2024届高考语文复习：作文主题训练职业尊重

作文主题训练……职业尊重

1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

在庆祝新中国成立7c周年群众游行中，快递小哥的身影出现在“美好生活”方阵，成

为一道亮丽风景；作为普通劳动者中的新职业群■体，快递小哥频频进入公众视野。劳动最光

荣，奋斗最幸福。对快递小哥的礼赞，折射出社会对劳动和奋斗的格外崇尚。对快递小哥

的赞许和也崇，其实就是对劳动创造幸福生活的贽许和推崇，擦亮了“劳动最光荣、劳动

最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值底色。

要求：围绕材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息，

2.阅读下面的材料，根据要求作文。

日前，湖南卫视《少年说》节目中，一位来自无锡的少年讲述自己妈妈送外卖的故事，

感动了亿万观众。在节目中，李仁志自信地向大家分享了妈妈的故事。在他眼中，妈妈是认

真敬业的配送员。尽管如此，还有很多人不尊重这份职业，有时还会奖名给差评，甚至无理

取闹。李仁志十分疼爱妈妈，但他并没有怨恨这些人。他选择用感恩来传达更多的爱意。他

给环卫工人微笑，并希望他们对他妈妈微笑。“我希望大家都能给像我妈妈一样的人多一些

善意。因为当你打开门的那一瞬间，看见的也有可能是我爸爸捧在手里的‘小公主‘。”

李志仁的故事播出后，网友纷纷表态：善良的人眼中的世界都是善良的，在这个社会大

家庭里，人没有高低贵贱之分，我们应该尊重每一个值得尊重的人。也有人为这位母亲点赞：

好的家庭教育，对孩子的一生是极重要的。能让他保持一颗善良的心，积极乐观地生活。

结合材料•，写一篇不少于300字的文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。

3.阅读下面的材料，根据要求写作。

近日，一段医生手术后“豪饮”葡萄糖的视顺在网上引起大家关注。该医生名叫郑涛，

是陕西西安某医院神经外科医生。当天郑涛做了一台脑干出血的手术，历时约4小时，凌晨

4点刚下手术台。由于手太中途不能喝水，嗓子都快“冒烟”了，加上又饿又累，他就直接

喝了一瓶含量5%的葡萄糖水。

没想到，这件事却引来部分网友质疑：“这瓶葡萄塘谁付钱？免跆喝吗？”

也有网友表示：长时间手术透支体力，喝一瓶葡萄塘没必要吹毛求疵。

还有网友表示：看到大量医务人员为抗击新乳肺炎冒着生命危险奋战，看到医生救死扶

伤，真的为医护人员感动、祝福，但自己不会选择或不赞成孩子选择医学专业，理由是医护

人员太辛苦、太危险了。

对此，你有怎样的认识和思考？郑医生的做法和境遇对你的职业规划有影响吗？

请在班级的职业生涯规划交流课上，针对此类现象发表自己的观点，写一篇演讲稿。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不少于

