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文档简介
专题02用所给单词的适当形式填空100题1.Everyoneinourclass________(enjoy)ourEnglishteacher,MissGreen.2.Ithinkmyidealfriendshouldbea________(help)student.3.Jacklookedvery________(fun)inhisfather’scoat.4.Wouldyoupleasetellmesomethingabout________(teenager)problems?5.Mr.Wang,doyouhaveanythingimportant________(tell)us?6.What____________(make)goodfriends,Millie?7.Isheready________(help)youwhenyouhaveproblems?8.IfyouwanttoknowsomethingaboutMissGreen,you’dbetteraskher________(you).9.Theyoungmanisvery________(humour)andIliketalkingwithhim.10.Weshouldspeaktotheoldpeople________(polite).11.StephenChow’sfilmsarealwaysfullof________(humorous).12.Listen!Someoneis________(knock)onthedoor.Shouldweanswerit?13.YangZhenningbecame___________(interest)insciencewhenhewasayoungboy.14.Mr.Liis___________(friend)totheold.Healwayshelpsthem.15.Bothmyfatherandmother___________(be)Englishteachers.Theyworkinthesameschool.16.Everyonelikestheboy.Hehasbrightand_______
(smile)eyes.17.Dalianlooks________(happy),sowhat’swrongwithhim?18.Tomisthesecond________(excellent)boyinourclass.19.Bettyexerciseseveryday.Sheismuch________(slim)thanbefore.20.Bettyisveryhelpful.Sheisready________(help)peopleanytime.21.MrLiisoneofour________(good)teachers.Wealllikehisclasses.22.Mybrotherisgoodat________(tell)funnyjokes.Heishumorous.23.Howabout________(travel)toHongKongthiswinterholiday?24.Areyouwilling________(go)onatriptotheUSAwithyourparents?25.Sandyisvery________(help).Sheoftenhelpsme________(study)Maths.26.Thispairofglasses________(look)beautiful.CanItrythemon?27.Ican’tfindmycatanywhere.I’mvery________(worry)abouther.28.Andyisvery________(interest).WhataboutJohn?29.Itseemstobean_________(popular)decision.Don’tworryaboutit.30.Bothofthemscoredat_________(little)10pointsfortheirclassinthisyear’ssportsmeeting.31.ThedishmadebyJeffis__________(taste)whenheputsmoresalt.32.Edisonisoneofthemostfamous_________(science)intheworld.33.Heismy_________(close)friendamongallmyfriends.34.Theheadmasterisshowingthe_________(foreign)aroundourschool.35.It’smyturntosaytoday’s__________(day)reporttotheclass.36.Theflowersandtheapplause(掌声)belongtothe_________(win).37.Stoplyingandtellmethe_________(really)reason.38.Ifyougointohisroom,youwillalwaysfindhim________(play)computergames.39.You’dbettertakeexerciseasmuchasyoucan__________(keep)yourselfhealthy.40.Walkingonthemoonislike__________(jump)41.TakingtheundergroundinBeijingischeaperthan________(take)ataxi.42.LucyaswellasLily__________(have)HomeEconomicsatthemoment.43.Whatagreattimetheyhad_________(chat)witheachotherattheparty!44.Shesaysthatshe__________(call)ussoonwhentheycomeback.45.Just_________(be)carefulenoughwhilecooking,oryou’lleasilyhurtyourself.46.Nobodyknewwhen_________(start)untiltheguidemadeanintroduction.47.Howlongdotheyplantospend_________(visit)theirhometownnextmonth?48.WethinkJapaneseis_________(little)usefulthanEnglish.49.OurEnglishteacherwillgoabroadfor_________(far)studynextmonth.50.Theseyears,theairqualityhasbecome_________(bad)thanbefore.51.Lookatthesewonderfulpaintingsonthewall.Whosepaintingis________(good),Jerry’s,yoursorTom’s?52.Tomhas________(little)freetimethanSimon,butMikehasthe________(little).53.MrLialwayspractises________(play)footballafterschool.54.YesterdayMeimeipickedthe_________(few)pearsofthethree.55.JimwritestohisbestfriendinEngland________(two)amonth.56.Tomseems________(be)herhero.57.DoyouknowKelinhasafew________(support)ofhissinginggroup?58.