山东省济南章丘市2024-2025学年七年级上学期期中考试生物试题（文档版）

ADDINCNKISM.UserStyle章丘区2024—2025学年第一学期期中考试七年级生物试题注意事项：1.本试题分选择题部分和非选择题部分，选择题部分共4页，满分为50分；非选择题部分共4页，满分为50分。本试题共8页，满分100分，考试时间60分钟。2.选择题每小题选出答案后，请考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题部分请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上对应题目的区域内作答，答案写在试卷上无效。选择题部分共50分本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。1．小红养了两只小仓鼠，每天定时给它们投喂食物，一个月后小仓鼠长大了不少，从一开始看到人就躲，到现在和小红成为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些特征①生物的生活需要营养②生物能够生长发育③生物能够繁殖后代④生物能对外界刺激做出反应A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④2．工作人员在野外安装红外监视器，以记录大熊猫的生活，这种研究方法是A．观察法B．调查法C．实验法D．文献法3．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制，下表中一、二两处应是花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二A．20℃不充足 B．20℃充足 C．30℃不充足 D．30℃充足4．推理是科学家进行科学研究的工作方式和思维方法之一。下列相关说法正确的是A．哺乳动物体内都有膈肌，鲸是哺乳动物，所以鲸是有膈肌的，运用了归纳法 B．归纳是由一般到个别的推理过程 C．观察发现很多细胞有细胞膜，由此得出细胞都有细胞膜，运用了演绎法 D．演绎是由一般到个别的推理过程5．右图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是A.B．C． D．6.下列关于显微镜使用过程中遇到的问题与对应的解决方法,正确的是A．视野模糊不清———转动粗准焦螺旋B．视野范围过小———换用高倍镜C．视野较暗———改用较大光圈或凹面镜D．物像偏右上方———向左下方移动玻片7.某同学在显微镜的视野中看到一行细胞,如图所示,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”。如将镜头换成“10×”和“40×”,可以看到的细胞数目是A.1个B.2个C.4个D.8个8.如图所示为撕取菠菜叶表皮制成装片后观察到的细胞,当视野由A图换成B图时,不需要的操作是A．调节光圈或反光镜使视野变亮B．转动转换器使高倍物镜对准通光孔C．调节粗准焦螺旋找到物像D．调节细准焦螺旋使物像清晰9.如图所示是使用显微镜的部分操作步骤,则以下说法错误的是A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④B．在步骤②过程中,眼睛应注视物镜,以防压碎玻片和损伤镜头C．在步骤③中,要转动遮光器，选用较小的光圈D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积10．实验室有如下镜头供选择，要使被观察的细胞数目最多，应选择的镜头为ABCD11.《齐民要术》中记载了用蓝草做染料的方法。蓝草的色素主要来自细胞结构中的A．液泡 B．细胞壁 C．线粒体D．细胞核12．用光学显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是A．易于染色 B．能让光线透过 C．防止污染物镜D．便于放置在载物台上13.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色的是BCD14.下列都属于结缔组织的一组是A．血液和骨组织 B．口腔上皮和心肌 C．皮肤上皮和软骨 D．平滑肌和心肌15.植物细胞的分裂过程顺序正确的是①细胞质平分为二，各含一个细胞核②在细胞中央形成新的细胞壁、细胞膜③细胞核平分为二A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②16.右图为人体细胞分裂与分化示意图。下列有关叙述错误的是A．图中①过程使细胞数目增多 B．图中②过程产生的细胞在形态、结构和功能上具有差异 C．经过图中②过程后，细胞中的遗传物质发生了改变 D．图中①②过程是人体生长发育和繁殖的基础17.下列属于同一结构层次的是A.葡萄皮和葡萄籽B.苹果树与番茄果实C．胃和消化系统D.西瓜的叶与西瓜子18.毛竹在江西省分布广泛，这一植物地下茎上的芽能长成竹笋，与之相关的主要组织是A．分生组织B．保护组织 C．薄壁组织 D．输导组织19．逛明水古城，学生物知识，下列叙述正确的是A．古城墙根的葫芦藓利用根吸收无机盐B．公园里的银杏有发达的输导组织C．泉水里面的水绵利用叶片进行光合作用D．湖中莲子的外面没有果皮包被20．某城市矿产丰富,以煤、焦炭为主要产业链的工业模式在为当地创造巨大经济价值的同时,也产生了严重的环境污染。在该地区最不容易找到的生物是A．藻类B．苔藓植物C．蕨类植物D．被子植物21.如图是山椒藻，学名叫槐叶萍，是一种漂浮在水面上的水生植物。它的茎细长，叶舒展于水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果。这种植物属于A．藻类植物B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物22．下列各组生物中，生活环境和繁殖方式最相似的一组是A．水绵、水稻B．大豆、小麦C．海带、芹菜D．红豆杉、铁线蕨23．