期末备考策略+专项训练 十六 写作-2023-2024学年五年级语文上册 统编版

专项十六写作备考策略一、表达对事物的宠爱之情的方法。1.在对事物的描写中体现宠爱之情。把心爱之物描写得奇特、精致、可爱，让读者能感觉到作者对它的宠爱。2.在记叙与事物相关的故事中体现宠爱之情。在记叙中体现该事物来历的不平凡，意义的不一般。在记叙与事物有关的故事中体现出自己的宠爱之情。3.通过比较体现自己的感情倾向。4.直接抒发对事物的宠爱之情。二、用具体事例表现人物特点的方法。1.确定要表现的人物的主要特点。可以是有关人物外貌、喜好方面的特点，也可以是性格特点，如幽默、机灵、爽朗等。2.选取能突出人物特点的典型事例。事例的选择肯定要与人物的特点全都，比如上面写人物喜好独特，此处事例的选择也要突出其喜好独特这一特点。3.把事情写具体，并运用动作、语言、神态等多种描写方法表现人物特点。三、缩写故事的方法。缩写故事是将一个篇幅较长的故事缩写成一个简短的故事。缩写肯定要留意提取主要的故事情节信息和人物形象信息，在缩写时要保持故事的原意，同时留意故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。1.认真阅读，深化理解原文。缩写前要认真阅读原文，把握文章的中心内容、基本情节、重点、线索、挨次、结构层次等。2对原文进行压缩。“存主干，去枝叶”，对该保留的重点、基本情节部分，用摘录和删减的方法进行压缩，进行段落或句子的改写和概括。对次要的部分，与中心思想联系不紧密的内容，全部删去或仅用一两句简略的话去进行概括，一笔带过。3.缩写通盘考虑。缩写有篇幅的限制，在动笔之前要考虑各部分的大致比例，不能使各部分的比例失衡。四、列提纲完成习作的方法。1.审题，确定要表达的主题。“二十年后的家乡”重在表现过去与现在的不同，也就是“变化”，通过写家乡化表达对家乡的宠爱、赞美之情。2.确定要写的内容。如生活、环境、工作等方面的变化，留意写的内容要围绕主题。3.动手列提纲。提纲中要有题目，中间列出从哪些方面写。依据主题写出开头和结尾的主要内容。4.最终依据提纲完成习作。依据所列提纲，分段叙述，把重点部分写具体。五、精确     说明事物特征的方法。1.抓住事物特征的方法。（1）认真观看。调动多种感官，进行细致、深刻的观看，全面、精确     地把握事物的特征。（2）比较说明对象和类似事物的异同。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对把握的有关信息进行筛选，分析出异同。2.表达事物特征的方法。（1）运用恰当的说明方法。依据需要，选择适当的说明方法，将说明对象具体、清楚地介绍出来。（2）留意语言的精确     性和描写的生动性。如为了突出蝉脱壳的特征，可以对蝉脱壳的过程进行生动的描写，“在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮”，这样写不仅呈现了蝉脱壳的特点，而且也避开了文章的枯燥乏味。六、用恰当的语言表达自己的看法和感受的方法。1.选择典型的事例。我们每天和父母、伴侣相处，会发生各种各样的事情。在写作时，应先回忆那些自己难忘的事情，认真挖掘素材，找出有代表性的几件典型的事情来写。2.进行细节描写。在叙事时，一些能够体现感情的地方要详写，机敏运用语言、神态、动作和心理描写等。描写时留意有点有面、点面结合，还要分清主次，突出重点。3.表达看法、感受或建议等。不要遗忘将自己的看法、感受或建议等简洁、清楚地表达出来。表达看法和感受要与记叙的大事紧密联系，感情连接要自然；表达建议时说清缘由，留意语气和措辞。七、描写景物变化的方法。1.“定”与“移”相结合。认真观看固定的景物，按肯定的挨次或从不同的角度将它的不同形态写出来。2.“动”与“静”相结合。花草树木、山峰、建筑物等都是静景，而聚散的云、流淌的水、疾飞的鸟等都是动景。将两者结合起来，相互衬托，景物描写才能生动活泼，文章才能情趣盎然。如《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”，月照松林是静景，清泉流淌是动景，两者相得益彰。