800字。

4.阅读下面的材料，根据要求写作。

2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，大会

授予钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。

在疫情肆虐的暗夜中，他们是一道道闪亮的光——

“其实，我不过就是一个看病的大夫。”钟南山敢医敢言，勇于担当，在非典型肺炎和

新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。

“国有危难时.医生即战士。宁负自己,不历人民。”——张伯礼指导中医药全过程介

入新知肺炎救治，为推动中医药事业传承、创新、发展作出重大贡献。

“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。”一张定字作为渐冻症患者，疫情

期间仍义无反顾，冲锋在前，救死扶伤。

“穿上这身军装，一切都是我应该做的。”——新兔肺炎疫情暴发后，陈薇闻令印动，

在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果。

以上材料引发了你什么样的感想和思考？请从下列任务中任选一个完成写作。

①班级举行“新时代应追求怎样的偶像”为主题的班会，要求你发言，请写一篇发言稿。②请

从四位获奖人物中选一位你最为感动的人物，并以个人的身份写一封祝贺信。

③如果你观看了“共和国勋章“和''人民英雄”的颁奖仪式，请写一篇观后感。

要求：结合材料，自选角度，确定立意：切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作,

不得抄袭,不得泄露个人信息：不少于800字。

答案

1.例文：

劳动创造美好生活

在庆祝新中国成立70周年群众游行中，快递小哥的身影出现在“美好生活”方阵中，成

为一道亮丽风景。劳动最光荣，奋斗最幸福，他们用劳动创造了“美好生活

对快递小哥的礼赞，折射出社会对劳动和奋斗的格外崇尚。

为了更好的生活，冉光辉从农村来到重庆打工。十几年来，他用坚强的身躯、一根扁担

扛起总量超过3500吨的货物，他用朴实勤劳的人格魅力在城市打下一片大地，他用厚实的

肩膀在重庆朝天门附近扛起了一套房子，扛起了一家的希望与未来。这是劳动之美，这是劳

动之魅力。这更是新时代人们对美好生活渴望的真实体验。他用坚强的臂膀，辛勤的汗水,

书写时代的美好——只要勤奋肯劳动，美好生活不是梦。

劳动创造美好生活，也照亮冉光辉的梦想。这是劳动的伟大所在，也是劳动的美丽所在。

作为普通劳动者中的新职业群体，快递小哥频频进入公众视野。在2019年的新年贺词

中，新时代领路人给快递小哥点赞，赞扬他们是美好生活的创造者、守护者。袁辉林从家乡

来到广州成为一名外卖小哥，他工作努力，最拼的时候从早上9点到晚上9点，跑了60多

单。有一次因为顾客没写清具体地址，他跑了两栋楼都找错了，终于找对地方，上楼时却被

雨水滑倒，外卖也洒了些。他向顾客道歉，表示要再送一份来，但客户不但没有责怪，还问

他有没有受伤……顾客的态度让他感到必须好好对待这份工作。袁辉林对顾客真心相待，三

年来不仅没有受到一单投诉，还被评为优秀员工，并一步步成长为小组长、站长。

快递小哥用辛勤的劳动创造了“美好生活”，擦亮了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最

伟大、劳动最美丽”的价值底色。

快递小哥是中国梦的典型代表，从他们身上，我们不仅能感受到积极工作、向上流动的

渴望，而且能体会到他们对生活、对这个社会和国家的热爱。更有外卖小哥雷海为，一边用

劳动创造美好生活，一边在辛勤劳动中仰望星空，终于在中国诗词大会上一鸣惊人。这样的

普通劳动者还有很多，如网红李子桀，她不言不语，埋头劳动，用勤劳的双手展示传统文化

的魅力，传递生活的美……这里是中国，让你我用劳动建设美好家园，创造美好生活。

劳动创造美好幸福的生活•，撑起梦想的天地。这就是劳动的魅力!我们都是普通劳动者，

在这片充满生机的热土上，让我们用自己辛勤劳作的汗水浇灌生活，筑起美好的明天。

【详解】本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感

知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏

题。提炼观点的原则有两人，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；

二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。

【审题】本题是典型的材料作文，“对快递小哥的礼赞，折射出社会对劳动和奋斗的格外崇

尚。对快递小哥的赞许和推崇，其实就是对劳动创造幸福生活的赞许和推崇，擦亮了‘劳动

最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽’的价值底色”，这是题目给定的命意，考生

只需在此情境和命意基础上联想、思考和感悟。题目旨在通过阐释和联想感悟，培养考生的

劳动意识和热爱劳动的价值观，让全体青年学子进一步焕发劳动热情，释放创造潜能，通过

劳动创造美好生.活。让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风。

【立意】奋斗最幸福，劳动最光荣；劳动创造美好生活：劳动铸就美好未来；劳动最崇高、

奋斗最美丽：奋斗的青春最美丽：热爱劳动，奋斗在幸福路上。

【结构】标撅符合题意，£劳动创造美好牛活》，首段联系材料，得出观点，“劳动最光荣.

