黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题含解析_第1页
黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题含解析_第2页
黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题含解析_第3页
黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题含解析_第4页
黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黑龙江省佳木斯市2025届物理高一第一学期期中调研试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列关于重力和重心的说法,正确的是()A.物体的重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.物体的重心只能在物体内D.物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关2、下列说法正确的是A.重力的方向始终指向地心B.运城所在地的重力加速度比北京的大C.弹簧的弹力与弹簧的长度成正比D.滑动摩擦力方向可能与物体的运动方向相同3、以下都为矢量的是()A.时间速度加速度B.位移质量加速度C.路程质量位移D.位移速度的变化量加速度4、如图所示,用完全相同的轻弹簧A、B、C将两个相同的小球连接并悬挂,小球处于静止状态,弹簧A与竖直方向的夹角为30°,弹簧C水平,则弹簧A、C的伸长量之比为()A. B. C.1:2 D.2:15、物体做匀变速直线运动,其速度与时间关系是:vt=(2﹣4t)m/s,则()A.物体的初速度是4m/sB.物体的初速度是﹣4m/sC.物体的加速度是﹣4m/s2D.物体的加速度是4m/s26、下列说法正确的是()A.形状规则的物体重心一定在几何中心B.运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C.静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力D.两个物体发生相互作用不一定相互接触7、在一笔直公路上有a、b、c三辆汽车,它们同时经过同一路标开始计时,此后的v−t图象示意如图,下列判断正确的是()A.在t1时刻a、b速度相等B.0~t1时间内,a、b间距离在减小C.0~t1时间内,a位于b、c前面D.t1时刻以后,b位于a、c前面8、三颗人造地球卫星A、B、C绕地球作匀速圆周运动,如图所示,已知MA=MB<MC,则对于三个卫星,正确的是()A.运行线速度关系为B.运行周期关系为TA<TB=TCC.向心力大小关系为FA=FB<FCD.轨道半径与周期关系为9、如图所示,甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像,下列说法正确的是(

)A.甲是图像 B.乙是图像C.丙是图像 D.丁是图像10、某人在50m高的楼房阳台外以20m/s的速度竖直上抛一个石块,石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是(不计阻力,g=10m/s2)A.1s B.2s C.3s D.11、质量为的小球在竖直向上的拉力作用下从静止开始运动,其图象如图所示(竖直向上为正方向,段为直线,下列说法正确的是()A.时间内,小球处于失重状态B.时间内,拉力的功率逐渐减小C.时间内,小球的平均速度一定为D.时间内,小球竖直向上做匀减速直线运动12、如图所示,将一个重物用两根等长的细绳OA、OB悬挂在半圆形的架子上,B点固定不动,悬点A由位置C向位置D移动,在这个过程中,重物对OA绳的拉力大小的变化情况是()A.先减小后增大B.先增大后减小C.OA跟OC成30°角时,拉力最小D.OA跟OC成60°角时,拉力最小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)验证“互成角度的两个力的合成”实验中,现将橡皮筋的一端固定在水平木板上,,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列_______是正确的(填字母代号)。A.将橡皮条拉伸相同长度即可

B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)某小组得出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点。图中_________是F1和F2合成的理论值;___________是F1和F2合成的实际值(填“F”或“F′”)。(3)本实验采用的科学方法是(________)A.理想实验法

B.等效替代法C.控制变量法

D.建立物理模型法(4)在验证力的平行四边形定则的实验中,两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出,方格每边的长度表示1N,O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示,得到的合力的大小为___________N.14、(10分)某同学在“用打点计时器测速度”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。(本题计算结果均保留3位有效数字)(1)在实验中,使用打点计时器操作步骤应先_________再_______。(选填“释放纸带”或“接通电源”)(2)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度,并将各个速度值填入表格中____、___、______.(3)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)无人机完成航拍任务后,悬停在距离地面高度H=80m处,控制动力系统,让无人机以8m/s2的加速度竖直向下运动,经过2s后再次控制动力系统,让无人机竖直向下作匀减速直线运动,落地时速度恰好为零。试求:(1)下落过程中的最大速度(2)匀减速运动过程中加速度大小16、(12分)如图所示,有一个质量m=1kg的小球,小球分别与水平轻弹簧和不可伸长的轻绳一端相连,轻绳与竖直方向成45°角时小球处于静止状态,且此时小球对地面的压力恰好为零。(g=10m/s(1)画出此时小球的受力示意图;(2)求出弹簧的弹力F和轻绳的拉力T;17、(12分)如图所示,小球在较长的斜面顶端,以初速度v0=2m/s,加速度a=2m/s2向下滑,其中斜面长L为15m,(1)小球在斜面上滑行的时间为多少?(2)滑行到斜面底端的速度大小是多少?

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、D【解析】

重力是由于地球的吸引而使物体受到的力.物体的重心与物体的形状和质量分布两个因素有关.可以运用悬挂法确定重心的位置.【详解】A、B项:重力是由于物体受到地球的吸引而产生的,地球对物体的吸引力是地球对物体的万有引力,而万有引力一大部分表现为物体的重力,一小部分提供物体随地球自转的向心力,故重力只是地球对物体吸引力的一部分,不一定是全部,地球上的物体都要受到重力作用,与物体的运动状态无关,静止的物体与运动的物体都受到重力作用,故A、B错误;C项:重力的作用点是重心,重心不一定在物体上,故C错误;D项:物体的重心位置跟物体的质量分布和几何形状有关,故D正确.故应选:D.2、D【解析】