3.“点”与“面”相结合。在对景物进行描写时，不必面面俱到，可以先写整体，然后再选择一两个最好玩、最有特色的景物进行具体描写。这样有点有面，景物描写就会变得生动可感。如《鸟的天堂》中“我留意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只；观察了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”既写了群鸟纷飞的吵闹场面，又抓住一只画眉鸟的表现写出了鸟儿的无拘无束、自由欢快，突出了景物的变化。八、写清对一本书的推举理由的方法。1.基本信息简洁介绍。如这本书的书名、作者、出版社、定价等。2.推举理由重点写。（1）书籍内容。如这本书的主要内容是什么，新颖好玩的地方有哪些。（2）语言风格。如这本书的语言最大的特点是什么，好在哪里，适当地举例子说一说。（3）故事情节。如故事情节曲折离奇、跌宕起伏，可以或许说一说这本书的主要情节。（4）人物形象。如这本书中的人物有哪些，主要人物是谁，他的性格特点是什么等。（5）思想意义。如读了这本书你懂得了什么，有什么实际意义。（6）读者评价。向同学介绍其他人对这本书的评价，引起同学的阅读爱好。3.其他留意事项。分段表述，保证习作条理清楚。另外，自己认为最值得被推举的方面重点写，写清楚。专项训练一、习作。党的十八大后，城乡发生了翻天覆地的变化，人们生活幸福奇特，说不定王母娘娘知道人间变化后，情愿将织女送到人间生活。请你改编《牛郎织女》的故事，写出不一样的结局。字数450个左右。二、习作。请以“在书香中成长”为题，与人共享你的读书故事。可以写你读书的经受，也可以写读书带给你的收获和欢快，也可以推举一本书。要求：分段表述，突出重点，感情真实，不少于400字，不行消灭真实的学校、姓名等信息。三、作文。情境：班级将举办一次“‘漫画’同学”的评比活动：用文字将外貌、性格、爱好等方面特点突出的同学“画”出来，并从中评比出“最佳‘画’手”。请以《“漫画”同学》为题写一篇作文，“画”一“画”你的同学。要求：1.人物的外貌、性格、爱好等方面有突出的特点。2.结合具体事例写出人物特点。3.不少于350字。4.文中一律不消灭真实姓名，可以另编姓名代替。四、习作。大人们总说：小孩子是最无忧无虑的。殊不知随着年龄的增长，孩子们也会有自己的苦恼。可能是学习的压力，可能是生活中的困扰，也可能是你与同学之间的冲突……你的苦恼是什么？请以“我的苦恼”为题写一篇记叙文。要求：写清楚让自己苦恼的一件事，自己为什么苦恼。大胆地写出自己的心里话，表达真情实感。400字左右。五、习作。每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢？请大胆想象，以“二十年后的家乡”为题，从环境变化、工作变化、生活变化等方面分段叙述，要把重点部分写具体，表达出你对家乡的宠爱之情。六、笔下生辉。题目：__________我想对您说生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告知爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟伴侣诉说自己成长中的点滴苦恼，向为社会作出贡献的人表达鄙视之情……此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？要求：1.将题目补充完整；2.用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。3.写成一封信，留意书信的格式。400字左右。七、习作。假如我是神笔马良，我会画出牢固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让歹徒尽快落网……这些都是多么奇特的愿望啊！请以“假如我是”为题写出你的奇特愿望。不少于300字。八、习作表达。在我们的生活中，有许很多多的事物：植物、动物、文具、美食、电器……请你选择一种自己了解并感爱好的事物把它介绍给大家。要抓住事物特点，依据肯定的挨次，用上合适的说明方法。