;促进知识的大众化;推动了文艺复兴的发展;为宗教改革准备了条

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