________(luck)you!Youhavesomanygoodbookstoread.59.Keepsecretsto________(you),children.60.ThepyramidsinEgyptareoneoftheseven________(wonderful)intheworld.61.Ilovethe________(begin)ofthebookbuthatetherest.62.Pleasedon’tmakeanyexcuses.It’s________(use).63.Ican’thearyouwell.Pleasespeak________(clear).64.Look!There’ssomething________(shine)ontheground.65.Englishis________(wide)usedasasecondlanguageintheworld.66.Thereisalways________(end)homeworktodobeforeexams.67.Bemorecarefulnexttime,oryou________(make)thesamemistake.68.—Hi,Tom!Canyoutellmewhen________(leave)London?—Yes,tomorrowafternoon.69.Why________they________(notjoin)usinthebarbecuelastFriday?Itwasveryinteresting.70.Howwewish________(visit)thePalaceMuseum!71.Tokeep________(wash)ourfaceswithcoldwatereverydaycanprotectusfrom________(catch)acold.72.Hewassoexcited________(pull)himselfuptherocks.73.Idon’tknowwhat________(happen)tohimatpresent.74.________(give)yourhandstothepeopleinneedismeaningful.75.Ifthey________(notbe)tiredtomorrowmorning,pleaseshowthemaroundDisneylandPark.76.Afteralongdiscussion,thedoctorsmadethefrightenedpatients________(notfeel)sonervous.77.Amyisalwaysshy.She’s________(active)inclass.Weshouldencouragehertoanswertheteacher’squestions.78.Jennydidn’tgetafullmarkintheEnglishtestbecauseshespeltaword________(correct).79.Thebasketis________(fill)ofeggs.80.Youcan’tleaveyourroomuntilallthehomeworkis________(finish).81.Ifyoueattoomuchfood,you’llfeel_________(comfortable)allday.82.—Excuseme,canIborrowyourdictionary?—Yes,youcan________(certain)useit.83.Thefishsmells________(terrible)bad.Throwitawayatonce.84.Bequick.Wehavelittletime________(leave).85.There’remanyChinese_________(paint)inthemuseum.Howwonderful.86.Don’tmakeany________(spell)mistakesanymore.Becarefulnexttime.87.We’dbetter________(notbe)lateforschool,ortheteacherwillbeangry.88.Everyoneinourgroupaswellasthetwins________(wait)fortheresultthesedays.89.Iwonderhowsoonhe________(return)tohishometownwithhiswife.90.Weallthinkitbetter________(prepare)forittwodaysbeforethemeeting.91.Asweknow,________(plan)itcarefullybeforestartingmustbethefirststeptotravel.92.She________(ride)toworkeverydayaftershewentoutofhospital.93.TheteddybearIgotfrommyparentsformybirthday________(notlook)asnewasbefore.94.Ihearanumberofvisitors________(take)aboattripinVeniceinthecomingholiday,aren’tthey?95.Weshouldbemorecareful________(notspend)muchtimeoncomputergames.96.Notonlyyoubutalsoyoursister________(like)eatinghamburgers.97.Thelittleboyiscrazyabout__________(play)computergames.98.Hehitthepipeand________(fill)theroomwithwater.99.There’reallkindsofbooksonthose________(shelf)intheschoollibrary.100.Hedoesn’tknowthe________(exactly)meaningofthisword.Canyouhelphim?