题目自拟。书写工整。九、习作。题目：＿＿＿带给我的乐趣生活中有许很多多乐趣，比如：读书、运动以及旅游等。在你的日常生活或者学习中，哪件事情给你带来了乐趣呢？你得到了什么乐趣？从中有什么收获？写一写和大家一起共享吧。400字左右。十、习作。从以下选项中任选一个作文，留意围绕中心愿思把内容写具体，融入自己的情感。1.钱学森、袁隆平、屠呦呦……是民族的脊梁，是我们的榜样。在你的生活中，有一些一般人虽然没有宏大事迹，同样也是我们的榜样。请你以“榜样”为话题，结合你的生活经受，写一写你心中的榜样。留意表达自己的真情实感。2.一年四季景色变化万千，四季美景时时刻刻装饰着我们的生活，浸润着我们的心灵……请你回忆一下自己曾经看到的美景，依据肯定的挨次，抓住景物的特点进行描写，留意写出景物的动态美和静态美。十一、倾心表达。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。一年四季，每一个季节都有每一个季节的美，每一个季节都有每一个季节的故事。请以“冬雪”为主题，写一写你眼中的雪景或雪景中发生的事。

本次习作可以写雪景，也可以写雪景中发生的事，先想清楚你要写什么，再给习作定一个合适的题目，若写景，要依据肯定挨次描写，写出雪景的动态变化，使画面更加鲜活；若写事，要写雪地中发生的事，叙述完整，重点部分写具体，有真情实感。留意语句通顺，正确使用标点符号，不要消灭真实的班级、姓名。不少于400字。十二、习作。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好伴侣，也可能平常你与他们的沟通并不多。让我们借这次习作的机会，把平常想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。和他们说些什么呢？

可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱。

可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们了解正在长大的你。

可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一下你认为不好的习惯。请你以“我想对您说”为题，写一篇450字的习作。字体工整，表达真情实感。十三、习作。元旦早晨，我连蹦带跳来到学校。校内里已是吵闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室却呆住了，只见班主任李老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事呢？……提示：李老师为什么紧皱着眉？同学们的表现怎么样？庆祝活动到底进行了吗？要求：1.依据上面的内容，以“在元旦节那天”为题目，开放合理的想象写一篇记叙文，留意把事情的起因、经过、结果写清楚。2.文中不能消灭真实的人名、地名，字数不少于400个。十四、下列题目，任选其一。写一篇不少于400字的作文。1.“宁可一日无粮，不行一日无书”，这是中国的一句古训。读一本好书，就犹如和一位知己谈心，定会受益匪浅。翻开一本好书，就像打开一扇窗户，使我们看到外面宽敞的世界。关于读书，你肯定有不少话要说，请围绕“读书”这一主题写一篇文章，题目自拟。（可以向大家推举自己宠爱读的一本好书，可以把书中好玩的故事与大家共享，也可以谈谈读书的体会……）2.习主席曾经说过：“我国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃、从点的突破迈向系统力量提升，科技创新取得新的历史性成就。”让我们来一次时空穿越，大胆想象，几十年后科技会给我们的环境、工作、生活以及身边的人带来哪些可喜的变化？可以写你和心爱之物如何幸福相处；可以写你亲朋好友的可喜变化；可以写你的生活如何便利、幸福……自拟题目，把想象到的场景、事物或大事写下来。重点要突出，要具体、生动，要极具正能量。