科学家在贵州省发现新物种马岭河小苦荬，该物种叶柄长30～55毫米，黄色花朵，头状花序，含6～7枚舌状花，果实呈棕色。请推测这种植物的类型A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．被子植物24.下列有关生物类群的叙述，正确的是A.苔藓植物,有根、茎、叶的分化。B.蕨类植物,用孢子繁殖，孢子是一种生殖器官C.单细胞藻类,一生中需要细胞分裂和分化D.裸子植物根系特别发达，适于生活在干旱的环境中25.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是A．观察葫芦藓时，要保持葫芦藓湿润B．观察葫芦藓,需用放大镜观察孢子的形态C．观察水绵,需用低倍镜观察细胞内叶绿体的位置和形状D．观察桃的果实,需用锤子将桃核打开。桃核是桃的种皮,对种子有保护作用非选择题部分共50分26.（9分）洋葱是生物实验中常用的材料，某同学想探究洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，于是按照实验的目的要求动手制作临时装片，并用显微镜观察，请回答相关问题：（1）显微镜是最常用的观察工具。对光步骤中的最后，眼睛注视目镜，用图一中结构[]调节光线，直到看见一个明亮而均匀的视野，即为对光完成。（2）显微镜中最重要的结构是图一中的[]和[]。（3）安放装片时，要使观察的材料正对________的中心。（4）口腔上皮细胞和图二中细胞相比不具有的结构是。若要使图二中视野甲变为视野乙，需将标本向方移动；转动________换成高倍镜；转动____________使物像更加清晰。（5）欲使观察到的洋葱表皮细胞数目减少，应选择图三中（填“A”或“B”）。27.（8分）“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，荷花盛开是大明湖的一道亮丽的风景线，某生物小组制作了莲藕细胞的临时装片。请据图回答问题：图一图二（1）图一为制作该临时装片的部分步骤，其中步骤______（填序号）操作不当，会使视野中的细胞重叠，影响观察。步骤c、e中滴加的液体分别是________、________。（2）小郑同学在观察时发现，视野的上方有一个气泡，这是步骤______（填序号）操作不规范所致，若要将气泡移出视野，应将玻片向______方移动。（3）图一e过程中，莲藕细胞中染色最深的是_________。藕断丝连中的“丝”是______组织。（4）图二为莲藕细胞的细胞质在显微镜下的流动情况，那么莲藕细胞质实际是沿______（填“顺”或“逆”）时针流动的。28.（8分）生物圈中的生物体,大小相差悬殊,外部形态千姿百态,内部结构繁简不一,但这些生物都有一个共同的基础---细胞。如图一为两种细胞显微结构示意图，图二为显微镜下观察的一个洋葱根尖细胞图像，请据图回答下列问题。图一图二（1）植物细胞示意图是图一中图，你判断的依据是该细胞有__________________（填序号）。（2）图一中动植物细胞共有的结构[7]是_______，其是__________的主要场所。（3）种植玉米时，要用农药拌种以防止害虫啃咬种子，但农药并不会进入玉米种子的细胞内，原因是玉米种子的细胞具有[]可以控制物质进出。（4）用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。造成这种现象的原因是细胞中[]的挤压。（5）图二中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构[8]是，它位于图一细胞结构所示的[]中。29.(8分)某学校兴趣小组用泡沫塑料板做成盒子饲养黄粉虫，一段时间发现泡沫塑料板上有细小的噬咬痕迹，这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗？兴趣小组设计并实施了如下探究实验进行研究。步骤1：把多只大小、生长状况相近的黄粉虫平均分为A、B两组，称重并记录数据。步骤2：A组喂麦麸和菜叶，B组喂__________，在相同且适宜的条件下喂养。一段时间后，观察泡沫塑料片噬咬情况。步骤3：称量A、B两组黄粉虫的体重，并记录相关的数据。多次重复该实验，发现A、B两组黄粉虫体重都有所增加，B组泡沫塑料片噬咬痕迹明显，且虫粪中未消化的塑料成分极少。结论：黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化、吸收。（1）该实验所做的假设是：如果____________________________________，那么，_____________________，黄粉虫的体重也会增加。（2）步骤2的空白处应填写____________，所以A、B两组控制的变量是_________。（3）每组是否可以只放一只黄粉虫？__________(填“是”或“否”)，原因是____________________。（4）兴趣小组得出这一结论运用了哪种推理形式？____________。（5）该实验结论可为解决现实生活中的什么问题提供启示？（答出一条，合理即可）________________________________________________。30.（8分）如图是番茄的生长发育过程，请据图回答下列问题：（1）A细胞在分裂过程中，细胞内的先经过复制，然后平均分配到_____个子细胞中，因此子细胞和亲代细胞在遗传上保持了稳定性。（2）A细胞经过a过程形成了B1～B4，这些不同的细胞群,叫作。则a过程为细胞。我们食用的番茄，在结构层次上属于。（3）取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于组织，表皮以内的部分主要是组织，此组织是植物体内数量最多的组织。（4）与人体的结构层次相比，番茄植株的结构层次没有_________。．（9分）如图所示是几种形态结构和生活环境各异的生物，请分析并回答问题：（1）能够制造地球大气中约一半氧气的生物是类群是