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文档简介
云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初模拟(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
疫情来袭,不能出门,我坐在窗前xiáxiǎng_____着快乐的时光:也许我会到田园里追húdié_____,捉màzha_____,对着蓝天nàhǎn_____;也许我会到chéngchè_____的小溪边páihuái_____,看小鱼儿在河里游动;也许我会沿着河边fàngsì_____地奔跑,把没人看管的xiǎotǐng_____划走;也许我会约最好的朋友来shuāijiāo_____,或去山顶tiàowàng_____远处的风光。2).看拼音,写词语。
línglóng()
xiáxiǎo()
gàocí()
mánglù()
zàoyīn()
bìyè
()
kùshǔ()
péibàn()3).读拼音写汉字。
chéng(
)认
锻liàn(
)
zòng(
)横
放sì(
)
qī(
)负
慈xiáng(
)4).看拼音,写词语。
(1)武松棒劈大虫,没想到梢棒打在树上,断成两jié___。武松干脆提起铁锤般的quántóu_____猛打大虫……
(2)màobùjīnɡrén_______的年轻小将战胜强大的对手,yínɡ___得了比赛,夺得冠军。
(3)艺术zàoyì_____颇高的姑娘正在舞台上演奏,她的琴声kòurénxīnxián_______,让人陶醉。
(4)wú___矛之利,于物无不陷也。
(5)其人fú___能应也。5).根据课文内容填空。
(1)《圆明园的毁灭》,描述了圆明园昔日的辉煌和它惨遭侵略者毁坏的景象,抒发了对祖国__________的无限热爱,对__________野蛮行径的__________,激发人们____________,增强振兴中华的________和________。
(2)《小岛》写的是一位_________________________________。展现我国海防前哨守岛部队的生活。故事表现了驻守在小岛的战士们_______________________的精神和_______________的高尚情怀。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列对于课文的理解和赏析,有误的一项是(
)A.《牧场之国》一文描写了荷兰美丽的牧场风光。B.《杨氏之子》一文选自《世说新语·言语》。C.《两茎灯草》中的严监生是一个非常吝啬的人。D.《草船借箭》一文突出了周瑜的神机妙算、胆略过人。2).回顾课文内容,下列选项中表述正确的是(
)A.《四时田园杂兴》(其三十一)描绘了春天农家不分日夜不分男女村庄上下一片繁忙的劳动景象。B.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文从儿童的视角描写园子中的景物,用第一人称讲述“我”和祖父在园中的生活,表达了对祖父对童年生活深深的依恋与怀念之情。3).下列词语书写全部正确的一项是(
)。A.享乐
布置
英骏
露馅儿B.飞弛
桅杆
引荐
脚腕子C.扭扣
远眺
轰然
摩拳擦掌D.清醒
喉咙
端庄
心惊胆战评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).汉字字形中有深厚的文化意蕴。从下面的两个汉字中任选一个,照样子,解说该汉字小篆字体的形体特点和表示的意义。例:灾(风)——外面像房屋,里面像火,表示火烧房子。
______________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
夸父
射日
哪吒
闹海
嫦娥
奔月
后羿
追日
孟姜女尝百草
愚公
填海
精卫
哭长城
神农
移山2).连一连。
màn
háo
āi
xiǎng
jiǎn
péi
móu
zā
豪
蔓
享
挨
睑
咂
陪
眸评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
()他想,这是谁丢的,真不讲卫生。
()他看见地上有一团白白的东西。
()忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
()下课了,张良在操场上玩。
()他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
()想着,他就若无其事地走开了。
()走近一看,原来是一团废纸。2).按顺序排列句子。
()马叔叔拿出一面往外凸(tū)的镜子递给鼠宝宝。
()一天,鼠宝宝到马叔叔开的镜子店里去买镜子。
()鼠宝宝接过凹镜子一照,这回却变成了“瘦子”,它被吓哭了。
()鼠宝宝接过凸镜子一照,立刻就变成了“胖子”,它被逗笑了。
()马叔叔又拿出一面往里凹的镜子说:“再试试这个。”评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题
1.人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。
(
)
2.蟹蛛的样子很可爱,却是一个凶狠十足的刽子手。
(
)
3.蟹蛛是一种不会织网的蜘蛛,只是等着猎物跑近才去捉,它尤其喜欢捕食蜜蜂。
(
)
4.蝉拥有电报线。
(
)
5.矿蜂是蜜蜂的一种,常常把巢建在结实的泥土里。
(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.这首诗的作者是________朝诗人________。
2.写出下列各字的意思。
暝:_____________________
歇:_____________________
3.下列说法正确的一项是(
)。A.首联“空山”二字表明山中空无一人,一无所有。B.颔联描写了“明月”“松树”“清泉”“山石”等意象,表现出山中一派热闹的动态之美。C.颈联“浣女”和“渔舟”的活动反衬了山中的幽静、空旷。4.尾联“随意春芳歇,王孙自可留”表达了诗人怎样的心境?
