四川省眉山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.写好钢笔字。

知之为知之，不知为不知，是知也。

________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.诵读积累

（1）许多文人志士用诗词抒发着自己对祖国的一片丹心：王昌龄高呼“黄沙百战穿金甲，_______。”陆游悲叹“遗民泪尽胡尘里，__________。”

（2）春夏是农村最繁忙的时节，家家户户，男男女女，都在田间忙于耕作，如：《四时田园杂兴（其三十一）》中“_______，_________。”

（3）孔子一生重道义、轻财利，所谓“________，__________。”就是圣人的义利观的直接体现，因此遇到有人需要帮助，我们要及时伸出援手，正所谓“恻隐之心，__________。”而做人不能有害人之心，因为“_______，必自毙。”2）.品原著：《西游记》是一篇神话小说，请结合一个故事或人物，写一写其神奇之处。人/事神奇之处____________________________________3）.9.读拼音，写字词。读书的意义不可gūliang_______。通过读书，我懂得了lǎnduò_______是进步的敌人，它会磨灭你的意志，让你后huǐ_____不已。只有从小立下hóng_____伟的志向，不畏严寒kùshǔ_______、qián_____心读书，漫游在知识的diàntáng_______，你才会领lüè_____到人生的精彩。4）.按课文内容填空。

（1）克勤于邦，_________。

（2）___________，不弃功于寸阴。

（3）《蝉》一诗的点睛之笔是最后两句：__________，__________。

（4）《枫桥夜泊》的作者是_____代的_______。“月落乌啼霜满天，____________。”写出诗人心中的愁绪。这两句诗的意思是____________________。5）.4.按课文内容填空。（1）我非生而_________________，好古，_______________。（《论语》）（2）少年智则国智，__________________，少年强则国强，__________________[梁启超《少年中国说》（节选）]（3）春天最美是________________。东方一点儿一点儿泛着_________________________的天空，染上微微的______________________，飘着______________的彩云。（清少纳言《四季之美》）评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面带点字读音正确的一组是（）A．待（dāi）一会儿

龟（guī）裂

间（jiān）开

任（rén）丘B．落（là）在后面

差（chāi）事

冠（guàn）军

试卷（juàn）C．直奔（bèn）那里

剥削（xuē）

便（pián）宜

传（chuàn）记D．更（gèng）深露重

累（lěi）计

强（qiǎng）逼

悄没声儿（qiǎo）2）.下列加横线的词解释不当的一项（

）A．居高声自远，非是藉秋风。（藉：凭借。）B．克勤于邦，克俭于家。（邦：同“帮”。）C．不饱食以终日，不弃功于寸阴。（寸阴：极短的时间。）D．半亩方塘一鉴开。（鉴：镜子。）3）.下列加点字意思不一致的一组是（）A．示弱示意B．领导

带领C．风景名胜举世闻名D．学而不厌

喜新厌旧评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把句子写具体。

(1)例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

秋天的树林，就像一幅画。

________________________________________________

(2)例：一天，王母娘娘喝了千年酿的葡萄酒睡着了。织女想：天上的日子太枯燥了，王母娘娘一时半会儿也不会醒，我们趁此机会出去玩玩。于是，她对众仙女说：“我们趁王母娘娘打瞌睡的时候，偷偷去人间看看，如何？”其他仙女都说：“好呀！我们都想去看看！”说完，仙女们就你拉我、我拉你地向人间飞去。

农历七月初七那天，牛郎、织女终于会面了。________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.考考你,一定要多想想。

1.春联分为上联和下联,请你用线把相对应的上联与下联连起来。

此即牧童遥指处学海无涯苦作舟

但愿世间人俱健理人间万缕青丝

一人巧作千人食何必再问杏花村

书山有路勤为径五味调和百味香

操世上头等大事不惜架上药生尘

2.请为书房选一副对联:

,。

3.请为理发店选一副对联:

,。

4.请为酒店选一副对联:

,。2）.连一连。

行者

及时雨

豹子头

智多星

小旋风

宋江

柴进

武松

林冲

吴用评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。

()然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。

()我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。

()一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。

()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦！2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

(

)小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

(

)花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

(

)它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

(

)花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

(

)到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。(

)

2．《示儿》是爱国诗人辛弃疾写的。(

)

3．《什么比猎豹的速度更快》和《珍珠鸟》都是说明文。(

)

4．读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。(

)

5．《桂花雨》中的母亲因为思念家乡，所以觉得家乡院子里的桂花香。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗句，完成练习。明月松间照，清泉石上流。1．对诗句停顿划分完全正确的一项是（

）A．明月/松/间照，清泉/石/上流。B．明月/松间/照，清泉/石上/流。C．明/月松/间照，清泉/石上/流。2．诗人运用了动态描写的诗句是______，运用了静态描写的诗句是______。

3．最符合这两句诗描写景象的一项是（

）A．明月照在松林间，清泉流淌在石头上。B．天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清冽，淙淙流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！C．月光洒在松林间，清泉在石头上流淌。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.每个人都有自己钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你最喜爱的东西又是什么呢？可以写写它的样子，写清楚它为什么是你的心爱之物，要写出你对它的喜爱之情。题目自拟，不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.难忘的雨伞小时候,我们村里没有学校,要跑到八里路以外的镇上去上学。当走读生,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时候,我多么盼望有一把伞哪！有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,浑身烧得滚烫。娘摸着我的额头,眼圈儿便红了。那时候我还小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,便说:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧！”娘沉思了很久,最后一字一句地说:“买,咱买一把！”听了娘的话,我半信半疑。那时,家里穷,队里收成不好,全指望着娘织些土布来贴补生活,还要给我交学费。她哪有钱给我买伞呢？可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。从那以后,她每天晚上总是一吃完晚饭就上了织布机,“哐里哐当”,满屋子都是织布的声音。我每天枕着织布声入梦,一觉醒来,织布机还在响着。一天,我轻轻地走到娘跟前,颤抖地喊了声:“娘。”娘用熬红了的眼睛看着我,笑了笑。我的泪水夺眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,俺不要伞了！”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了。”终于有一天,娘割了布。她从集市上卖布回来,见了我,立即打开了印花包袱,眉开眼笑地对我说:“给你,你要的伞！”啊,伞！这是一把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开;又举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,这把黄油布伞一直伴随着我。渐渐地,它落伍了,我却舍不得扔了它。带着这把伞就仿佛娘在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1．娘答应买伞，“我”为什么半信半疑？

_________________________________________________________________________

2．为什么“我”一开始提出买伞，后来又说不要伞了？前后分别表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3．题目“难忘的雨伞”的作用是(

)A．说明了“我”对雨伞的渴望。B．雨伞已经成为文物了。C．这把雨伞是作者小时候收到的唯一的一件礼物。D．雨伞点明了文章中心，是本文的线索。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.8.下面每小题，都有一个字的注音是错的，将它的序号填在括号里。

(1)()

A．间隔（jiàn）

B．着力（zhuó）

C．削弱（xuē）

D．悄没声儿（qiāo）

(2)()

A．侵略（qīn）

B．红晕（yūn）

C．凛冽（lǐn）

D．不可计数（shǔ)2）.《古诗三首》的儿童在干什么？

《