2024年《职业教育心理学》考前重点复习题库（含答案）

2024年《职业教育心理学》考前重点复习题库（含答案）

一、单选题

1.O是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测和判断。（）

A、认知需要

B、自我效能感

C、成就动机

D、自我实现

答案：B

2.某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于（）（）

A、国家课程

B、地方课程

C、校本课程

D、生本课程

答案：B

3.某一学生在学校里感到非常孤独，没有朋友，说明他最缺少马斯洛所说的下面

哪一种需要的满足？00

A、认知需要

B、尊重需要

C、归属与爱的需要

D、自我实现的需要

答案：C

4.学校为家境清贫的学生提供免费午餐，这主要是为了满足马斯洛所说的下面哪

一种需要？。()

A、安全需要

B、尊重需要

C、生理需要

D、自我实现的需要

答案：C

5.职业教育心理学是研究职业学校教育情境中。的心理现象及其规律的科学。

0

A、如何教

B、学与教

C、能就业

D、如何学

答案：B

6.古希腊哲学家苏克拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是0()

A、讲授法

B、讨论法

C、谈话法

D、演示法

答案：C

7.一直受学生喜欢的韩老师每次板书后，习惯性的将剩余的粉笔头“潇洒地”投

降教室后面的垃圾桶，只要一投中就会引起学生啧啧称赞，此举被很多学生模仿,

现已成为学生们课后常玩的一个游戏--“旋风粉笔”。这表明韩老师要注重（）

0

A、加强职业归属感

B、道德心里优化

C、增强职业安全感

D、道德行为内化

答案：D

8.操作技能的学习需要从领会动作要点和掌握局部动作开始，到建立动作连锁,

最后达到0。（）

A、机械化

B、自动化

C、科学化

D、智能化

答案：B

9.态度的形成经历了哪三个阶段？（）（）

A、顺从---自动化——认同

B、顺从——认同——内化

C、内化—认同——顺从

D、顺从----认同----自动化

答案：B

10.下面哪个不属于心理健康的标准00

A、情绪健康

D、《大学》

答案：B

14.决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为的自觉性、积极性和倾向性的

根本因素是()()

A、教师的需要

B、教师的成就动机

C、教师的性格

D、教师的自我调控能力

答案：B

15.《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是()()

A、中华人民共和国人民检察院

B、中华人民共和国监察委员会

C、全国人民代表大会常务委员会

D、中华人民共和国人民法院。

答案：A

16.”以下哪一项不是中职学生常见的学习心理问题表现()"0

A、学习目标不够明确

B、学习动机不强

C、表现出茫然和无措的感觉

D、学习焦虑现象比较普遍

答案：C

17.职业教育心理学研究遵循的原则不包括。()

A、科学系原则

B、教育性原则

C、客观性原则

D、系统性原则

答案：A

18.职业学校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题是()()

A、择业心理问题

B、学习心理问题

C、情感心理问题

D、人际心理问题

答案：B

19.()是优秀教师身上共同表现出来的心理素质和心理特征。()

A、奉献精神

B、情绪化

C、意志坚定

D、情绪稳定

答案：D

20.以下哪一项不是心理健康教育的目标()()