专题02用所给单词的适当形式填空100题参考答案1.enjoys【详解】句意:我们班的每个人都喜欢我们的英语老师格林小姐。根据“Everyone”和句子含义可知,是一般现在时,主语是第三人称单数,动词用三单形式;故填enjoys。2.helpful【详解】句意:我认为我理想的朋友应该是一个乐于助人的学生。根据英文提示和“student”可知,需要形容词作定语,helpful“乐于助人的”符合句意;故填helpful。3.funny【详解】句意:杰克穿着他父亲的外套看起来很滑稽。根据“looked”可知,需要形容词作表语,funny“有趣的”符合句意;故填funny。4.teenagers’【详解】句意:你能告诉我一些关于青少年的问题吗?根据“problems”和英文提示可知,是所属关系,用名词复数所有格形式;故填teenagers’。5.totell【详解】句意:王先生,你有什么重要的事要告诉我们吗?tell“告诉”,动词,havesthtodo“有某事要做”,空处用动词不定式。故填totell。6.makes【详解】句意:怎么算是好的朋友,米歇尔?句子时态是一般现在时,疑问代词“What”作主语,属于第三人称单数,谓语动词用三单形式。故填makes。7.tohelp【详解】句意:当你有问题时,他愿意帮助你吗?bereadytodo“乐于做”,此空应填动词不定式。故填tohelp。8.yourself【详解】句意:如果你想了解格林小姐的情况,最好自己去问她。由所给词“you”和“askher”可知,此句是说自己去问她。you“你”,人称代词,其反身代词为yourself,意为“你自己”,故填yourself。9.humorous【详解】句意:这个年轻人很幽默,我喜欢和他聊天。根据“Theyoungmanisvery...”可知,此处要用humorour的形容词humorous“幽默的”作表语。故填humorous。10.politely【详解】句意:我们应该礼貌地和老人讲话。speak“说话”,动词需用副词修饰;polite的副词为politely“礼貌地”。故填politely。11.humour##humor【详解】句意:周星驰的电影总是充满了幽默。根据“arealwaysfullof”可知,此处是befullof“充满”,后接名词,humorous是形容词,其名词形式为humour/humor“幽默”。故填humour/humor。12.knocking【详解】句意:听!有人在敲门。我们应该开门吗?根据“Listen!”可知,是现在进行时,动词用现在分词形式,故填knocking。13.interested【详解】句意:杨振宁小时候就对科学感兴趣。固定搭配:becomeinterestedinsth“对……感兴趣”,故填interested。14.friendly【详解】句意:李先生对老人很友好。他总是帮助他们。本句是形容词做表语,短语“befriendlytosb.”:对……友好。故填friendly。15.are【详解】句意:我的父亲和母亲都是英语老师。他们在同一所学校工作。both…and表示两者都,做主语时是复数人称,系词需用are,故填are。16.smiling【详解】句意:每个人都喜欢这个男孩。他一双明亮且爱笑的眼睛。根据“eyes”是名词可知,前要用形容词修饰名词;smile“微笑”,名词/动词;smiling“微笑的”,形容词。故填smiling。17.unhappy【详解】句意:大连看起来不开心,他怎么了?根据“what’swrongwithhim?”可知大连不开心,unhappy“不开心的”,形容词,故填unhappy。18.mostexcellent【详解】句意:汤姆是我们班第二优秀的男孩。根据空前“thesecond”提示可知,空处形容词应用最高级形式mostexcellent“最优秀”。故填mostexcellent。19.slimmer【详解】句意:贝蒂每天锻炼身体。她比以前瘦多了。根据than可知此处应用形容词比较级,故填slimmer。20.tohelp【详解】句意:贝蒂非常乐于助人。她随时准备帮助人们。短语bereadytodosth.“准备好去做某事”。help“帮助”,是动词。故填tohelp。21.best【详解】句意:李老师是我们最好的老师之一。我们都喜欢他的课。“oneofone’s+形容词最高级+可数名词复数”表示“某人最……的……之一”,good的最高级best,意为“最好的”。故填best。22.telling【详解】句意:我哥哥擅长讲笑话,他很幽默。begoodat加动名词,tell动名词为telling。故填telling。23.travelling【详解】句意:今年冬天去香港度假怎么样?Howabout后加动名词作宾语,travel动名词为travelling。故填travelling。24.togo【详解】句意:你愿意和你的父母去美国旅行吗?“愿意做某事”bewillingtodo。故填togo。25.
