2025届甘肃省武威第十八中学物理高一上期中联考试题含解析

2025届甘肃省武威第十八中学物理高一上期中联考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、在变速直线运动中，下面关于速度和加速度关系的说法，正确的是（）A．物体速度变化得越快，加速度一定越大B．速度越大的物体，运动的加速度一定越大C．物体速度的方向和加速度的方向一定相同D．物体速度为零，加速度也一定为零2、如图所示，某物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，下列结论正确的是()A．物体的位移等于4R，方向向东B．物体的位移等于2πRC．物体的路程等于4R，方向向东D．物体的路程等于4R3、下列说法正确的是（）A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．C．只有相互接触的物体间才会有力的作用D．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体4、质点做单向变速直线运动，经过A、B、C三点，已知==6m，经历的时间tAB=3s，tBC=2s．则关于该过程的平均速度计算，错误的是（）A．B．C．D．5、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，以及在力的合成过程中用一个力代替几个力，这里都采用了微元法B．根据速度定义式，当非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用转换思想D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了等效替代的思想．6、一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中，若撤去，则木块受到的摩擦力为（）A．10N,方向向左 B．6N，方向向右 C．2N，方向向右 D．07、一辆汽车从静止开始匀加速直线开出，然后保持匀速直线运动，最后做匀减速直线运动，直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度，根据表格可知（）时刻/s1235679.510.5速度/（m•s﹣1）36912121293A．汽车在t=5s时刻开始做匀速直线运动B．汽车匀速运动的时间为5sC．汽车从开始运动直到停止的过程中的平均速度大小约8.73m/sD．汽车加速段的平均速度小于减速段的平均速度8、如图所示，一个物体静止放在倾斜为的粗糙木板上，在木板的倾角从0°缓慢增大到90°的过程中，则下列说法中正确的有（）A．物体所受的支持力逐渐增大B．物体的加速度先不变后增大C．物体所受的摩擦力先增大后减小D．物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变9、如图为一质点运动的位移随时间变化的图像，图像是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，下列说法正确的是A．质点的加速度大小是5m/s2B．质点做匀减速运动，t=8s时质点离出发点最远C．质点的初速度大小是40m/sD．t=4s时，质点的速度为010、如图（a），质量m=0.1kg的物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连，细绳水平。时，木板开始受到水平外力F的作用，在t=4s时撤去外力。物块所受摩擦力f随时间t变化的关系如图（b）所示，木板的速度v与时间t的关系如图（c）所示。木板与实验台之间的摩擦忽略不计。重力加速度取10m/s1．由题给数据可以得出A．将木板拉动水平外力至少需要0.1NB．1s～4s内，木板的加速度为0.1m/s1C．1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向相反D．物块与木板之间的动摩擦因数为0.111、如图是研究三辆汽车加速性能和制动性能时得到的v-t图像。下列分析正确的有（）A．甲的加速性能最好B．丙的加速性能最好C．乙的制动性能最好D．丙的制动性能最好12、某质点做直线运动的v-t图象如图所示，由图可知A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是240mD．前6s内质点的平均速度是20m/s二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“探究求合力的方法”实验时（1）该实验所用的一只弹簧测力计如下图所示，在用它测力前应对它进行的操作是___________。（2）把橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是___________。A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两弹簧秤之间夹角应取，以便于算出合力的大小（3）该实验思想是等效思想，其等效性是指___________。A．使两分力与合力满足平行四边形定则B．使两次橡皮筋与细绳套的结点都与某点O重合C．使两次橡皮筋伸长的长度相等D．使弹簧秤在两种情况下发生相同的形变（4）以下为该同学在作平行四边形时某一瞬间（直尺固定），其中正确的操作是___________。14、（10分）如图所示是研究物体做匀变速直线运动规律时得到的一条纸带，（实验中打点计时器所接低压交流电源的频率为50Hz）相邻两计数点间有4个计时点未画出，依照打点的先后顺序依次编号为1、2、3、4、5、6、7都为记数点．测得：s1=1.40cm，s2=1.91cm，s3=2.38cm，s4=2.92cm，s5=3.41cm，s6=3.89cm．（计算结果均保留三位有效数字）（1）实验过程中应___________。A.先接通电源再释放纸带B.先释放纸带再接通电源（2）相邻两计数点间的时间间隔为T=________s；（3）利用逐差法求物体的加速度大小a=_______m/s2；（4）打点计时器打记数点6时，物体的速度大小为v6=_______m/s．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示,在某竖直平面内,光滑曲面AB与水平面BC平滑连接于B点,BC右端连接内壁光滑、半径r=0.2m的四分之一细圆管CD,管口D端正下方直立一根劲度系数为k=100N/m的轻弹簧,弹簧一端固定,另一端恰好与管口D端平齐.一个质量为1kg的小球放在曲面AB上,现从距BC的高度为h=0.6m处静止释放小球,它与BC间的动摩擦因数μ=0.5,小球进入管口C端时,它对上管壁有FN=2.5mg的作用力.取重力加速度g=10m/s2.（1）小球在C处受到的向心力大小;（2）水平面BC段的长度；（3）在压缩弹簧过程中小球的最大动能Ekm.16、（12分）重量G=100N的物体静止置于水平面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，现给物体施加一个与水平方向成θ=37°的拉力F．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）F=10N时，地面的摩擦力是多大；（2）F=50N时，地面的摩擦力是多大．17、（12分）轻弹簧秤上端固定于O点，下端悬挂一个光滑的定滑轮C，已知滑轮C重1N。木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接，A、B的重力分别为5N和2N。整个系统处于平衡状态，如图所示。由图及物体状态可知，地面对木块A的支持力大小为多少牛顿？弹簧秤的示数为多少牛顿？