参考答案一、例文：《牛郎织女》故事新编话说，牛郎和织女又一次相见时，牛郎突发奇想说：“织女，天上的生活太无聊了，我们回到人间去过幸福日子吧！”织女迟疑了一会地说：“好吧！”织女和牛郎各自回去整理好行李，两双大手牵着两双小手，化作一股清风（要知道牛郎和织女还有孩子们在天上学会了不少本事）来到了人间。“哇！”牛郎和织女看到人间的变化不由的发出了感叹。呈现在他们面前的是一座座高楼大厦，出租车车水马龙。他们这才发觉现在已经是2015年了！人们早就摆脱了旧社会的制度人人都当家做作仆人了，生活比男耕女织还要幸福。牛郎马上回到以前埋老牛的地方一看：“哇！”那里既然变成了一家连锁大超市了。牛郎为了维持家庭的生计当上了保安，而织女则去服装厂工作，我们在天上相见实在太麻烦了！人们早就摆脱了旧社会的制度人人都当家做作仆人了！”牛郎为了维持家庭的生计当上了保安。不久，由于他俩诚信对人，王母娘娘被他俩的和善和勤劳所打动就只好随他们去了。二、例文：在书香中成长“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向说的一句关于读书的名言警句，但是只有亲身感受过这种味道才知道。“妈，我好无聊！”“琪儿，书犹药也，善读之可以医愚。你生病时要吃药，缺乏学问时，也要用书来医你的愚蠢啊！你宁可在那里发呆也不看书！”“每天看书，每天看书，就连放假也的看，真不懂你们大人。”我心想。心里这么想，口头上却不能这么说，我只好无奈的说：“好了！好了！我看还不行吗！”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而妈妈还在振振有词地讲她那读书名言警句。我就在房间里心不在焉的看了几分钟，见妈妈睡着了，我一溜烟地跑到楼下和小伴侣玩。当我玩的不亦乐乎时，怒气冲冲的妈妈走到我旁边，大声说：“现在立马给我回家看书，而且罚你一星期不能玩电脑、手机！”对于这种惩处，我只好垂头丧气地回了家，乖乖看书了！妹妹见我这样，便对我说：“姐姐，你不要这样嘛！其实书很好看啊！”说完，妹妹顺手拿起一本书来。“你看，上面有彩图，让你遐想一些不行能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看，只是你没认真看而已。”“哦？”我夺过妹妹手中的书，快速扫瞄了一遍。咦！好像很好看也，我只好说：“好吧，我看一下，你先出去吧！”《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢？人不是都有眼睛吗？为什么作者只要三天光明？一连串问题窜到了我的脑袋里。我想：答案肯定就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦！原来是这样：这本书的作者是海伦•凯勒，一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛高校拉德克利夫学院。看完这个导读，我对这本书产生了莫大的爱好！当我看过海伦•凯勒的每一个故事后，我已泪流满面。我与作者像是融合在了一起，我们同哀痛、共欢快。我是第一次觉得书好玩、好看。打从那以后，我手里无时无刻都是书，都可以说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手，读的津津有味，就连吃饭，睡觉都忘了。渐渐地，我会用笔记本做笔记，将书中的好词、好句、好段登记来，并把它们多读几遍。日积月累，我的作文渐渐好起来了，我会把我日常积累的好词、好句精确     的运用在作文上。所以从3班级我的作文就始终在班里名列前茅。我最终和书交上了伴侣。但我始终都会记住这两句话：一句是刘向说的“书犹药也，善读之可以医愚”；还有一句是林海英的国文老师说的“我们是吃饭长大的，也是读书长大的。”三、例文：“漫画”同学我同学就像个蜡笔小新，长得特殊可爱特殊胖，但是他可爱的让我们大家都觉得很舒适，我们觉得很好玩他是个“喜剧演员”，总是能用幽默的语言和表演逗笑我们。英语课的表演就是他最好的证明，一堂课上笑得肚子疼已经成了习惯，就连老师也说他是个戏精！这节课要表演的是在公园踢足球。只见他“踢了一脚好球”，然后立马抱起自己的脚。