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文档简介

江西省鹰潭市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写诗句(每一行诗句居中,注意上下、左右对齐。)

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据要求做题。

shén

shèng(

)的中华民族,不仅拥有五千年的历史文明,还彰显出令人瞩目的“中国速度”。那zòng

héng(

)交错的中国高铁,延展在liáo

kuò(

)的疆域;那不断bēn

fù(

)太空的神舟系列飞船,构建起中国人自己的空间站……我们怎能不yóu

zhōng(

)地赞叹:“伟大的祖国,以飞速的发展赢得了全世界的zūn

zhòng(

)!”2).任务二:表弟喜爱猜字谜,还喜爱积累歇后语。请你给表弟分别说一则字谜和一个歇后语(教材例子除外)。

字谜:___________________________________

歇后语:__________________________________3).根据诗文内容填空。

泱泱中华,诗词国度。历代文人墨客常用诗词来表达自己的情怀。林升的诗句“__________________,__________________”通过描写层叠的高楼、日夜不歇的歌舞,表达了对南宋统治者醉生梦死的愤慨;龚自珍的诗句“__________________,__________________”希望当朝统治者能够打破常规,选拔有用之人;林杰的诗句“__________________,__________________”写了七夕的晚上,望着夜空,仿佛看到了牛郎、织女在鹊桥相会。4).文本回放。

(1)赏诗中意境:本学期,王维笔下的“______________,______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图;陆游的诗句“____________________,____________________”则让我体会到祖国的山河如此壮丽。

(2)析古文之理:君子和小人的义利观是不同的,这正如《论语》中所说的“___________________,___________________”;“_________________________________,不可同世而立”告诉我们______________________________________________________。5).按查字典的要求填空。

根据字典解释,在“手不释卷”中,“卷”字的读音是_____,意思是____(填序号);在“他拿着卷起来的行李,匆忙走出了家门”中,“卷”字的读音是______,意思是______(填序号)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子的表达特点与例句相同的一项是(

)

例:幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!A.听说弼马温只是一个不入流的芝麻大的小官,孙悟空又羞又怒,他拿着金箍棒就打出御马监,径直冲出天庭。B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。C.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。D.这清白的梅花,是能玷污的吗?2).下列是听写时同学们写下的词语,其中书写正确的一项是(

)A.锻练B.眷恋C.出谋画策D.手急眼快3).下列对课文内容理解分析不正确的一项是(

)A.《梅花魂》中的“魂”指精神、品格。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。B.《杨氏之子》记叙了孔君平与杨氏之子的对话,突出了孔君平的机智与幽默。C.《威尼斯的小艇》采用动静结合的手法,写出了小艇在威尼斯人们生活中的重要地位。D.《稚子弄冰》《村晚》两首诗都描写了天真可爱的儿童形象,充满趣味。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).修车子的,这辆车子修好了,我骑走了。(改为礼貌用语)

________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).先补字,再分类连线:前怕狼后怕虎

直言不(

)

打开天窗说亮话

孤(

)难鸣

鼻子都气歪了

畏手畏(

)

一个巴掌拍不响

气急(

)坏家家乞巧望秋月

《孟姜女》

更待西湖彻底干

《梁山伯与祝英台》

哭倒长城百里长

《白蛇传》

一双蝴蝶又飞来

《牛郎织女》2).连一连。

七夕节

五月初五

吃粽子赛龙舟

端午节

正月十五

登高插茱萸

重阳节

七月初七

赏月吃月饼

元宵节

九月初九

拜月乞针线

中秋节

八月十五

看灯吃汤圆评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子整理成一段意思连贯的话。

(

)距离竹园不远处还有一个很大的池塘,里面正盛开着荷花。

(

)而屋后则有一片竹园,竹子青翠碧绿,竹园全被绿色笼罩着。

(

)这些散发着高雅清香的荷花,令人赞不绝口。

(

)太阳出来时,竹园绿色的缝隙里洒进一道道金光,多美啊!

