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文档简介

河南省焦作市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).专项书写展示。把下列古诗《游子吟》抄写在竖格上,注意字距和在竖格中的位置。

游子吟

孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据图片猜字。(

)

(

)

(

)

(

)2).先补充完整词语,再根据要求完成练习。

①不(

)下问

②国(

)民安

③民不(

)生

④足(

)多谋

⑤饮水思(

)

⑥(

)计多端

(1)我发现成语______和______(填序号)都是表现国家兴衰的。读着这两个成语,你看到了怎样的画面?又有怎样的想法和感受?任选一个写一写吧。

________________________________________

(2)我发现成语④和⑥有这样的特点:___________________。

(3)词语①出自《_________》,意思是____________________。

(4)从小爷爷就对我说,吃水不忘挖井人,没有共产党就没有新中国,加点俗语可以替换成成语______(填序号)3).诗词达人。

(1)《论语》中有很多关于读书方法和对待学习态度的“名言”。如敏而好学,______。

默而识之,______,诲人不倦。

我非生而知之者,好古,______。

(2)读王维《山居秋暝》中的“______,天气晚来秋。”我能感受到初秋傍晚的清新美好;读纳兰性德《长相思》中的“风一更,雪一更,______,______。”,我能体会到将士们征途的艰辛,及对家乡的思念之情。

(3)当看到同学浪费食物时,我会说“一粥一饭,______;半丝半缕,______。”

(4)读朱熹的“______,______。”这两句诗我会想到只有不断地学习新的知识,才能为自己的人生注入新的能量的道理。

(5)下面的诗句被打乱了,请根据印象把相关的诗句整理在一起。

①非淡泊无以明志

②常记溪亭日暮

③非宁静无以致远

④沉醉不知归路

⑤复恐匆匆说不尽

⑥报答春光知有处

⑦行人临发又开封

⑧遥望洞庭山水翠

⑨应须美酒送生涯

⑩白银盘里一青螺

例子:①③_________

______

______

______4).诗词、名句积累。

爱国是深沉而持久的情感:它是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“____________,________”的酸楚;它是王昌龄《从军行》中“____________,__________”的悲壮;它是杜甫“剑外忽传收蓟北,__________

”的喜极而泣;它是“______________,何须马革裹尸还”的无私;它是王之涣《凉州词》中“____________,________”戍边将士不得还乡的离愁哀怨……5).四大名著是古典文学的优秀代表,其目录也是浓缩的精华,将下列目录的序号填在下面合适的横线上,并根据自己的积累填空。

A.名注齐天意未宁B.埋香冢飞燕泣残红C.孔明三气周公瑾D.豹子头误入白虎堂

我会补全目录,还原精彩:“曹操大宴铜雀台,___________________”这一句出自《___________________》,作者是__________,我知道书里的故事还有______________________________。“花和尚倒拔垂杨柳,____________________”中的“花和尚”是___________,我还知道书中________的绰号是“_____________”。“滴翠亭杨妃戏彩蝶,_________________”这一句出自《______________________》。“官封弼马心何足,__________________这句说的人物是___________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子没有语病的一项是()A.同学们要树立起保护环境的良好习惯。B.《北京的春节》这篇文章的作者是老舍先生写的。C.为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。D.我的家乡是漯河舞阳人。2).下列句子中,表达方式不同的一项是(

)A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。B.每个人都有故乡,每个人的故乡都有月亮。C.这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。D.旁的花,大抵是春暖才开花。梅花却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得食精神,俞秀气。3).5.下列哪一个字的意思与“火”无关(

)A.燕B.煮C.焦D.熏评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据句末括号中提示的语气,给句子加上相应的语气词及标点。

(1)______________,今天是星期六______________(疑问)

(2)_______________,今天是星期六______________(肯定)

(3)______________,今天是星期六_______________(兴奋)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).照样子,把拼音和汉字连起来。

tuí

jiào

shì

lìn

qīng

téng

guò

jiǎn

chú

域2).将下面的诗句与所描写传统节日连起来。

素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

中秋节

人老去西风白发,蝶愁来明日黄花。

端午节

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

清明节

屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。

重阳节评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序,并完成练习。

(

)东海龙王率虾兵蟹将出海观望,言语间与八仙发生冲突,引起争斗。

(

)后来经观音调解,龙王放出了蓝采和。

(

)东海龙王趁八仙不备,将蓝采和擒入龙宫。

(

)虾兵蟹将抵挡不住,纷纷败下海去,隐伏水底。

(

)八仙邀游碧海的举动惊动了龙宫。

(

)众仙大怒,各展神通,上前厮杀,连斩两个龙子。

上述语段出自民间故事《____________》,我还知道曹国舅的法器是_______。2).句子排序

(

)船行十多米就到了内洞。

(

)我们排着队伍,走进外洞,准备从这里乘船去游览内洞。

(

)内洞的钟乳石和石笋,形状变化多端,行色各不相同。

(

)小船来了,我仰卧在船舱里,眼前渐渐黑暗了。

(

)离开内洞以后,我还感到惊叹不止,大自然的奥妙,真是无穷啊!