helpful
study##tostudy【详解】句意:安迪非常乐于助人。她经常帮助我学习数学。is是连系动词,后加形容词,helpful“有帮助的”,是形容词;短语helpsb.(to)dosth.“帮助某人做某事”,study“学习”,是动词。故填helpful;study/tostudy。26.looks【详解】句意:这副眼镜看起来很漂亮。我可以试戴一下吗?Thispairof作主语时,谓语动词的数取决于pair的单复数,如果pair是单数谓语动词就用单数,反之用复数。此处应用动词look的第三人称单数形式。故填looks。27.worried【详解】句意:到处都找不到我的猫。我很担心她。此处在句中作表语,用形容词worried,表示“担心的”。故填worried。28.interesting【详解】句意:安迪很有趣。约翰呢?根据成分分析和提示词可知,此空应填形容词interesting“有趣的”作表语,说明主语的特点。故填interesting。29.unpopular【详解】句意:这似乎是一个不得人心的决定。别担心。此处在句中作定语修饰decision,用形容词,结合“an”可知,应用其反义词unpopular,表示“不得人心的,不受欢迎的”,故填unpopular。30.least【详解】句意:在年度体育大赛中,他们俩为他们班都至少拿了10分。atleast“至少”,固定搭配;least“最少”,little的最高级形式。故填least。31.tasteless【详解】句意:Jeff做的菜真难吃,他放的盐有点多。根据“whenheputsmoresalt.”以及所给的词汇可知,此处应用tasteless,表示“不可口的”。tasteless“不可口的”,形容词,作表语。故填tasteless。32.scientists【详解】句意:爱迪生是世界上最著名的科学家之一。爱迪生是科学家;scientist“科学家”,可数名词。本句是句式“oneofthe+最高级+名词复数”句式,所以用其复数形式。故填scientists。33.closest【详解】句意:他是我所有朋友中最亲密的朋友。根据“amongallmyfriends”可知,三者以上的比较用最高级,故填closest。34.foreigners【详解】句意:校长正在带领外国人参观我们的学校。根据空前的“the”可知,此处要用名词;foreign的名词为foreigner“外国人”;再根据“Theheadmasterisshowingthe...aroundourschool.”和常识可推知,来校参观的外国人不止一个,应用名词复数。故填foreigners。35.daily【详解】句意:轮到我给全班同学说今天的每日报告了。此处作定语修饰report,用形容词daily,表示“每日的”,故填daily。36.winner【详解】句意:鲜花和掌声属于胜者。根据“Theflowersandtheapplause”以及所给的词汇可知,此处应用winner,表示“胜者”。winner“胜者”,名词;thewinner,表示“成功人士”。故填winner。37.real【详解】句意:别撒谎了,告诉我真正的原因。根据“reason”是名词可知,此处要用really的形容词real“真正的”,作定语修饰后面的名词。故填real。38.playing【详解】句意:如果你走进他的房间,你总会发现他在玩电脑游戏。根据“youwillalwaysfindhim...computergames.”和所给词可知,此处指发现他在玩游戏;findsb.doingsth.“发现某人正在做什么”,现在分词作宾补。故填playing。39.tokeep【详解】句意:为了保持健康,你最好尽可能多地锻炼。keep“保持”,动词;多锻炼的目的是为了保持健康,此处应为动词不定式表目的。故填tokeep。40.jumping【详解】句意:在月球上行走就像跳跃。根据like“像”是一个介词可知,介词后接动词要用ing形式。故填jumping。41.taking【详解】句意:在北京坐地铁比坐出租车便宜。take“乘坐”,动词;此处用其动名词形式作介词宾语。故填taking。42.ishaving【详解】句意:露西和莉莉现在都在上家政课。根据“atthemoment.”可知句子用现在进行时;根据“aswellas”可知,当它连接两个并列主语时,适用于就远原则,根据句子最前面的“Lucy”可知be动词用is,故填ishaving。43.chatting【详解】句意:他们在聚会上互相聊天玩得多开心啊!根据haveagreattimedoingsth.“做某事很愉快”可知,此处应用动名词。故填chatting。44.willcall【详解】句意:她说他们一回来就给我们打电话。根据“she...ussoonwhentheycomeback.”可知,该句是when引导的时间状语从句;由“soon”可知,主句时态要用一般将来时,结构为willdo。故填willcall。45.be【详解】句意:做饭的时候小心点,否则很容易伤到你自己。根据“Just...carefulenough”以及所给的词汇可知,此处为祈使句,所以应用be动词原形。故填be。46.tostart【详解】句意:谁也不知道什么时候出发,直到导游作了介绍。此处是“疑问词+不定式”结构,在句中作宾语,故填tostart。47.visiting【详解】句意:下个月他们打算花多长时间回老家?spendtimedoingsth“花时间做某事”,故填visiting。48.less【详解】句意:我们认为日语不如英语有用。根据“than”可知此处应用其比较级less,less+adj.表示“不如……怎么样”,故填less。49.further【详解】句意:我们的英语老师下个月会去国外进行深造。study为名词,其前应用形容词修饰,结合“goabroad”可知去国外深造,应是形容词far的比较级further,表示“进一步的”。故填further。50.worse【详解】句意:近些年,空气质量已经变得比以前更糟了。根据“than”可知此处应用其比较级,作表语。故填worse。51.thebest【详解】句意:看墙上这些漂亮的画。谁的画最好,杰瑞,你的还是汤姆的?is后接形容词作表语,根据“Jerry’s,yoursorTom’s”可知,三者以上的比较要用最高级,good的最高级是best,形容词最高级前要加the,故填thebest。52.
