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文档简介
云南省大理白族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。
xúnsi
bùzhì
miǎoxiǎo
zànxǔ
fēnɡpínɡlànɡjìnɡ
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).看拼音,写词语。
mòlì
jìmò
mòzhī
mòmòwúwén
(
)(
)(
)(
)
xiánqì
shēnjiàn
bàozào
pībōzhǎnlàng
(
)(
)(
)(
)2).9.整本书阅读(1)中国民间故事中寄托着劳动人民的情感和智慧,你一定读过很多民间故事。你知道《孟姜女哭长城》中孟姜女哭长城的原因吗?请简单写一写。_________________(2)人间有情。《青铜葵花》中的葵花和《你是我的宝贝》中的贝贝,都在生活中经历了不幸,然而生活又给了他们无限的温情。请你根据书中的内容,分条梳理下列信息。人物生活中的不幸生活中的温情葵花__________贝贝__________3).6.形近字组词。慕(
)
抑(
)
销(
)幕(
)
仰(
)
梢(
)4).认真拼读,规范书写。
5).补充词语,并选择词语填空。
情不自_____
摩____擦掌
手____眼快
肃然起____
胸有成____
兴____勃勃
心____胆战
____笑不得
(1)参加辩论赛的选手个个_________,精神抖擞。
(2)听了袁隆平爷爷的故事,我不禁_________。
(3)疫情的蔓延让所有人_________。
(4)小刚那不着边际的回答真是令老师_________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字解释正确的一项是(
)A.敏以求之者也(敏感)B.天戴其苍,地履其黄(履行)C.学而不厌(满足)D.干将发硎,有作其芒(受刑)2).根据课文内容,在空缺处填入的恰当的一组词语是(
)。
他过去,把手中的菜进汤里,而后起汤勺,在桶里了几下。随后,他起一勺汤。A.走倒
拿
搅
舀B.走
倒
抓
搅
盛C.跑
倒
拿
搅
舀D.跑
倒
拿
搅
盛3).下列词语书写全部正确的一项是(
)A.惶恐
新僵
地域
矛盾B.筷子
喉咙
搅拌
舀水C.乃至
醺制
已亥
拘束D.步覆
皇帝
尝试
玲珑评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
1.仿照事例,把成语的意思用具体情境表现出来。
喋喋不休:他们在电影院里交头接耳,唠叨个没完,真煞风景!
悠然自得:___________
2.蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”(改为转述句)
___________
3.给下面的句子加上合适的标点符号。
人们出工
收工
赶集
访友
来来去去,必须脱鞋挽裤。
___________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把人物与相对应的传说连线。
盘古尝百草分清五谷
神农背岭导江
大禹斩蟒开天地2).将搭配合适的词语用线连起来。
健壮的
身体
参观
乐曲
粗壮的
故事
欣赏
画展
雄壮的
国歌
启发
风筝
悲壮的
绳子
制作
学生评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子。
①什么样的人,便会看什么样的书;相对的,看什么样的书,便会成为什么样的人。
②这或许不是个定律,但也有它的道理。
③人与书的关系是非常密切的,因为人的精神食粮可反映出他的内心世界。
④试问,一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?
⑤人生与书本,书本与人生,两者对爱读书之人来说,是分不开的一回事。
正确的顺序是:_______________________________________2).给下面的句子排序。
(
)当声波震动耳鼓时,震动就被传到基底膜上。
(
)蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波,通过口或鼻孔向外发出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蜗内有基底膜。
(
)超声波遇到物体后反射回来,又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神经细胞,使神经元产生电脉冲,从而由眼神经纤维传递到大脑。
(
)蝙蝠据此判定目标及其距离:是食物,捕食之;是障碍,躲避之。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《呼兰河传》的作者是萧红。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读《天上的街市》,完成下列各题。天上的街市郭沫若远远的街灯明了,你看,那浅浅的天河,好像是闪着无数的明星。定然是不甚宽广。天上的明星现了,那隔着河的牛郎织女,好像是点着无数的街灯。定能够骑着牛儿来往。我想那缥缈的空中,我想他们此刻,定然有美丽的街市,定然在天街闲游。街市上陈列的一些物品,不信,请看那朵流星,定然是世上没有的珍奇。是他们提着灯笼在走。1.传说中的牛郎织女都是勤劳的人儿,诗人为什么说他们在“闲游”?请结合全诗,谈谈你的理解。
________________________________________________________________
2.第四节末句,原诗为“那怕是他们提着灯笼在走”,后来改为“是他们提着灯笼在走”。你认为这样的修改好不好?为什么?
_________________________________________________________________
3.《迢迢牵牛星》中写道“河汉清且浅,相去复几许”,本诗也写道“那浅浅的天河,定然是不甚宽广”,两首诗中均强调天河的“浅”,其用意是否相同?说说你的理解。
____________________________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花
生活中,难免会有“失落、生气、伤心、委屈”的时候。你见过身边的人这时候的样子吗?请从上面选择一种情境,写下来,以“那次,他(她)真
”为题。
提示:回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写清楚,特别要把他(她)当时的细节描写具体,反映出他(她)的内心。字数不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。松鼠①松鼠不敢下水。有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当做船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就________(蛰伏、潜伏)不动。它们是十分________(警觉、警惕)的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳________(轻盈、轻快)极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,________(错乱、错杂)着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。③松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。1.给文中空缺处选择恰当的词语填空。
2.①②两段都说明了松鼠“乖巧”的特点,请分别指出这两段文字说明的角度。
第①段:________、________、________、________。
第②段:________、________、________。
3.用简明的语言概括第③段的内容及其作用。
答:_____________________
4.文中写松鼠的搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?找出语言标志。
答:________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).找出下列句子中的错别字,并改正。
(1)祖父栽花,我就钹草。(
)——(
)
(2)五更时分,船已经靠近曹军的水塞。(
)——(
)
(3)后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻练。(
)——(
)2).请你根据解释中加点词的提示,为下面生字选择合适的意思(填序号)。桶___
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