奋斗最幸福，他们用劳动创造了‘美好生活中间并列式论述，分论点单独成段，“对快递

小哥的礼赞，折射出社会对劳动和奋斗的格外崇尚”“劳动创造美好生活，也照亮冉光辉的梦

想。这是劳动的伟大所在，也是劳动的美丽所”“快递小哥用辛勤的劳动创造了‘美好生活'，

擦亮了‘劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽'的价值底色最后强调“让我

们用自己辛勤劳作的汗水浇灌生活，筑起美好的明天

【素材】1.建国70周年，向世界人民展示了中国从站起来到富起来再到强起来的伟大历程"

国庆游行队伍中的美丽方阵中出现的快递小哥，从侧面乜反映出国家在经济建设，文明社会

进步领域所取得的巨大成就。这些伟大成就时刻向我们表明了：中国所取得的成就是由劳动

者创造的。劳动者最光荣，奋斗最幸福。这是有了这些可亲可敬的劳动者在社会主义制度下

发挥了巨大的作用。我们社会主义最大的优势，就是践行以人民为中心的发展理念，就是时

刻把人民所需所盼，作为我们政府政府执政的方向，所以才有了改革的红利由人民创造，由

人民共享。

2.以快递小哥为群体的最基层的劳动者，国家以最高的礼遇邀请他们在美丽生活方阵中，折

射出社会对劳动者和奋斗的格外崇敬，对以快递小哥为群为群体的基本基层劳动者，基层劳

动者的赞许和推崇。其实就是对劳动创造幸福生活的赞美，能够在社会营造劳动最光荣，劳

动最崇尚，劳动最伟大，劳动最美丽的价值典范，引导广大中国人民做好自己的本职工作，

正如一句话说得特别好，那就是：平凡来自于伟大，伟大铸就了平凡。

3.奋斗是背春的底色，也是劳动者的本色，尤具是在当前，中国要实现两个1。。年的关键时

间节点，国家要发展，社会要进步，需要千千万万像快递小哥一样的最美劳动者，付出自己

的辛勤劳动。从科技战线乜好，到教育领域也好，再到航天领域也好，无数最普通的劳动者，

发挥着自己的聪明才智，贡献着自己的力量，奋斗与幸福其实是紧密联系的，只有奋斗的青

春才是最美的，只有通过自己奋斗获取的幸福，其感受的价值才是最深刻的，对于快递小哥

这一类群体的劳动者，他们深刻地践行着奋斗与幸福的关系，值得我们为他点赞，快递小哥

作为快递行业的从业者。反映出在当下，我们以快递行业为代表的新兴行业，新兴经济形态

的快速发展，国家邀请快递小哥加入我们的美丽生活方阵，其实在某种程度上就是赞许新兴

产业对于国家经济转型的重要作用。对于这种新形态，国家所秉持的理念就是包容审慎的态

度，我们要在发展中去审视新兴产业所带来的优势，以及所面临的困难问题，规范好新兴产

业，用各种形式，各种政策，促进新兴产业的作用，

4.每一代人有每一代人的使命，作为年轻人，我们通过国家对劳动者的赞许，深刻地感受到，

年轻人一定要立渡鹄志，做奋斗者，在白己的工作凤位巾要脚踏实地，要时刻审视白己的理

想信念是否与人民的需求相联系，与祖国的需要相联系，真正做到与人民同频与时代共振，

在具体的岗位中做正确的事和正确的做事，努力发挥好个人的最大价值，各位考官考生回答

完毕。

【点睛】作文写作方法：（1）抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中

心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来

说，偏正短语结构重在修饰语部分3（2）明限制，确定选材范围.限制的内容大致有时间、

地点、对象、内容、数最等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内

容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，

扩大选材的范围。（3）展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深

层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。（4）巧构思，化抽象为具体。

（5）炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还

是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。

2.例文：

平等者得平等，敬人者获人敬

李志仁的故事体现的正是这样一个朴实无华的道理:唯有尊重别人，才能得到别人尊重。

正如孟子所说：“爱人者，人恒爱之。敬人者，人恒敬之。'‘中华民族乃礼仪之邦，从先秦提

倡的“礼”，到如今的社会主义核心价值观中的"平等友善"，尊重他人、平等交往已成为一

个基本的社交原则。

对于个人来说，尊重与平等是个人良好发展的必要条件。互联网与大数据构建的社会，