重力的方向总是竖直向下,但不一定始终指向地心,选项A错误;运城所在地的纬度比北京小,则运城所在的位置的重力加速度比北京的小,选项B错误;弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比,选项C错误;滑动摩擦力方向与相对运动方向相反,可能与物体的运动方向相同,选项D正确;故选D.3、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量。速度和加速度是矢量,而时间是标量,故A错误;位移和加速度是矢量,而质量是标量,故B错误;位移是矢量,而质量和路程是标量,故C错误;位移、速度的变化量、加速度都是矢量,故D正确。所以D正确,ABC错误。4、D【解析】

将两小球看做一个整体分析,可知整体受到重力、轻弹簧A、C的拉力共3个力的作用而处于平衡状态,将轻弹簧A的拉力沿竖直方向和水平方向分解可知水平方向上满足,故,据题意可知三个弹簧的劲度系数相同,由胡克定律可知弹簧A、C的伸长量之比为2:1,故D项正确,ABC三项错误.5、C【解析】

将题目中给出的速度公式与匀变速直线运动的速度公式:比较可得:,,故选项C正确,ABD错误。【点睛】本题关键是记住常用的速度时间关系公式,与题中所给公式相比较即可。6、D【解析】A项:物体的重心跟物体的形状和质量分布有关,形状规则且质量分布均匀的物体的重心才一定在其几何中心,故A错误;B项:运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球的惯性,故B错误;C项:静止的物体受到的摩擦不一定为静摩擦力,也可以是滑动摩擦力,故C错误;D项:彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,故D正确.7、AC【解析】

A.根据图象可知,在t1时刻a、b速度相等.故A正确;B.0时刻两车同时经过公路旁的同一个路标,在t1时间内a车速度大于b的速度,a车在b车的前方,所以两车逐渐远离,距离增大,故B错误;C.0~t1时间内,a的位移最大,所以a位于b、c前面,t1时刻以后的一段时间内,a位于b、c前面.故C正确,D错误。8、ABD【解析】

人造卫星绕地球做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,设卫星的质量为M、轨道半径为R、地球质量为M0,由图示可知,,AB.由牛顿第二定律得得,则,故AB正确;C.向心力可知故C错误;D.由开普勒第三定律可知,绕同一个中心天体运动的半径的三次方与周期的平方之比是一个定值,即故D正确。故选ABD。9、BCD【解析】

A.若是a-t图象,则加速度减小,说明物体不做匀变速直线运动,故A错误.B.若乙是v-t图象,其斜率等于加速度,可知物体做匀加速直线运动,故B正确.C.若丙是x-t图象,因为是抛物线,根据x=at2可知物体做匀变速直线运动,故C正确.D.若丁是a-t图象,加速度不变,说明做匀变速直线运动,故D正确;故选BCD.【点睛】本题关键是知道匀变速直线运动的特点是加速度不变.v-t图象的斜率等于加速度,x-t图象的斜率等于速度.10、ACD【解析】

取竖直向上方向为正方向,竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动,当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时,位移为x=15m;当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时,位移为x=﹣15m,根据位移公式求出时间.【详解】解:取竖直向上方向为正方向,当石块运动到抛出点上方离抛出点15m时,位移为x=15m,由代入得:,解得t1=1s,t2=3s;当石块运动到抛出点下方离抛出点15m时,位移为x=﹣15m,由代入得,解得,(舍去).故ACD正确,B错误.【点睛】题采用整体法研究竖直上抛运动,方法简单,但要注意位移是矢量,与距离不同,不能漏解.11、BD【解析】

A.时间内,小球向上做加速运动,加速度竖直向上,故处于超重状态,A错误;B.小球在竖直方向上受到拉力和重力作用,在时间内,小球向上做减速运动,即加速度向下,所以图像的斜率增大,所以加速度增大,故F减小,根据可知拉力的功率减小,B正确;C.如果小球做初速度为零,末速度为的匀加速直线运动,则其平均速度一定为,而时间内,做变加速直线运动,加速度先增大,后减小,所以过程中的平均速度不一定为,C错误;D.时间内,斜率恒定,故加速度恒定,速度减小且为正,故向上做匀减速直线运动,D正确;故选BD。【点睛】本题的主要线索是v-t图像的物理意义:一、速度的正负表示运动方向,看运动方向是否发生变化,只要考虑速度的正负是否发生变化,二、图像的斜率表示物体运动的加速度。12、AD【解析】

对O点受力分析,抓住两根绳的合力等于物体的重力,大小和方向都不变,OB绳拉力方向不变,根据平行四边形定则得,如图,知OA绳上拉力大小先减小后增大.

当OA跟OB垂直时,即与OC成60°角时,拉力最小.故AD正确,BC错误.故选AD.【点睛】此题为物体平衡条件的一个应用:动态分析,处理这个类型的题需要找出不变的物理量,然后作图或找变化的物理量与不变的物理量之间的关系再加以分析,就是以不变应万变.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BD;F;F';B;7;【解析】

(1)本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,B正确.在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度.故C错误,D正确.故选BD.(2)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实际值;(3)该实验采用的方法是,等效替代法,故ACD错误,B正确.(4)以F1、F2为邻边,作出平行四边形,如图所示,由图可知:合力为F=1.0×7=7.0N;

【点睛】在“验证力的平行四边形定则”实验中,我们要知道分力和合力的效果是等同的,这要求同学们对于基础知识要熟练掌握并能正确应用,理解“等效替换”的含义,加强对基础实验理解.14、接通电源释放纸带0.4000.4790.560图见解析【解析】

(1)[1][2]在实验中使用打点计时器操作步骤应先接通电源,再释放纸带;(2)[3][4][5]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论