(

)我时常在树下玩耍,玩累了就躺在摇椅上小睡。

(

)瞧,这些荷花有的粉红,有的乳白,十分鲜艳,清香扑鼻。

(

)爷爷家屋前的院子里种着几棵柳树,茂密的树冠在地上投下一大片阴凉。2).按一定的顺序将下列词语重新排列。(只写序号)

(1)①端午

②中秋

③除夕

④元宵

⑤清明

________________________

(2)①少数

②全部

③没有

④一半

⑤多数

________________________

(3)①烈日炎炎

②冰天雪地

③桂子飘香

④莺歌燕舞

________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了打比方的说明方法。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.解释下列字词的意思。

(1)几时休(

)

(2)邸(

)

(3)题(

)

(4)醉(

)

2.对画线诗句理解正确的一项是()A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。B.景物描写,体现出杭州的美丽。C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达了作者对他们醉生梦死生活的讽刺。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

任选一题习作。

(1)满树的花朵,满枝的果实,最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子,使人睿智地成长;梦想是一粒种子,使人为之奋斗;善念是一粒种子,使人变得阳光和高尚;自信是一粒种子,使人充满希望……种下一粒种子,可能会影响我们的一生。

请以“一粒

的种子”为题,结合自身经历,写一篇习作。注意,把题目补充完整,将过程写具体,把感受写清楚,不少于450字。

(2)假如有机会来一次时空穿越,穿越到二十年后的家乡,你会看到家乡有哪些翻天覆地的变化?如环境的变化,人们工作、生活的变化……请以“二十年后的家乡”为题,写一篇习作。

要求:①内容完整具体,条理清晰;②分段叙述,把重点部分写具体;③不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。①去鼓浪屿旅游,我给母亲挑了一串珍珠项链。母亲生日那天,很恭敬地送给了她。父亲在一家酒店里订了房间,母亲很高兴。她(戴

带)上了那条珍珠项链。在酒店吃饭时,母亲说要去一趟洗手间,谁知一去半天都没回来。我和姐姐赶紧去找。在洗手间门口,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子。我们都以为那女孩是母亲的学生。一直到晚上回到家里,我们才知道整件事的过程。②母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女厕。她怕水弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍珠项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想,洗手间里只有她和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手,而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。③母亲说,我知道我不能着急,哪怕是一点儿急(燥躁)的样子,也会把这个女孩吓跑,就算我判断正确也没用。“姑娘。”母亲叫道。“干什么?”那女孩一惊。“请你帮我个忙好吗?我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就不记得放在什么地方,人老了,记性真不好……”女孩长久地看着母亲,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点儿都不老,您看上去比我妈妈还要年轻。”她停了一下又说,“我帮您找找看吧。”“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。过了一会儿,母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍珠项链说:“您看,是这条吗?”……④“她偷了您的东西,您还谢她。您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。“我觉得她也许不是有意要偷我的东西。”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”1.阅读短文,用“/”把括号内不正确的汉字划去。

2.“昂”音序是(

),部首是(

),第六笔是(

)。“昂贵”的反义词(

)。

3.这篇文章的叙事线索是______。作者运用______、______、______等描写方法来刻画人物形象。

4.读画横线的句子,联系上下文,说说母亲判断的内容是什么?其判断的依据是什么?

判断的内容:______________________________

判断的依据:______________________________

5.“要是我叫保安,那我们两个人中,总有一个会丢掉珍珠的。”这里母亲所说的两人心中的珍珠各指的是什么?

母亲丢掉的珍珠指的是:_____________________

女孩丢掉的珍珠指的是:_____________________

6.读完本文后,你感觉文中的母亲有着怎样的性格特征?

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).为加点字选择正确读音。

奔赴(fù

pù)

威吓(hè

xià)

郑重(zhèng

zhìng)

燕园(yān

yàn)

玷污(diàn

zhàn)

绷带(bēng

pēng)

绰号(chāo

chuò)

梁山泊(bó

pō)2).用“

”正画出词语中的错别字,并在括号中改过来。

(1)速然起敬(

)

(2)一声不亢(

)

(3)鬼计多端(

)

(4)鸣声在外(

)

(5)足智多某(

)

(6)晃然大悟(

)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).句子训练。

(1)海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)

______________________

(2)八国联军把圆明园中凡是能拿得动的东西,统统掠走了。(改为“被”

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