让我们的生活少了几分纯悴，多了几分浮躁。人际交往被物质利益裹挟，一切以有无好处为

前提。在这种情况下，何以在社会中与他人建立起心灵沟通的桥梁？答日：尊重与平等。

想当年，口吃的顾颉刚主动搭讪冯友兰，同样口吃的冯友兰为了避免顾颉刚误会自己潮笑他,

选择了沉默不语，这种沉默就是尊重。将心比心、换位思考，不因人与人之间的差异而将人

划分尊卑等级，显示不同的态度；以一种不卑不亢、不仰不俯的平等态度对待他人，尊重他

人的人格与价值，保持适当的距离，进行适度的交心，给予适宜的关切。如果人人都能做到

这些，那么彼此之间就会充满平等与尊重。

对于国家与国家的交往来说，尊重与平等也是必要的。联邦德国总理维利・勃兰特的华

沙一跪，代表着德国人对犹太人的谢罪与怦悔，是对历史的尊敬，这一跪也使德国人获得了

世界的尊重。新中国建国初期，在美国的外交封锁下，中国正是通过满含尊重与平等的“和

平共处五项原则''打破封锁，开启了新中国的外交。

事实证明，人与人相处需要平等与尊重，国与国相交更不能少了平等与尊重。唯有平等

与尊重，才能让人们和谐相处，才能让世界各国都能享受进步与发展的成果。

平等者得平等，敬人者获人敬！不懂得平等与尊重的人，只能得到他人的唾弃与鄙夷。

澳大利亚游泳运动员马克霍顿出言不逊，恶意污蔑对手而遭到许多人的厌恶。同为二战战

败国，日本修改教科书，歪曲历史，难以得到世界各国的认同与尊重！即使它成为经济上的

巨人，也只是个缺胳膊少提、思想不端的残疾巨人。

尊重与平等是交往的前提，是人类文明的体现。唯平等者得平等，唯敬人者获人敬！平

等相待，相互尊重，被尊重的人生才有意义！请将尊重与平等长植于心，让其开出文明之花。

【详解】试题分析：本题主要考查写作的能力。这是一则材料作文，考生在审题时要注意全

面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主:旨确定自己作文的立意。本作文题目

由两个部分组成，提示语和要求。材料主要讲湖南卫视《少年说》节目中，一位来自无锡的

少年讲述自己妈妈送外卖的故事，感动了亿万观众，引发人们思考。结合“妈妈是认真敬业

的配送员”“很多人不尊重这份职业，有时还会莫名给差评，甚至无理取闹“分析，每个职业

都是社会不可或缺的，没有高低之分，认真与敬业才值得尊重。结合“李仁志十分疼爱妈妈，

但他并没有怨恨这些人。他选择用感恩来传达更多的爱意''分析，无理取闹的客人只是少数，

生活里还是有很多善良的人，这位内敛的母亲，总是尝试给孩子积极健康的一面。有一个好

的家庭教育真的对孩子一生都是极为重要的，保持一颗善良的心，积极乐观地生活。结合“他

给环卫工人微笑，并希望他们对他妈妈微笑。,我希望大家都能给像我妈妈一样的人多一些

善意分析，理解他人，多一些善意，尊重他们的这些职业，因为他们对这个社会贡献也很

大。不是所有人都能改变过来。不要强求他人变化，而应该接受他们，从他们的优势出发来

处理问题。多想想他人的难处，不要太强求。多点想象力。理解不是凭空而来，而需要想象

他人的处境。参考立意：做•个懂得感恩的人：爱心与善良；理解是沟通的钥匙；家庭教育

的重要性；积累、乐观生活；树立正确的人生观、价值观等。结合石油大王洛克菲勒说：“假

如人际沟通潜力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的

价格购买这种潜力''分析，由此可见沟通的重要性。然后从不同的角度分析论述，如一个人

能够与他人正确、及时地沟通，才能建立起和谐的人际关系，而且是坚固的、长久的；当今

的世界变化无常，国际沟通更是至关重要；沟通是快乐的代言，是幸福的真谛，是连接心与

心的桥梁。最后，可以写自己怎么做或期待等，如沟通是人生道路的铺垫者，因为有沟通才

会有我们精彩的这天！期望大家多多沟通，共同建立完美的未来。

【素材】尊重，是脸上一抹直诚的微笑：尊重，是在他.大发表不同意见时的倾听：尊重,是

为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。

尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴

奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。每个人都不尽

相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的H光去看对

方，并不苛求相同，而是正视相异。

懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慈。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的