面目凶恶，头发凌乱，蹦跶来蹦哒去，看起来像是一个脚踢伤的“疯子”。这夸张的表演把我们逗得哈哈大笑，一个个直不起腰，老师的嘴角也忍不住上扬。时间久了，自然就特殊了解对方了。她呀，最令我头疼的就是简洁生气。所以我经常喊她“气包子”。除此之外他还是个笑话高手，什么话到了他的耳朵里都能变成一个笑话。就说月考前一天吧，老师在讲台上讲着：“一门考好了就复习下一门，不是还有时间多的吗，不要聚在一块谈天。”老师刚说下课没多久，他就过来跟我说：“复习‘夏艺萌’！”还重点强调了“夏艺萌”。“下一门”，“夏艺萌”，还真像，哈哈！不知夏艺萌同学听到会是什么反应？不到一节课这个笑话全班都知道了，足以证明白这个笑话的魔力。他就是一个天身的“喜剧演员”陈其磊。四、例文：我的苦恼我今年十三岁，身高只有154厘米，与同龄人相比，别人是珠穆朗玛峰，我则是吐鲁番盆地，由于这件事，我难过苦恼了好长时间。记得有一次我与家人一起去饭店吃饭，吃到一半时，年轻的经理走进包房来，面带微笑，手中托着一个精致的盘子，上面是颜色明丽的儿童套餐，我们迷惑不解，年轻的经理望着我说:“赠送给你们一套儿童套餐，欢迎享用!“说着便含笑离去大家望着我大笑，我则很是气恼。心想:太瞧不起人了，也不问问人家年龄就瞎送礼物!我满腹怨气，满嘴牢骚，脸都发热了，大家见状纷纷劝慰我。唉!虽说吃了一顿免费午餐，可心里真不是个味道张爷爷住我家对门，老人家闲来无事常在楼下闲逛     ，遛鸟，晒太阳。一次，他正提着鸟笼遛鸟，见我放学回来，笑呵呵地问我:“孩子，没人接你回家吗？"他那慈祥的目光里透着几分关爱。我骄傲地说:“我上初一了，不用接。"没想到张爷爷照大眼睛望着我说:“你上初一了？别骗我喽，我看你也就是五班级的学校生吧？"他的语气布满了自信，我急了，提高声音一再辩解，张爷爷最终摇摇头，半信半疑地说:“你得长个儿呀!"这话说得我脸上发热，心中难过，可长个儿哪里是我说了算的呀!如今我正在长身体，将来的身高还是一个未知数，即使将来真的长不高，我也不再苦恼，由于我信任才智和才能会比身高更重要，或许我将来就是那个“浓缩的“精华。五、例文：二十年后的家乡万物都在进展变化，二十年过去了，家乡会有什么样的变化呢？我开着自己的“奔驰”前往我的家乡吉利村。接近家乡，只见：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小棚屋，已被一座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着很多太阳能灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！车子驶进了村子。道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，身穿名牌西服容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他奇特地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，都在电脑屏幕里显示出来了。啊，原来是机器人收割！“机器人怎样操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按钮，那田间的收割机就开头收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。真是太奇特了！吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。机器人正忙着采摘果子呢。“看，这是我最新培植的大柑橘。”舅舅边说边剥开那薄薄的柑皮，“快尝尝！”我把那黄里透红、饱含水分的果肉放进嘴里，那清甜中还夹着一丝酸的味儿，真爽！我快活地说：“舅舅，您真棒！”这就是我二十年后的家乡，她是那么秀丽，那么富有，那么具有现代化气息。六、例文：妈妈，我想对您说妈妈我知道，您不会让我养一只猫，但是我真的很想要一只猫！每天上学和放学时，我经常观察野猫。有的坐在地下停车场旁边的墙头舔着自己的小爪子；有的躲在灌木丛后面间或在我面前飞奔而过。