(

)内洞面积近两千平方米,装有五颜六色的彩灯,洞底崎岖不平,洞顶忽高忽低。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).弱冠之年,我们牙牙学语;不惑之年,我们外出求学;知天命之年,我们努力工作;花甲之年,我们轻松悠闲。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.“供”在诗中读____,意思是________。“供”在“供不应求”一词中读____,意思是____(①供给,供应;②指按期拿出钱款还贷;③提供某种利用的条件)。

2.前两句提到的农活有;____、____;从“____”和“____”这对反义词中我们能感受到农民劳作的辛苦,从而体会到诗人对他们勤劳品质的____之情。

3.读后两句诗,想象画面,完成对话。孩童甲(挠挠头):大人们这么忙,可我们既不会耕田,也不会搓麻线,怎么办呢?孩童乙(

):__________________孩童甲(

):_________________________孩童乙(

):____________________________4.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

①本诗写了大人辛勤劳作,孩子也从小就承担起家庭重担的场面。

(

)

②农村的孩子们从小看父母劳动,耳濡目染,也学着种瓜,体现了孩子们对劳动的热爱。(

)

③古诗写孩子们学大人种瓜,主要是为了表现孩子们很调皮。

(

)评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

下面两个题目,任选其一。

1.泪水是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或委屈……泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的历程。请拿起手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪经历写下来吧!

要求:①题目自拟;②内容具体,表达自己的真情实感;③不少于400字。

2.二十年后的世界会是什么样子?可能有机器人给我们上课,可能有无人驾驶汽车为我们的出行提供便利,可能有宇宙飞船带我们去太空……请你发挥想象,以“二十年后的生活”为题目,写一篇习作。

要求:①想象丰富、大胆;②内容清楚、具体;③不少于400字,评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。中国地图侯发山①爷爷曾是地图绘制工程师,绘了一辈子地图,对地图有着特殊的感情。退休后,每天对着地图默默地看有时还自言自语,嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候,总要给人家讲述地图上地名背后的故事。②其实,这些在别人听来都是故事,发生在爷爷身上就是事故。那时候,技术条件差,别说是卫星,航空测量都还是空白,需要带上平板仪、经纬仪实地走访、测量、标记。在河南嵩山测量的时候,爷爷被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年,给吓得哆哆嗦嗦,在准备给狼当干粮的时候,附近几个砍柴的山民及时赶来凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林,爷爷正在工作的时候,天气突变,一时间飞沙走石,爷爷赶紧把衣服脱下来,打算盖到平板仪上,结果晚了一步,望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎是在同一瞬间,爷爷下意识地扑到仪器上保护仪器,结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候,认识了那里的一名护士,后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说,若不是嫁给他,把她带进城里,她早被风沙给“吃”了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上,一年三百六十天,有二百多天都是风沙……③爷爷九十多了,时而清醒时而糊涂,特别是奶奶去世后,总免不了唠叨他的“想当年”。④后来,孙子小兵考上了武汉大学,学的就是地图制图学与地理信息工程专业,毕业后,干的正是地图测绘。比起爷爷,小兵这一代的测量技术有了飞速的提升,除了航空测量,还利用人造卫星拍摄地貌,足不出户坐在计算机前就可以测绘地图。⑤这天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅了起来,边看边念叨;“黑龙江,黄河,长江……小兵,伶仃洋上咋有一座桥?新建的?”⑥“爷爷,这就是港珠澳大桥,连接珠海、香港和澳门的。”⑦“这个桥建得好,建得好!”爷爷感慨不已,然后继续一点一点地瞅,“小兵,丹江口水库咋新增一条支流?我看看,河南,河北,北京,天津,不对吧,若是支流、到天津这里应该入海啊。是不是搞错了?”⑧小兵扑哧一下笑了,说:“爷爷,这是南水北调中线工程。”⑨“南水北调?就是当年毛主席提出的那个计划?”爷爷扑闪着昏花的眼睛,似乎有点明白了。“对!”小兵忙不迭地点头。⑩爷爷满意地点点头,接下来又趴在地图上瞄起来。忽然,他叫道:“小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不是忘记标了?”⑪“是啊,毛乌素沙漠呢?”小兵认真地瞅了瞅地图,皱着眉头说,“爷爷,要不,咱到榆林看一看?”⑫“好!古人绘制地图就是实地测绘,后人常常把地图命名为《禹迹图》,顾名思义为大禹的足迹。绘制地图就得眼见为实,哪像你们,唉!”爷爷说罢,又说,“只是我的腿不当家,怕是走不动。”⑬“爷爷,我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后,家人多次说要带他去旅游,他都拒绝了,说:“全中国我都跑遍了,山山水水都在我的心里。”⑭小兵开车带着爷爷,到了榆林,到了毛乌素,望着茫茫无际的林海,爷爷似乎不相信自己的眼睛。小兵忍不住说道:“爷爷,是真的,这是绿洲,不是沙.漠!”⑮爷爷回过神来,说:“小兵,你是不是早就知道,故意骗爷爷来的?”⑯小兵憋住笑,说:“爷爷,我是知道,但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量和绘制的。”⑰爷爷说:“今天的技术就这么神奇?”小兵点点头,自豪地说:“当然啦,通过人工智能进行地图数据收集和分析,目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图,甚至道路上的虚线都能显示出来…”⑱好半天,爷爷都没说话。末了,他感慨了一句:“我也想再活五百年,在福窝里还没扑腾够呢。”(选自《微型小说选刊》2022年第23期,有删改)1.研学团拟将上文改编为课本剧,请帮忙完成表格。剧目地点剧情人物内心第一幕:回忆往事嵩山山林①_____恐惧、害怕第二幕:看新地图②_____爷爷趴在地上看新地图,了解地图变化。③_____第三幕:实地探察榆林④_____⑤_____2.运用所学,思考短文第②自然段中“伉俪”的意思是(

)A.朋友B

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