自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵

又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

理解是风，吹散心头的阴霾；理解是雨，滋润干涸的幼苗；理解是桥，跨越心灵的天堑；

理解是灯，指引人生的方向。我渴望理解，更渴望来自亲人间的理解。

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感

谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道

理。

【点睛】材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类，还是描写类；然后针对不

同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。特别要抓住关键句进行分析。本材料阅读理解

起来比较简答，有明确具体的写作指向。材料作文的审题很重要：第一步，读懂材料，抓住

主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异

同，从而把握中心；比喻性材料要埋解具比喻意义；含哲埋性寓言材料，要把握具寓意。所

谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材

料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来,

一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个

审视角度；“一事多因”的材料，有几个"因''往往就有几个审视角度。i个事件，针对其背景、

写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。

3.例文：

立德树人，辉煌人生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“立德树人，辉煌人生”。

我认为，一个人若是没有道德品行、没有素养就是一具行尸走肉，而一个人若是没有志

向，没有目标，也不可能做成一件事。因此，我认为，立德立功立言缺一不可，但相比之下，

立德最重要。

我们不妨从一则新闻报道说起，有网友表示自己不会选择或不赞成孩子选择医学专业,

理由是医护人员太辛苦、太危险了。这种现象让我们看到了一些人对医学专业的排斥，殊不

知，没有大量的医护工作者，哪来我们的健康生活？无数医护工作者的先进事迹让我们看到

了他们身上的美好品德。

有品德必有志向。诸葛亮舌战群儒时曾说过：“鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉?”别人不