less
least【详解】句意:汤姆的空闲时间比西蒙少,但迈克的空闲时间最少。根据“thanSimon”可知是两者进行比较,故第一空要用形容词的比较级less。根据句意和“the”可知迈克的时间是三人中最少的,三人进行比较,要用最高级,故第二空用least。故填less;least。53.playing【详解】句意:李老师总是在放学后练习踢足球。根据“practises”可知practisedoingsth.“练习做某事”后面要接动词ing形式。故填playing。54.fewest【详解】句意:昨天梅梅挑选了三份梨中最少的那份。根据“ofthethree”可知,此处使用最高级,最高级前使用定冠词the修饰。故填fewest。55.twice【详解】句意:吉姆每月给他在英国最好的朋友写信两次。twiceamonth“每月两次”,故填twice。56.tobe【详解】句意:汤姆似乎是她心目中的英雄。结合句意和“seems”可知,seemtodosth.“似乎,好像”,所以空格处应填tobe。故填tobe57.supporters【详解】句意:你知道克林的歌唱团体有一些支持者吗?support“支持”,根据“DoyouknowKelinhasafew...ofhissinginggroup?”可知是指歌唱团体的支持者,supporter“支持者”,可数名词,被afew修饰,应用复数,故填supporters。58.Lucky【详解】句意:你真幸运!你有那么多好书要读。根据“Youhavesomanygoodbookstoread.”可知,这里指:你真幸运!用形容词lucky,意为“幸运的”;Luckyyou的真实意思是:youarelucky(意思是你很幸运),通常用于口语中,在正式书面语中一般不用,句子开头,首字母大写。故填Lucky。59.yourselves【详解】句意:孩子们,要保密。“keepsecretstooneself”表示“保守秘密”。根据“children”可知此处“you”表示“你们”,其对应的反身代词是“yourselves”。故填yourselves。60.wonders【详解】句意:埃及金字塔是世界七大奇迹之一。wonderful是形容词,表示“极好的”,此处是指埃及金字塔是世界七大奇迹之一,应用wonder“奇迹”,oneofthe+名词复数“……之一”,故填wonders。61.beginning【详解】句意:我喜欢这本书的开头,但讨厌其余部分。begin“开始”,动词;此处为thebeginningof“……的开始”。故填beginning。62.useless【详解】句意:请不要找任何借口。没用的。use“使用”,动词,此处应用形容词作表语,根据“Pleasedon’tmakeanyexcuses”可知是表示“找借口没有用”,useless“没用的”,故填useless。63.clearly【详解】句意:我听不清楚。请讲清楚。空前面的speak是动词,这里需用副词修饰,clear意为“清楚的”,形容词,其副词为clearly。故填clearly。64.shining【详解】句意:看!地上有东西在发光。shine“闪耀,发光”,动词;Thereissth.doingsth.“有某物正在做某事”,故用其现在分词形式。故填shining。65.widely【详解】句意:英语是世界上广泛使用的第二语言。wide“广泛的”,形容词,此处用其副词形式widely“广泛地”,修饰动词use。故填widely。66.endless【详解】句意:考试前总是有无穷无尽的功课要做。根据“beforeexams.”和备选词可知,考试前应是有无穷无尽的功课要做。endless“无穷无尽的”,形容词作定语。故填endless。67.willmake【详解】句意:下次更加认真一些,否则你将犯相同的错误。根据“nexttime”可知应用一般将来时,其谓语结构为“will+do”,故填willmake。68.toleave【详解】句意:——嗨,汤姆!你能告诉我什么时候离开伦敦吗?——是的,明天下午。分析句子结构可知,这里是:“疑问词+不定式”结构,在句中可作主语、宾语和表语,leave意为“离开”。故填toleave。69.