A、提高全体学生的心理素质，帮助学生树立心理健康意识

B、培养学生的职业兴趣和敬业乐群的心理品质，提高应对挫折、匹配职业、适

应社会的能力

C、帮助学生解决在成长、学习和生活中遇到的心理困惑和心理行为问题，提供

必要的援助，提高学生的心理健康水平

D、切实提高学生的操作能力及学习效能

答案:D

21.哪种气质类型的人活泼好动、反应灵敏、喜欢与外人交往、兴趣和情趣容易

变换（）（）

A、多血质

B、胆汁质

C、黏液质

D、抑郁质

答案：A

22.以下哪一项不是心理健康教育的途径和方法0（）

A、加强对学生心理健康理论知识的考试

B、营造良好的心理健康教育环境

C、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程

D、在实习实训中渗透心理健康教育

答案：A

23.关于学习，以下哪个说法不正确？。（）

A、学习是通过获得经睑而产生了某种稳定的变化

B、学习不是生理成熟导致的暂时变化

C、学习是本能导致的变化

D、学习的发生是由于经验引起的

答案：C

24.学习就是学习者发挥潜能和自我实现的过程，这是哪个学派的学习观。（）

A、建构主义

B、人本主义

C、认知主义

D、行为主义

答案：B

25.学习的（）是一种学习对另一种学习的影响。（）

A、技能

B、迁移

C、能力

D、气质

答案：B

26.一套关于办事的操作步骤和过程的知识，称为。（）

A、物质化知识

B、心理化知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

答案：D

27.由于个体的内在需要引起的动机称作。（）

A、外部学习动机

B、内部学习动机

C、需要学习动机

D、需要学习动机隐蔽性学习动机

答案：B

28.职业教育心理学的研究方法是多种多样的，通过查阅材料(如班级鉴定,教

师评语、学生的作业等)进行分析，这种研究方法是。()

A、实验法

B、调查法

C、观察法

D、个案研究法

答案：B

29.一些职业学校的心理测评中，《心理健康症状自评量表》的结果数据中，占

比例最大的测试因子是()0

A、心理状态不良

B、偏执因子分

C、人际关系因子分

D、强迫症状因子分

答案：A

30.下列属于心智技能的是()0

A、骑自行车

B、洗衣服

C、阅读

D、听到声音

答案：C

31.学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对。（）

A、另一种学习的影响

B、对活动的影响

C、对记忆的促进

D、对智力的影响

答案：A

32.战国时期，请候建的兼并战争更演取烈，产生了多种外交、军事策略。下列

人物中，主张“远交近攻”策略的是。（）

A、孙斌

B、苏秦

C、张仪

D、范雎

答案：D

33.有些同学很饿了也不想去学校的食堂吃饭，最主要的原因是（）（）

A、缺乏需要

B、诱因不够诱惑

C、内驱力太小

D、强化不够

答案：B

34.以下不属于教师心理素质的是（）（）

A、知识素养

B、道德情操

C、社会成熟水平

D、职业态度

答案：D

35.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是00

A、获得解答

B、获得奖励

C、获得表扬

D、获得特权

答案：A

36.费茨和波斯纳认为技能学习过程的最高阶段是（）（）

A、回忆

B、再认

C、自动化

D、应用

答案:C

37.职业学校学生的学习心理特点不包括（）（）

A、学习动机不强

B、学习目标不够明确

C、没有学习计划

D、学习的认知能力水平较低

答案：C

38.”职业学校学生心理健康的多项调查显示，一年级新生主要问题集中在。问

题上。()

A、学习心理问题

B、适应心理问题

C、人际交往问题

D、恋爱与性心理问题

答案：B

39.上课时,程老师发现后排的一名学生在偷偷吃零食，刚开始程老师没有理会，

但这名学生吃了很长时间也没停下。程老师忍无可忍,便快速走到这名学生跟前,

抢过零食扔出窗外，程老师的做法()0

A、恰当。体现教师的严格要求

B、恰当。符合学习的管理规定

C、不恰当。不应简单粗暴处理问题

D、不恰当。不应干预学生个人行为

答案：C

40.态度的成分不包括()()

A、认知

B、情感

C、行为倾向

D、行为

答案：D

41.提高学生的整体心理素质，维护和增强学生的心理健康水平，是开展。的

根本目标。（）

A、职业道德教育

B、职业技能教育

C、心理健康教育

D、职业素质教育

答案：C

42.下列关于职业学校学生情绪特点说法不正确的是（）（）

A、对自身情绪的控制力较好

B、掩饰与表演并存

C、多愁善感，情绪容易受感染

D、内部情绪两极性明显

答案：A

43.自我效能感低的人（）（）

A、在压力面前束手无策

B、期望值高

C、遇事理智处理

D、能够控制自暴自弃的想法

答案：A

44.顺利完成某种活动所必须具备的心理特征是（）（）

A、气质

B、性格

C、能力

D、兴趣

答案：C

45.职业学校高年级学生最主要的心理问题集中在()问题上。()