能识，说明别人不具备他的志向，他的品德让他的志向登上一个高台，被别人崇敬”而有志

向的人会努力建功业，实现目标，立功立言是建立.在立・德的基础上的。

立功立言为立德框架，如果说立德是基础，那么另二者便是大厦的框架。很多人入学之

初就树立志向，报效祖国，为人民服务。正是基于这种崇高的道德品质，开始人生旅行，为

理想和目标去努力拼搏。有德无才是庸人，有才无德是盆材，无才无德是废物。

因此立德是基础，最重要。优秀的品质能够帮助人克服困难，建立功业；而智慧才能,

能帮助人实现目标，铸就辉煌。两者相辅相成，缺不可。著名教育家陶行先生知说过，“生

活即教育这次疫情就是一本很好的教材，它让我们反思，警醒，重新审视自我。责任、

担当、奉献是一个人价值妁最高体现。

84岁的钟南山院士，一战SARS,二战新冠，心中无我，唯有前方；李兰娟院士顶着巨

大的压力，提出“武汉封城之后，她又申请带领一支队伍前往武汉支援。从钟南山、李兰

娟院士，到每一个医护人员，再到每一位逆行者，他们冒着被感染、甚至失去生命的危险,

冲在疫情防护的第一线，为人民的生命安全保驾护航。试想，如果他们当时只考虑自己的安

危，那么我们还能不能打赢这场战役？榜样的力量是无穷的，我们都应该向这些最美逆行者

学习，提高自己的品德修养，树立崇高而远大的志向。所以，一个人要先立德，做一个好人，

才有资格立功、立言。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

【详解】本题主要考查写作能力。

【审题】这是一则任务驱动型材料作文。任务驱动型材料作文注重材料的启发和引导作用，

更能体现学生分析问题、解决问题的能力。任务驱动型材料作文给考生留出更大的自主选择

空间，使考生在情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。材料中一些人只看到表

象就不加思考地大发议论，某些发声者过于偏激，考生可以对此现象进行批判，提出自己的

观点——要做一个勇敢而理性的发声者：材料中也有网友表示理解医护人员，考生就此可以

呼吁对别人的理解与信任；而对于有网友表示因为“太辛苦、太危险”，自己不会选择或不赞

成核子诜择医学专业，考牛要写清如何认识“情怀”与“现实”的关系，凸显“立德树人”的价侑

取向。写作时，还要注意演讲稿的格式。

【立意】1.做一个理性发声者

2.为理解与信任点赞

3.坚定信念，无悔奉献

4.立德树人，辉煌人生

【素材】1.医生日常工作中的“无心之举”，引起了个别网友的“有心之论”，这样的结果是很

多人没有想到的。明明是手术室里“苦不堪言'’的一幕，却被解读成子虚乌有.的“福利”；明明

是忍着饥肠辘辘在现场抢救、与时间赛跑在救护车上充饥的一幕，却被质疑背离医者仁心,

医生们的委屈也就不难理解。视频中的郑医生特意给出了详细回复:葡萄糖会算在科室成本,

而非记在病人治疗成本中，可以说打消了网友的疑虑；救护车里当事医生解释前因后果，更

是得到患者家属支持，“他们不应该被网友误解

2.疑虑固然可以理解，但张口就来的“嘴炮”实不可取。个别网友煞有介事，怀疑医生“自导

自演“，质问医院“财产流失”，俨然一副“明察秋亳''的样子。可是，他们看不到，医生护士

走下手术台时沁着汗的衣衫;他们看不到，一群人累得口干舌燥、躺得横七竖八的疲惫模样；

他们体会不到，这些战士刚刚结束跟死神的缠斗，还要与舆论里看不见的“唇枪舌剑”交

手……正如一位医生所言：身体上的累是其次的，主要是心理上的压力，偶尔会有些“接受

不了好在，付出与奉献、辛苦与努力，大多数网友看得分明。无数人在网上留言声援，

心夕冬医生高强度的工作，甚至衣示自己愿怠为这瓶葡曲糖买单。这不仅仅是来自社会的善意,

更是因为公众对医生这个职业的认可。可以说，正是手太台上、救护车里的全力以赴，让医

患同心有了最深厚的感情基础，让我们愿意做“生命守护者的守护者

3.因为新冠肺炎疫情，医护工作者在今年的曝光度比往常要多出许多。有人这样说，平FI医

院里见惯了的薄薄白衣，在国家和人民最需要的时候就变成了•副铁甲。当病毒突袭而至,

患者的生命安全和身体健康面临严重威胁时，是医护人员白衣执甲、逆行出征，奋斗在抗疫

一线，用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城。这些“伟大叙事’’的背后，也不过是一群又一群