我不想让它们无家可归，不想让它们被饿的瘦骨嶙峋，更不想让他们处处躲来躲去，找不到一个藏身之处。我不想让这些猫受那么多的苦，我想给它们一个温馨的家。您也知道，我没有一个弟弟或妹妹，我多想要一个伙伴，能随时随地都能跟我玩。您看一看，我的伴侣赵宇轩家有多少个宠物，他们家有两只大狗、两只乌龟、一只仓鼠、一只小猫，还有数不清的小鱼。您想一想，他们家都快成一个小动物园了！您再看看刘若萱她们家，虽然不多，但她们至少也有一条狗啊；您再闭眼想想黄子芸她们家，有几条金鱼，有一只猫，还有两只巴西龟。您再看看我们家，除了夏天的蚊子，就一只小动物都没有了！您想想啊，他们也没有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，但是他们都有宠物做伴啊，而我，在家中什么小伙伴都没有，只能和乐高机器人对话。假如您能让我养一只小猫，我保证不会让您受累，我会每天给它喂食、喂水，清理它掉的全部毛，我会把它的窝放在我卧房的一角，我还会教它如何上马桶，这样我就不用清理它的猫屎了。妈妈您看赵宇轩家有那么多小动物，我都担忧他们养不过来，您问问他们能不能把那只小猫送给我们养？假如不能的话，那您给我买一只小仓鼠最终行吧！七、例文：假如我是孙悟空一天，我正认真致志地写作业。一阵暖和的风从窗户吹了进来，我变成了孙悟空，向窗外飞去。我来到了一棵白桦树下。在那棵白桦树下边，靠着一位面容憔悴、双目无神的老婆婆。原来老婆婆的双眼失明白，不能观察蔚蓝的天空，洁白的白云。我赶忙吹了一口仙气，喃喃道：“变，变，变，让这位老婆婆的眼睛好起来吧！”霎时，老婆婆的眼睛复明白，她又能观察蓝蓝的天空，洁白的白云了。我又飞向别处，观察一位可爱的小姑娘正在难过地哭泣。我飞下来，对这位可爱的小姑娘问道：“可爱的小姑娘，你怎么了？你怎么一个人在这儿难过地哭泣？”小姑娘抽泣着说：“我，我的爸爸，妈妈乘车去广州，在……在半路上出了车祸，去世了。”我劝慰小姑娘说：“小姑娘，你不要太难过，也不要哭泣，是会伤身子的。我能挂念你。”小姑娘听了我的话，半信半疑地说：“是真的吗？你真的能救活我的爸爸妈妈吗？”我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“那是当然的了！我老孙办的事，有哪件办得不妥？请你稍等一会，待我变出一瓶救命仙丹。”说完，我又从身上拔出一根猴毛，喃喃自语地说：“变，变，变，变出一瓶救命仙丹给这位可爱的小姑娘吧！”瞬间，一瓶救命仙丹马上投入眼帘。我将救命仙丹递给小姑娘，并庄重地跟小姑娘说：“小姑娘，你拿这瓶救命仙丹去给你的父母服下。记住，每个人只能吃一粒，不能吃超过一颗以上，否则，后果不堪设想。你要谨记。”小姑娘接过仙丹，感谢万分地说：“我会谨记的。请问恩公姓名？待我后来可报恩。”我笑笑说：“那就不用了！你只要用功读书就行了。”我又飞向别处，这时，耳边响起了一个生疏的声音：“璐璐，起床了！”啊！原来这是一场奇特的梦啊！八、例文：我的心爱之物——自行车每个人都有自己钟爱之物，或养的小宠物，或种的花卉，或制作的玩具……它们看似一般，却都倾注了真挚的感情。我的心爱之物也格外一般，那是我生日时爸爸送给我的自行车。这辆自行车是黑色的，上面有蓝色的花纹和一列白色的英文字母。座位调整格外便利，机敏自如；它格外轻松，脚踏很松，轻轻一踩就开头带动我冲起来，一捏刹车也就刹停下来。我对它格外珍爱。只要做完了作业，我就会跑到楼下在小区里骑几个来回。风从我脸庞拂过，一扫作业时的疲乏。有一次，我去体育广场骑车，发生的事真是让我记忆深刻。我刚开头是在跑道上渐渐地骑着，然后我开头加速并来到广场上。在广场上，我飞速地骑着，此刻蓝天白云向我招手，我的心跟着一起飞行，我像架起了七彩祥云，那一刻我仿佛能体会孙悟空腾云驾雾的感觉.突然，我一分神，撞到一根柱子上，发出“砰”的一声响，我也从车上摔下来，膝盖摔破了皮，当时我丝毫没有感到苦痛，而是快速爬起来，认真检查自行车，看看哪里摔坏了，我擦了又擦，摸了又摸。本以为没事，可当我接着骑上去时，发觉链条被撞掉了，那一刻，我着实的心疼了许久，比我自己的腿摔了还要难过。我只好渐渐地推着车子到自行车修理店去找老爷爷修理。