A、情感问题

B、学习问题

C、就业问题

D、人际交往问题

答案：C

46.母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()()

A、合法，可以改善小强的物质生活条件

B、合法，可以提高小强的独立生活能力

C、不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住

D、不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住

答案：C

47.以下哪一项不是心理健康教育的主要内容()()

A、普及心理健康基本知识，树立心理健康意识

B、掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯

C、了解简单的心理调适方法

D、认识心理异常现象，正确认识和把握自我，以及掌握一定的心理保健常识

答案：B

48.为了了解培训学校教师的心理状况，在该市的各个培训机构随机抽取近200

名教师进行心理测试。这种研究方法是（）。（）

A、实验法

B、调查法

C、观察法

D、个案研究法

答案：B

49.职业学校新生最主要的心理问题集中在（）上。（）

A、人际交往问题

B、学习问题

C、适应问题

D、情感问题

答案：C

50.依据《中华人民共和国教育法》学校及其他教育机构中的管理人员应当实行

（）"0

A、教学复制人员职务制度

B、管理职员制度

C、专业技术职务聘任制度

D、教育职员制度

答案：D

51.职业学校学生常见的心理问题之一是（）（）

A、适应问题

B、升学问题

C、性格问题

D、情感问题

答案：A

52.情绪异常往往导致（）疾病。（）

A、身体

B、心脑

C、精神

D、心理

答案：D

53.日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一

知十”，这种现象在教育心理学上称为（）（）

A、迁移

B、同化

C、顺应

D、模仿

答案：A

54.马斯洛认为人最高级的需要是（）（）

A、安全需要

B、尊重需要

C、生理需要

D、自我实现的需要

答案：D

多选题

1.以下属于求职前期心理准备的是()()

A、储备知识与技能

B、调整心态并正确对待挫折

C、正视现实，客观认识自我

D、就业信息的收集与筛选

答案:BC

2.在教学中，教师激发和提高学生自我提高内驱力的有效措施是()()

A、对学生寄予较高期望

B、表扬学习优秀的学生

C、严惩学习差的学生

D、开展适当的学习竞赛

答案：ABD

3.以下哪些是造成学习动机不强的原因()()