______________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作平台
你能读懂下面两幅漫画吗?从中获得了什么启示?选一幅漫画仔细观察,认真思考,根据漫画内容编写一个故事并表达出你的感受或启发。要求:(1)书写工整,卷面整洁,不写错别字。
(2)自拟题目,字数在350字左右。
(3)语句通顺,内容具体,有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。纪晓岚跳河①清代乾隆年间,翰(hàn)林院有一位叫纪晓岚的学士。他学识渊博,能言善辩,素以风趣机智、妙语连珠而著称。②一个风和日丽的上午,乾隆皇帝想开个玩笑为难纪晓岚,便问道:“纪爱卿,‘忠孝’二字怎么解释?”③纪晓岚回答:“君要臣死,臣不得不死是为‘忠’;父要子亡,子不得不亡,是为‘孝’。“④乾隆立即说:“我以君的身份命你现在去死!”⑤“这……臣遵旨!”⑥“你打算怎么去死?”⑦“跳河。”⑧“好,好吧!"乾隆知道纪晓岚当然不会真的去跳河,他也只不过想看看在这种情况下,他到底有什么办法免去死,于是静观其变。不地会儿,纪晓岚回到乾隆跟前,乾隆开口问:“纪爱卿,你怎么没死?"⑨纪晓岚回答道:“别提了,臣刚才在河边碰到了屈原,他不让臣死。”⑩乾隆听了一愣,忙问:“此话怎讲?”⑪纪晓岚说:“我到了河边,正要往下跳时,屈原从水里走了出来,他拍着我的肩膀说:‘纪晓岚,你这样就不对了!想当年我因为楚王是昏君,不得不投水而死。可当今皇上圣明,是谁逼你去死的?再说。你若步我后尘,非投水而死不可,你死了倒没什么,可天下的人知道了,是要对皇上说三道四的,叫皇上的脸面往哪放啊,你应该回去问问皇上是不是昏君,如果皇上说是的,你再死也不晚啊!’”⑫乾隆听了纪晓岚的话哈哈大笑,说:“好一个如簧之舌。行了!行了!我算服了。”1.请从文中找出三个能够表示纪晓岚“口才好”的词语。
__________________________
2.中国古代对“忠孝”是怎么解释的?请联系上下文简要回答。
______________________________________________________
3.文中乾隆命纪晓岚马上去死的目的是什么?
______________________________________________________
4.借用历史人物_______之口,巧妙地给乾隆皇帝出了一个_______,因为乾隆皇帝当然不会承认自己是_______,也就不会让纪晓岚再去_______了。
5.你还知道本学期学过的哪些能体现主人公机智善辩的故事呢?请你写一写。
______________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“/”划去不正确字。
A.船(奖桨浆)
B.树(梢稍俏)
C.(收纠叫)正
D.(涨胀张)潮2).选词填空。
感激
感动
感谢
感恩
(1)父母为我们付出了很多,
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