教育统计学（2019级）学习通超星期末考试答案章节答案2024年

教育统计学（2019级）学习通超星期末考试章节答案2024年适用于等级变量的统计指标有平均数、标准差和积差相关系数等。

答案:错统计表是自下而上传递统计资料的重要载体

答案:对针对变量而言,常量就是相对稳定的量。

答案:错条形图可用来表示统计总体中的单位构成。

答案:错比率变量既有相对参照点又有相等单位。

答案:错统计即是对大量数量关系的综合与汇总。

答案:对等级变量具有绝对参照点,但不具有相等单位。

答案:错统计数据大都是精确数。

答案:错按照数据的获得方式,找出下列数据中与其他不同类的数据()

答案:60辆若描述统计事项随时间的变化其总体指标的变化趋势,应该使用(

)

答案:动态曲线图按测量数据实限的规定,组限a~b的实际代表范围应是(

)

答案:左闭右开按两个或两个以上品质分组的统计表是()

答案:复合表描述统计总体指标动态、研究对象之间的依存关系以及总体中各单位的分配情况用():

答案:曲线图从变量水平的角度,找出下列数据中与其他不同类的变量取值()

答案:10℃编制次数分布表最关键的两个步骤是()

答案:求全距与定组数测量数据10.00的下实限是()

答案:9.995某班学生的平均年龄为22岁,这里的22岁为()。

答案:指标值平均数易受极端数据的影响。

答案:对根据次数分布表求平均数亦属加权平均的性质。

答案:对6位学生的身高分别为：145、135、128、145、140、130厘米，他们的中位数是137.5

答案:对从应用的广泛程度来看，集中量数应按下列哪种方式排列？

答案:算术平均数、中数、众数一组数据中各个数值与其平均数之差的总和是（

）。

答案:等于零有8个数据80,90,82,85,91,88,84,92,则它们的中位数是(

)

答案:86.5下列统计量中对数据变化灵敏性最差的是(

).

答案:众数将一组10个数据中的每个数据都加上10,则所得平均数比原平均数(

).

答案:多10当一组数据的频数分布呈负偏态时，算术平均数、中位数、众数三者大小关系是（

）。

答案:算术平均数对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的(

)。

答案:平均数易受极端数值的影响已知一组数据,若每个数据减少1,则减少后的这组数据与原来—组数据的平均数相比（

）。

答案:变小在频数分布表中,粗略众数是（

）

答案:频数量多组的组中值某班学生考试成绩分布表组别99-9089-8079-7069-6059-5049-40人数51012841考试成绩的算术平均数是（

）。

答案:74.75有三组数据(1)65,70,75,80,85;(2)55,65,75,85,95;(3)45,60,75,90,105。其平均数都是75,那组平均数的代表性强?

答案:（1）简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的(

)。

答案:整体取值水平下列属于集中量数的是（

）。

答案:Md假设要反映8岁男童在身体方面的变化究竟是身高差异程度大，还是体重差异程度大，可以使用的特征量数是(

).

答案:差异系数下列能反映数据分布离散趋势的特征量数是（

）。

答案:差异量数一组数据中每个数据与其平均数之差的平方和同与其它任一数据之差的平方和相比（

）。

答案:最小比较不同单位资料的差异程度,可以采用()差异量。

答案:差异系数下面说法错误的是(

)。

答案:一组数据每个观测值都乘以一个不等于0的相同常数易受极端数据影响的统计量是()。

答案:平均数在差异量数中性能最好的一个统计量是()。

答案:标准差某小学一年级学生平均体重为25千克，标准差为3.7千克，平均身高为110厘米，标准差为6.2厘米，那么该小学一年级学生的体重差异程度与身高差异程度的关系是(

)

答案:体重差异程度大于身高差异程度在一组原始数据中，各个Z分数的平均数为（

）。

答案:0某班考试平均成绩情况如下表，小王的测验成绩依次是英语65分，数学85分；小李的测验成绩依次是英语85分，数学65分。则小王和小李的总成绩排名在前的是（

）。科目平均数标准差英语752数学805

答案:小李中位数在一个分布中的百分等级是（）。

答案:50下面属于相对地位量数的是（

）。

答案:PR一组数据服从正态分布，平均数为80，标准差为10，Z值为-1.96的原始数据是（

）。

答案:60.4某班48名同学，一次考试后的成绩服从正态分布，平均分为80分，标准差为10分，理论上说在80分到90分的人数是（

）。

答案:16假如某班成绩服从正态分布，在按优、良、中、及格、不及格评定学生成绩时，良等成绩Z分数应取值在（

）。

答案:0.6~1.8某班学生成绩服从正态分布，平均分80分，标准差4分，那么76分至80分之间的学生比率为（

）。

答案:0.3413/star3/origin/b9d4b79a40647ab539fb6f49ac69217b.png

答案:<

,

>在正态分布中，如果平均数增大，正态分布曲线会（

）。

答案:右移在正态分布中，如果标准差增大，正太分布曲线会（

）。

答案:变平缓如果学生参加压力量表测试的分数服从正态分布,平均数为5,标准差为2,那么分数处在5和9之间的学生百分比约为()。

答案:48%/ananas/latex/p/8273

答案:0.50标准正态分布的平均数与标准差是（

）。

答案:0与1正态分布有两个参数μ与σ，（

)相应的正态曲线形状越扁平。

答案:σ越大在一个总体中,算术平均数、众数、中位数可能相等。

答案:对一组按大小排序的数据,在前边有一数已看不清楚,代表集中趋势的最佳量数为（

）

答案:中位数某年级对三个班进行了语文统一测验，一班共40人，平均分是80.2分；二班共32人，平均分是72.6分；三班共36人，平均分是75分。全年级的平均分是（

）

答案:76.2某校2019年在校学生为880人,2021年在校学生为1760人。那么003年到2005年每年在校学生人数平均增长率为（

）。

答案:41.4%

某班学生考试成绩分布表组别99-9089-8079-7069-6059-5049-40人数51012841考试成绩的中位数是（

）。

答案:75.33能够用来比较不同样本或不同学科测试数据之间相对离散程度的统计量是()。

答案:变异系数这组数据{6，17，21，9，16，12，10，7，8}的四分差是（

）

答案:4.5下列数据的标准差是（

）。

6，