A、情绪唤醒度较低

B、习得性无助

C、自我效能感低下

D、不恰当的成败归因

答案：ABCD

4.教师的期望能激活学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。这一现象

被称为()o0

A、希望效应

B、期望效应

C、教师期望效应

D、皮革马利翁效应

答案:BCD

5.人本主义心理学强调学习中人的因素，认为在教与学中要做到的是。（）

A、必须尊重学习者

B、必须相信学习者

C、必须建立良好的师生关系

D、教师必须是有感情的

答案：ABCD

6.以下哪些属于在技能形成中，造成练习成绩起伏现象的内部条件变化因素。

0

A、身体状况

B、兴趣

C、练习工具

D、注意力

答案：ABD

7.以下哪些是心理健康教育的途径和方法。（）

A、营造良好的心理健康教育环境

B、学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程

C、在实习实训中渗透心理健康教育

D、开设心理健康教育课程和开展心理辅导与咨询工作

答案:ABCD

8.职业教育心理学研究遵循的原则包括（）（）

A、科学系原则

B、教育性原则

C、客观性原则

D、系统性原则

答案：BCD

9.以下哪些青春期学生情绪两性特征说法是正确的（）（）

A、坦率与隐秘

B、真实与虚伪

C、强烈与温和

D、可变与稳定

答案：ABCD

10.心理健康包括这几层涵义0

A、无心理疾病

B、积极调节自己的心态

C、发展和完善自己的生活

D、能积极预防性地消除一切不良心理倾向

答案：ABCD

11.学校心理学的基本理论有哪些？（）（）

A、关于学生成长与发展的心理学基础理论

B、关于学校教育的基础理论

C、关于心理健康的心理理论

D、关于学生社会性教育的心理学理论

答案：ABC

12.以下属于提高知识学习的途径是（）（）

A、主动培养学习兴趣

B、拥有健康的学习情感

C、培养良好的意志

D、形成良好的性格

答案：ABCD

13.以下哪些属于在技能形成中，造成练习成绩起伏现象的外部条件变化因素（）

0

A、学习环境

B、气温

C、练习的方法

D、教师指导

答案：ABD

14.针对职业学校学生学习心理特点，教师在教学过程中需要学会的是。I）

A、运用“榜样”的激励机制

B、运用言语批评

C、引导学生参与教学活动

D、增强学生自信心

答案：ABD

15.以下哪些属于职业学校学生学习问题的主要表现（）（）

A、学习目标不够明确

B、学习动机不强

C、学习的认知能力水平较低

D、学习焦虑现象比较普遍

答案：ABCD

16.职业学校学生常见的心理障碍是（）（）

A、学习问题

B、神经症

C、心境障碍

D、应激相关障碍

答案：BCD

17.以下哪些说明了心理健康教育的必要性。（）

A、心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题

B、心理健康教育是职业教育的重要内容

C、心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分

D、心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径

答案：ABCD

18.影响心理发展的因素是（）（）

A、遗传

B、家庭

C、学校

D、同伴

答案：ABCD

19.依据学生学习的特点，教材组织应()()

A、由浅入深

B、由易到难

C、从未知到已知

D、从已知到未知

答案:ABD

20.职业学校学生常见的心理问题是()()

A、适应问题

B、学习问题

C、人际交往问题

D、就业问题

答案：ABCD

21.职业学校学生应从以下哪些方面入手重新定位并转变角色，提高自身的就业

适应性()0

A、心理适应

B、岗位适应

C、环境适应

D、知识技能适应

答案：ABCD

22.中职学校开展心理健康教育的必要性体现在0（）

A、心理健康是影响经济社会发展的重大公共卫生问题和社会问题

B、心理健康教育是职业教育的重要内容

C、心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分

D、心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径

答案：ABCD

23.以下哪些属于学习策略（）（）

A、认知策略

B、元认识策略

C、资源管理策略

D、教与学策略

答案：ABC

24.在教学过程中，教学内容的呈现或课堂教学内容安排的顺序是（）0

A、从一般到个别

B、从细节到整体

C、从个别到一般

D、从整体到细节

答案:AD

25.下列关于职业学校学生情绪特点说法正确的是（）（）

A、对自身情绪的控制力较好

B、掩饰与表演并存

C、多愁善感，情绪容易受感染

D、内部情绪两极性明显

答案：BCD

26.以下属于教师心理素质的是()()

Ax知识素养

B、道德情操

C、社会成熟水平

D、职业态度

答案：ABC

27.态度的成分包括。()

A、认知

B、情感

C、行为倾向

D、行为

答案：ABC

28.下面哪些属于心理健康的标准()()

A、情绪健康

B、人际关系和谐

C、恰当的自我评价

D、较强的表达能力

答案：ABC

29.学校心理辅导与咨询的主要内容是()