修车的老爷爷细心地将我的车子链条修理好，我心疼地摸着它，宣誓再也不会让它受伤了。以后的日子里，我也会和爸爸妈妈骑车去观赏田园风光。我骑着它，观赏路边的小草、小花、水塘边的垂柳；呼吸着田野里清爽的空气；感受着拂面的清风；心里别提多么满足呀！我看着这山清水秀的景象，湖里的小鱼，格外兴奋！每次骑行回家后，我都会当心翼翼地用抹布把车子它擦得干洁净净，擦了一遍又一遍，仿佛新买回来时一样。我的自行车，将带我走遍千山万水，我爱我的自行车！九、例文：旅行带给我的乐趣安徒生说过旅行对他来说是恢复青春活力的源泉。那旅行对我来说是什么呢？记得六岁那年，家长带我去北京动物园。我看到了威猛凛凛的雄狮，绚丽多彩的孔雀和身着“盔甲”的鳄鱼。听到了动听动听的鸟鸣，声嘶力竭的猿啼。海洋馆里各种各样的鱼和透亮     的水母让人应接不暇，海豚表演更是精彩纷呈。这次旅行给我带来了很多欢快。在我八岁的时候，参观了中华世纪坛艺术馆。还没进门，我就看到了一群“红领巾”也来了。艺术馆主体建筑分地上两层和地下一层。先来到地下一层《俄罗斯皇宫文物展》，让你不必出国就能与珍宝撞个满怀。第一层是《文化先贤新影像展》，语文课本中学过的李白、杜甫都在先贤之中。其次层是《汉字体验馆》从馆中我了解到，“汉字”是世界上唯一从古至今演化过程中没有间断过的文字形式。这次旅行给我带来了很多学问。十岁我去到了野三坡。那里绿树成荫，遮天蔽日。当我爬了一个小时的时候，仰视“南天门”觉得它近在咫尺，可看向前方陡峭的石阶，又紧急地咬了咬牙，最终最终坚持爬了上去。站在“南天门”向下望去，一群小山在脚下。这虽不是泰山，但我也体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。我突然觉得之前的努力没有白费，我快活的笑了。这次旅行我既看到了美景，又懂得了人生的道理。世界那么大，我想去看看。每次旅行都给我带来了不同的乐趣，让我们一起来找寻旅行中带来的乐趣吧！十、例文一：榜样每当在公交车上看到有人让座时，我就会情不自禁地想起那件令我汗颜的往事。记得那是前年暑假的一个早晨，天空湛蓝湛蓝的，妈妈带我去补习班上课。我们上了公交车，刚好剩下两个座位，于是，我和妈妈坐了下来，汽车飞速地行驶着，没一会儿功夫，车子来到了滨江路，由于站下等车的人太多了，大家都舍命地往上挤，连忙，车子成了一个罐头。就在这时，上来一位满头白发的老奶奶，她脸上淌着汗，弯着腰一步一步向我这边挪动着，见这情景，我心里不禁想：让吧，我要一站到底，不让吧，老奶奶有可能会摔倒。正在我拿不定办法时，我身后的一位大哥哥毫不迟疑地站了起来，说道：“老奶奶您坐吧！”“感谢你，小伙子！”老奶奶边说边挤过来坐下。这时，车上的全部人都向大哥哥投来赞许的目光，而我却惭愧地低下了头，我仿佛感到全车的人都向我投来鄙夷的目光。汽车最终到站了，我怀着一颗惭愧、懊悔的心下了车，一路上，我始终在想：只要人人献出一点爱，我们这个世界就会变得更加奇特，人与人之间要相互关怀，相互疼惜，让座这件事虽小，它却传递了一种亲情，让社会变得更加温馨、和谐。将来的路上，我在学习我心中的榜样。其实榜样不需要太宏大，我们为何不去在意细节，为何不去学习人微小的美德。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”只要有榜样的地方，就是我值得学习的地方，让座这件事中的大哥哥就是我心中的榜样！例文二：这儿真美这儿真美。天空宝蓝一碧，就像被清水洗过的蓝宝石一样，又像一块瓦蓝瓦蓝的手帕。一望无边的天空上，有几朵白云停在蓝天上，像几朵小花绣在天空的上面。姿势万千的白云一团团如棉花，一条条如巨龙，一只只如小鸟，把天空装饰得真是美啊！天空中有一群一群的小鸟，在自由地飞行，有的停在枝头“叽叽喳喳”地唱歌，有的在巢里喂宝宝吃东西，还有的在树上筑巢安家，这里的蓝天真美啊！郁郁葱葱的树林，从远处看像一朵绿色的云，从大地上升起。近处看像一排站姿笔直的小兵，在向我们微笑。一阵分吹来，树叶发出了“哗啦啦”的笑声。树林里的小兔子大摇大摆来了，小乌龟也来了。小兔子说：“我不服气，我要跟你再比一次。”小松鼠带它刚摘的美味松果躺在树洞里，观看他们竞赛。树叶上毛毛虫一边在吃着他的美味的叶子一边在说：“加油，加油”，竞赛结束了，是兔子胜了。