脱下白大褂、普通如你我的个体。医生和护士同其他所有人一样，累了需要休息、饿了需要

吃饭、病了需要吃药。回到这两个事件中，医生连做两台手术，精神紧绷高强度工作八小时，

中间不吃不喝；救护车当事医生上午10点出发，路上用了2个小时，现场抢救两个小时，

为了不耽误后续的治疗工作才去买面包香蕉充饥。若是医生始终不吃不喝，可能会导致体力

不支甚至是低血糖，最终受到伤害的其实还是病人。在救死扶伤面前，在任劳任怨面前，有

些人不妨扪心白问,不问缘由的质疑,是不是太缺乏对人的关切温度？

4.换个角度看，关于医生喝葡萄糖、吃香蕉的争议也在提醒我们，信任才是医生与公众之间

最有效的良药。对医院来说这是一个有益的启示，努力消除医治过程的信息不对称，才能避

免陷入舆论漩涡；对公众而言这是一次善意的提醒，在日常生活中，在网上围观时，不只是

捕捉具体而微的细节，还要了解更完整的故事、打开更全面的视野。大众不妨在鲜花和掌声

之外，首先给予那些辛苦的人们最起码的理解和尊重，这或许是“评头论足”前的必备功课。

4.例文：

心中的时代偶像

亲爱的同学们：

大家好！我发言的题目是“心中的时代偶像

时代的陀螺飞速转动，在快与变之中，在速生与速朽之间，有一个坚定稳固的内核，经

历时间的淬炼，散发出属于一个时代的灼灼光芒，那就是对偶像的崇拜与敬仰。

个时代的原貌，总是众生喧哗而又面目模糊。我们迫切的需要份火种来划破长空，

照亮迷途。他们是黑暗道路的点灯人，是探索未知的先行者，他们是时代的偶像。让思绪随

着演讲者的声音溯回历史——那个时代，艰苦奋斗，让铁人王进喜的闪光，明亮了无数人精

神中的浩浩心火；那个时代，奋斗中的一剪背影，让“当代保尔”张海迪的微光，荡开了无数

人迷茫的雾霭……

还有数不尽的时代，数不尽的偶像，他们的一次次闪光，对于每一个平凡如你我的人来

说，都意味着一次洗礼，一记被照耀和沐浴的仪式。常思索，尢竟是什么让他们成为偶像？

才发觉，是我们从他们身上看到了无数人的理想，是肩负的责任让他们成了时代的脊梁，原

来是时代的刀刃雕刻出了偶像最生动的模样。

属于21世纪的你我，必会难忘这20年间时代给予的馈赠与发出的挑战。2003年的非

典，他身着白衣，心有锦毅，2020年的新冠，他最美逆行，奔赴战场：他是我们毕生敬仰

的偶像钟南山院士。17年的时间，社会的齿轮高速运转，世界早已发生了天翻地覆的变化。

可当责任再次落在他身上，时代再次迫切的需要他时，他依然毫不犹豫的挺身而出。我们称

他为偶像，是因为在他身上闪烁着这个时代最耀眼的光芒，是因为他的负重前行庇护了你我

的岁月静好。

在这个浮躁的功利的社会之下，不忘初心的精神，缔造了每一个或伟大或平凡的偶像。

是为武汉捐赠两百吨大米的袁隆平，是坦言一包方便面乜可以公示的韩红。他们用自己的言

行去诠释着这个时代最美好的模样，用手中的画笔为社会涂上一抹众人期望的色彩。

在2020年抗击冠状病毒疫情的第一线匕我们惊喜地看见许多90后的身影。他们勇敢

地接过使命的接力棒，无比坚定，眼中饱含泪水的说道：“17年前我们被全社会保护者长大，

如今换做我们来捍卫大家，”蓦地惊叹，这便是偶像的力量。是一棵树摇动另一棵树，一朵

云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

走出演讲者为我们搭建的群星璀璨的历史舞台，走向属于你我的早已波澜起伏的内心世

界，原来始终有两种力量在我们一生中激荡。一种推着我们向外走，一种拉着我们向内收，

一种力量让我们锐不可挡奔向远方，一种力量，让我们不忘初心返还原乡，那是心中偶像源

源不断输送的能最。

此刻，我想：偶像从不是专属于聚光灯下的产物，他们只是举起自己的炬火，照亮天地

一方，予人无尽希望。

我的发言完毕，谢谢大家！

【详解】本题考查学生写作的能力。

【审题】本题是任务驱动型材料作文，主要考查考生的人生观、价值观。所选材料贴合青年

学子生活，所探讨的问题符合其精神成长的需求，考生极易入境。考生一定要树立文本意识，

应该注意到材料本身的特点：本题围绕钟南山、张伯礼'张定宇、陈薇等“共和国勋章”“人

民英雄”等国家荣誉称号的获得者铺设材料，他们都是新冠肺炎抗疫中的英雄模范人物，材

料有国家给予他们的最高荣誉，也有他们的典型事迹。这就是材料设置的写作背景信息，考

生要围绕这些人物和事迹展开写作。在立意上，突出“弘扬正面（积极）的精神与价值追求”，

探讨一个健康的社会应该褶养怎样的性格品质等问题。

本题设置了三个可以选择的写作任务。

任务一：形式是“发言稿”，情境是“班会”，班会主题是“新时代应追求怎样的偶像”，这就要

求考生写作时要把“偶像”与材料中的人物进行衔接，思考我们需要怎样的时代偶像？并由此

延展谈新时代对“偶像”的理解和追求。

任务二：形式是“书信”，写作对象是“四位获奖人物中的一位“，注意主题是“祝贺”，借助祝

贺信表达对获奖人物的敬意，并展开自己对人生追求的思考。

任务三：形式是“观后感”，背景是“‘共和国勋章’和'人民英雄’的颁奖仪式”，旨在表达以英

雄为引领和示范，一个积极向上的人生应该追求什么的思考。

【立意】1.致敬英雄，不忘初心，牢记使命；

2.