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】A、加速度等于速度的变化率，速度变化越快，加速度越大，故A正确；B、物体的速度大，但不一定变化，变化也不一定快，加速度不一定大，故B错误；C、加速度的方向与速度变化量的方向相同，与速度方向可能相同，可能相反，可能不在同一条直线上，故C错误；D、速度为零，加速度不一定为零，如自由落体运动初始时刻，故D错误．点睛：根据加速度的定义式，加速度等于速度的变化率．物体的速度变化量大，加速度不一定大，加速度与速度无关．2、A【解析】

位移是从起点指向终点的有向线段的长度，则物体沿两个半径为R的圆弧由A经B到C，则物体的位移等于4R，方向向东；路程是路径的长度，则物体的路程等于2πR，则选项A正确，BCD错误；故选A.3、D【解析】试题分析：力是物体间的相互作用，一个力必然存在施力物体和受力物体，力可以分为接触力和非接触力，如重力就是非接触力，拳击手一拳击出，没有击中对方，拳击过程中，其身体的各个部位由于相互作用而产生力，D正确考点：考查了对力的理解【名师点睛】本题关键是明确力的定义和性质，有物质性、相互性和矢量性的特点，即力有三性．4、D【解析】A：AB段的平均速度，故A正确；B：BC段的平均速度，故B正确；CD：AC段的平均速度，故C正确、D错误．点睛：平均速度是对应时间内位移与时间的比值，不是速度的平均值．5、B【解析】

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法，是理想模型法．在力的合成过程中用一个力代替几个力，是等效替代法，故A项错误；B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法，故B项正确；C．玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想，故C项错误；D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，故D项错误。故选B。【点睛】物理学的发展离不开科学的思维方法，要明确各种科学方法在物理中的应用，如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等。6、C【解析】

开始时在水平方向木块受及摩擦力的作用而处于平衡状态时，由平衡条件可知木块所受的静摩擦力的大小为，则有木块受到的最大静摩擦力；当撤去力后，由于，则有木块仍处于静止状态，由平衡条件可知木块所受的静摩擦力大小与作用在木块上的等大反向，即，方向水平向右，故选项C正确，A、B、D错误．7、BC【解析】A、由题意汽车做初速度为0的匀加速直线运动，1s末汽车的速度达到3m/s可知，汽车的加速度a=3m/s1s=3m/s2，由表格知汽车5s末至7s末速度都是12m/s，故可知汽车匀速运动的速度为12m/s同时也是汽车加速的最大速度，故加速的时间t=va=123s=4s，即汽车4s末开始做匀速直线运动；故A错误；B、由表格知，汽车从9.5s-10.5s是减速运动过程故可知减速时汽车的加速度：a'=Δvt=3-910.5-9.5=-6m/s2，故汽车做匀减速运动的总时间：t3=0-12-6s=2s，汽车由12m/s减速至9m/s所用的时间：t'=9-12-6s=0.5s，故汽车从9s末开始减速运动，所以汽车做匀速直线运动的时间：t2=9-4s=5s，故B正确；C、0-4s做匀加速度为a=3m/s2的匀加速运动，产生的位移：x1=12at2=12×3×【点睛】注意能从表格中得出有用的信息，并根据运动规律进行验证，不能仅根据表格数据得出匀加速运动时间为5s，更不能认为汽车从7s末开始做减速运动，根据运动特征分析运动时间是解决本题的关键．8、BC【解析】

A、C、物体受力如图：物块先静止在木板上根据平衡条件得：支持力N=Gcosθ，当θ增大时，N减小；此后物体在斜面上加速下滑，N=Gcosθ，随θ增大，N继续减小；故A错误.B、D、物体静在木板合力为零，而加速时由牛顿第二定律，故物体的加速度先为零保持不变，后逐渐增大；故B正确，D错误.C、最初静止时的摩擦力为f=Gsinθ，运动的滑动摩擦力，则随着θ增大，静摩擦增大，后滑动摩擦力逐渐变小；C正确.故选BC.【点睛】本题动态平衡问题和牛顿第二定律求加速度问题，采用数学上函数法分析支持力和摩擦力的变化，也可以运用图解法分析.9、CD【解析】