另一棵树的树洞里有一条细瘦长长的蛇，正在盯着它的猎物“嘶嘶”的发出声音。小兔子发觉有人正在看着它，便一刺眼就躲到草丛里了。绿茵茵的草地上有五颜六色的花朵，出名字的，没名字的，一朵朵，一丛丛，一簇簇，像眼睛，像星星，还眨呀眨。草地上的小兔正在自由拘束奔跑着，还有的兔子在摘萝卜吃呢。小河清亮见底，犹如一条透亮     的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面，连忙漾起一道道波纹。一条小鱼赶忙地游过来说：“小虾不见了”。小鱼们都四处查找小虾，一条小鱼发觉小虾被一群水草给缠住了，小鱼叫上了他的伴侣，来帮忙，小鱼们一根一根地把水草拆开，最终他们齐心救了小虾。这儿真美。十一、例文：冬日雪景冬天一到，白云纷纷化成雪花飞向大地，不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们静静地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再傲岸了，而是变得平易近人了。下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飘舞。不一会，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，布满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市！雪纷纷扬扬，不停往下落，就像谁不当心打碎了玉。那碎玉飘舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们静静地、渐渐地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；出国留学网大路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山处处都披上了盛装。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上吵闹了，雪给大地带来了无限生气。无论外表还是内心，雪是美的！我爱雪，我爱这秀丽的雪。十二、例文：我想对您说妈妈，我想对您说很多的话，却没有时间和士气对您说，今日借这次习作的机会，我要好好地说一说。妈妈我要感谢您——由于每天早上起床都是您为我预备好衣服，为我梳头、做饭。我想对您说：“妈妈，我长大了！那些事情我可以自己做了，以后您就不用那么辛苦了。”每次做饭之前您都会问：“女儿今日想吃什么呀？”您却从来不说自己想吃什么，而且做好之后你也是让我先吃个够。我想对您说：“妈妈您想吃什么呀？”妈妈，我要“批判您”——由于每次过年，您都不舍得给自己买一件新衣服，却给我买了一件又一件秀丽的衣服。11年了您年都是这样，现在我想对您说：“妈妈，您就不会给自己买几件秀丽的新衣服吗？”妈妈，对不起，我错了——每次您说我的时候，我总跟你鼻子不是鼻子，脸不是脸地对着干，其实我知道您说的是有道理的，而且都是为我好，但我是有意在掩盖自己的错误，今日，我想对您说：“妈妈，对不起，我错了。”这些事情看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事，但每一件事里都隐藏着深深的、宏大的母爱。妈妈，我想对您说：“我这棵小树苗在您的培育下，肯定会长成一棵参天大树，将来我情愿为您遮风挡雨。妈妈，我永久都爱您！”十三、例文：在元旦节那天元旦早晨，我连蹦带跳来到学校。校内里已是吵闹非凡，布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室却呆住了，只见班主任李老师紧皱着眉，同学们都用焦急的目光望着她。发生了什么事呢？我古怪   地端详着老师，发觉老师的目光紧急中透着无奈。我不知其隐情，只好坐在位置上。突然，我发觉，我同桌的位置上空空如也。一位同学看着我怀疑不解的样子，当心翼翼地把嘴巴凑向我的耳朵，说：“你是知道的，你的同桌是这次元旦节庆祝活动中我们班的‘主角’，没有