didn’t
join【详解】句意:上星期五他们为什么不和我们一起烧烤?非常有趣。whydon’tsbdosth“某人为什么不做某事”,根据“lastFriday”可知句子是一般过去时,助动词用didn’t。故填didn’t;join。70.tovisit【详解】句意:我们多么希望参观故宫!这里是:wishtodosth.意为“期望做某事”,需用动词不定式。visit意为“参观”,其动词不定式为tovisit。故填tovisit。71.
washing
catching【详解】句意:保持每天用冷水洗脸能保护我们不得感冒。keepdoingsth.“保持做某事”;from为介词,后续动名词,作其宾语,故填washing;catching。72.topull【详解】句意:他激动得要爬上岩石。固定短语beexcitedtodosth“做某事很激动”。故填topull。73.ishappening【详解】句意:我不知道他目前发生了什么。根据“atpresent”可知句子用现在进行时,其结构是be+doing;主语是“what”,表示单数,be动词用is。故填ishappening。74.Giving【详解】句意:向需要帮助的人伸出双手是有意义的。give“给”,动词,此处用其动名词形式,在句中作主语。故填Giving。75.aren’t【详解】句意:如果他们明天早上不累,请带他们参观迪斯尼乐园。本句是if引导的条件状语从句,从句为一般现在时,主语是第三人称复数,且为否定句,故用be动词are的否定形式aren’t。故填aren’t。76.notfeel【详解】句意:经过长时间的讨论,医生们使受惊的病人不再那么紧张了。固定短语makesbdosth“使某人做某事”,动词用原形,故填notfeel。77.inactive【详解】句意:艾米总是很害羞。她在课堂上不活跃。我们应该鼓励她回答老师的问题。根据“Amyisalwaysshy.”可知,艾米很害羞,所以不活跃,inactive“不活跃的”,在句中作表语,故填inactive。78.incorrectly【详解】句意:珍妮在英语考试中没有得到满分,因为她拼错了一个单词。correct“正确的”,是形容词,此处应用副词修饰动词,再结合语境可知是没有正确地拼写一个单词,incorrectly“错误地”符合,故填incorrectly。79.full【详解】句意:篮子里装满了鸡蛋。形容词短语befullof“充满……”。故填full。80.finished【详解】句意:在所有家庭作业完成之前,你不能离开房间。分析句意可知,主语和动词之间是被动关系,故应用被动语态,结合空前is可知,从句应用一般现在时的被动语态,构成形式为:bedone,finish的过去分词是finished。故填finished。81.uncomfortable【详解】句意:如果你吃得太多,你一整天都会感到不舒服。根据空前“feel”为感官动词可知,此空需填形容词作表语;又根据“Ifyoueattoomuchfood”可知,此处表示吃得太多会不舒服,故填uncomfortable。82.certainly【详解】句意:——对不起,我可以借用你的字典吗?——可以,你当然可以用它。certain“肯定的”,此处用其副词形式certainly“当然”修饰动词。故填certainly。83.terribly【详解】句意:这条鱼闻起来很糟糕。立刻扔掉它。空格后bad“糟糕的”形容词,副词修饰形容词。terrible“极度的”,形容词,其副词形式为terribly“非常,极度地”。故填terribly。84.left【详解】句意:快点。我们剩下的时间不多了。根据“Wehavelittle
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