ABC．图象上的任意一点表示该时刻的位置坐标，在时间轴上方，位置坐标为正数，在时间轴下方，位置坐标为负数，即图象中的坐标不是正数就是负数，所有点在同一条直线上，所以位移时间图象仅描述直线运动，又由于图线是一条抛物线，方程为x=-5t2+40t，把它与位移时间关系式：相比较，对应的未知数前面常数相同，可以得到：v0=40m/s，a=-10m/s2，即物体做初速度为40m/s，加速度为-10m/s2的匀变速直线运动；由图可以看到，t=4s时质点离出发点最远，故AB错误，C正确。

D．由于在位移-时间图象的斜率表示该时刻的速度，所以t=4s时，质点的速度为零，故D正确。10、AD【解析】

A．由图可知，木板的最大静摩擦力大于0.1N，所以将木板拉动水平外力至少需要0.1N。故A符合题意。BD．根据图象可知木块与木板之间的滑动摩擦力为f=0.1N，在4s后撤去外力，此时木板在水平方向上只受到滑动摩擦力的作用，此时木板的加速度大小为：根据牛顿第二定律可得f=ma1，解得木板的质量：m=1kg1s～4s内，木板的加速度：根据牛顿第二定律：解得：故B不符合题意，D符合题意。C．因为木板相对于木块的运动方向没变，所以1～4s内与4～5s木板受到的摩擦力方向不变。故C不符合题意。11、AC【解析】

AB．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出加速时，甲的加速度最大，则甲的加速性能最好，故A正确，B错误；CD．在速度—时间图象中斜率代表加速度，由图象可以看出制动时，乙的加速度最大，所以乙的制动性能最好，故C正确，D错误。【点睛】本题是为速度—时间图象的应用，要明确斜率的含义，并能用加速度的定义式解出加速度数值．12、BD【解析】A、由图知：速度的方向没有改变，则物体先做匀加速直线运动再沿原方向做匀减速运动．故A错误．B、前2s内图线的斜率大于后4s内图线的斜率，而速度图象的斜率等于物体的加速度，则前2s内的加速度比后4s内的加速度大．故B正确．C、前6s内质点的位移大小等于图象的“面积”即为x=．故C错误．D、前6s内质点的平均速度是．故D正确．故选：BD.二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、调零BBC【解析】

（1）[1]．为保证实验过程中减小误差，弹簧测力计测量前必须进行欧姆调零；（2）[2]．A、为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置，故A错误；B、实验中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时为了减小误差，要求视线要正对弹簧秤刻度，故B正确；C、实验中，弹簧的读数大小适当，便于做平行四边形即可，并非要求一定达到最大量程，故C错误；D、实验过程中两弹簧的夹角要适当，并非要求达到90°，非特殊角度也可，故D错误。

故选B；（3）[3]．在实验中，采用了“等效法”，即要求两次拉橡皮筋到同一点O，从而是橡皮筋产生的形变大小和方向都相同，故ACD错误，B正确；（4）[4]．在根据平行四边形定则求两个分力合力时，要保证平行四边形对边完全平行，故AB错误，C正确；14、A0.10.5030.365【解析】

（1）[1]为了提高纸带的利用率，在释放小车前，小车要靠近打点计时器，这样可以尽量在纸带上多打点，为了提高纸带的利用率，同时为了使打点更稳定，减小误差，要先接通电源，再释放纸带，故A正确，B错误；（2）[2]相邻计数点间的时间间隔为：T=0.02×5s=0.1s；（3）[3]根据匀变速直线运动的推论公式：△可以求出加速度的大小，则有：代入数据解得：a=0.503m/s2；（4）[4]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点6的瞬时速度，则有：，代入数据解得：m/s。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）35N（2）0.5m（3）6J【解析】

（1）通过受力分析得到竖直方向的合外力即向心力；（2）由向心力求得速度，再对AC运动过程应用动能定理即可求解；（3）根据速度最大时受力平衡求得弹簧压缩量（由弹性势能亦可求），再对下落过程应用动能定理即可求解．【详解】（1）小球进入管口C端时，它与圆管上管壁有大小为F=2.5mg的相互作用力，故小球受到的向心力为：F向=2.5mg+mg=3.5mg=3.5×1×10

N=35N；

（2）在C点应用牛顿第二定律有：；

小球从A点运动到C点过程，只有重力、摩擦力做功，故由动能定理可得：

mgh−μmgs＝；

所以有：；

（3）在压缩弹簧过程中速度最大时，合力为零．设此时小球离