A、学习问题

B、成长与发展问题

C、适应问题

D、家庭问题

答案：ABC

30.学校适应不良的症状主要表现在：（）

A、情绪障碍

B、社会适应障碍

C、行为障碍

D、生理障碍

答案：ACD

31.职业学校教育教学要遵循的规律是（）（）

A、职业教育规律

B、技术技能人才成长规律

C、教师身心发展规律

D、学生身心发展规律

答案：ABD

32.以下哪些是职业学校学生心理发展的特点。（）

A、较强的独立性

B、兴趣定向较早

C、情感成熟较快

D、自我效能感低

答案：ABCD

33.青春期学生情绪调节策略是（）（）

A、认知调节

B、行为调节

C、生理调节

D、人际调节

答案：ABCD

34.以下哪些属于平衡心态的方法（）（）

A、处处与人竞争

B、知足者常乐

C、找朋友倾诉

D、学会情绪的自我调控

答案：BCD

35.心理咨询与心理治疗的区别包括以下的哪些方面：（）

A、工作的对象有区别

B、遵循的模式有区别

C、遵循的理论、方法和原则有区别

D、工作任务的侧重面有区别

答案：ABD

判断题

1.当学生将失败归因于内部因素，他会感到自责或羞愧；当学生将失败归因于外

部因素，他会感到生气或愤怒。（）

A、正确

B、错误

答案：A

2.教师的专业心理素质包括辅导心理素质。（）

A、正确

B、错误

答案：A

3.职业素质教育是促进学生身心发展的重要途径。（）

Av正确

B、错误

答案：B

4.心理健康教育的目标是提高心理异常学生的心理素质。（）

A、正确

B、错误

答案：B

5.学习迁移是通过教学实现的。（）

A、正确

B、错误

答案：A

6.知识是通过训练获得的。（）

A、正确

B、错误

答案：B

7.从心理学角度来看，过度的焦虑对学习有促进作用。（）

A、正确

B、错误

答案：B

8.遗忘的进程是先慢后快。（）

A、正确

B、错误

答案:B

9.在教育教学工作中，当学生完成某一学习任务后，教师应指导学生进行积极归

因。（）

A、正确

B、错误

答案：A

10.班杜拉认为学习分为直接学习和观察学习。（）

A、正确

B、错误

答案：A

11.职业教育心理学是研究心理健康的一门应用科学。（）

A、正确

B、错误

答案:B

12.教育的本质是促进学生身心发展。（）

A、正确

B、错误

答案：A

13.青少年的主要心理冲突是亲密和孤独。（）

A、正确

B、错误

答案：B

14.动作技能达到自动化阶段后需要更少的有意识地控制。（）

A、正确

B、错误

答案：A

15.青少年异性之间的正常交往，对于他们心理健康发展是大有裨益的。（）

A、正确

B、错误

答案：A

16.为了提高学生的学习动机，外部奖励应多多使用。（）

A、正确

B、错误

答案：B

17.特殊迁移的范围往往比一般迁移广。（）

A、正确

B、错误

答案：B

18.教师在教学过程中要积极引导学生辩证地思考问题，以促进其思维发展。（）

A、正确

B、错误

答案：A

19.学生在学习上遇到困难时，向他人请求帮助，是获取知识、增长能力的一种

途径。（）

Av正确

B、错误

答案：A

20•元认知是对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节，主要包括元

认知知识、元认知体验和元认知监控。（）

A、正确

B、错误

答案：A

21.心理健康教育是职业教育的重要内容。（）

A、正确

B、错误

答案：A

22.对学生来说，掌握学习方法比学到知识更为重要。（）

A、正确

B、错误

答案：A

23.就业心理问题是职业学校学生最普遍、最常见、最突出的心理问题。（）

A、正确

B、错误

答案：B

24.衡量职业学校教师心理健康的一个重要标准是对教师角色有合理的认知。（）

A、正确

B、错误

答案：A

25.职业学校学生的情绪发展具有冲动性强的特点。（）

A、正确

B、错误

答案：A

26.学生成功度过试用期不需要心理调适技巧。（）

A、正确

B、错误

答案：B

27.自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。

0

Ax正确

B、错误

答案:A

28.学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。（）

A、正确

B、错误

答案：A

29.人格是在生活、环境教育交互作用下形成的。（）

A、正确

B、错误

答案:B

30.心理健康教育是促进学生身心发展的重要途径。（）

A、正确