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2018年陕西省中考满分作文【真题再现】题目:阳光要求:①紧扣材料主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于600字;⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。阳光爸爸妈妈在外打工,常年不在家。回想以前,我与慈爱的父母朝夕相伴,听到一声声关爱的嘱咐就觉得心烦,可现在一切都变了。现在,问候我的是一个没有生命、没有呼吸、没有温度的电话机。从前触手可及的父母,现在想要见时,只有一张张冰冷的照片;从前,我总能嗅到他们身上温暖的气息,现在,拥抱他们的衣服闻到的却只是衣柜里陈旧的霉味;从前的碗筷也早已没有了他们的痕迹,一切都已经被流水冲洗得干干净净。想念他们时,伴随我的只有自己流下的滴滴泪水,以及自己对他们的声声呼唤。父母的爱就像阳光一般温暖,而我生活的天空里,已没有了阳光。想念父母的时候,我会看看天空,看看小鸟,看看那些盛开的月季。我会把自己想象成小鸟,扇动翅膀,乘风飞翔,飞过这片广阔的天空,飞到他们的身边。我会把自己想象成一株月季,月月开放,不会留下悲伤。这样,我就会忘记自己,忘记想念,忘记时间和距离,在想象中感受阳光的温暖。想念父母的时候,我会拿起画笔,勾勒出我们从前每一个幸福的瞬间,勾勒出我们在一起时的每一个表情和动作,勾勒出他们的阿护和爱。曾经,我是那样不知感恩,直到失去这阳光才知道它的珍贵。现在,我会描画,描画出房子、庭院、方桌、凳子以及我们一家三口聚在一起的身影,还有无比温暖的阳光。有一年春天,我们一起在门前照相。一树洁白的梨花,一树粉色的桃花,我穿梭在花朵的芳香与美丽中,享受着春日温暖的阳光。奔跑中的我突然摔倒了,妈妈急忙弯腰蹲下,而爸爸恰好按下了快门……现在,我看着这张温暖的、充满阳光的照片,照片里的花朵没有受伤,阳光灿烂的光束照射在花朵上,一个小女孩在花树下跌倒,妈妈正在弯腰。想念父母的时候,我会重画这张照片,画出一道道阳光。阳光中,蝴蝶嗅着亲情的芳香飞来,我和妈妈的身后站着爸爸。我再次仰望天空,想着,远方属于我的阳光应该就像天空的阳光一样温暖、灿烂吧。这样想着想着,我也就开心了。【得分点提示】1.独白真挚,情感深刻。文章运用大段的内心独白来抒发对父母的思念,真挚的语言饱含深情。尤其是大量的排比句,更增强了独白语言的气势,把考生内心激烈的心理活动细腻地表现了出来,增强了抒情效果。2.想象大胆,心思细膩。考生把自己想象成小鸟,这样就可以飞到父母身边;把自己想象成月季,这样就可以忘却想念。大胆的想象坦露的却是考生细腻的心思,是对父母无法排解的思念,读来令人动容。3.描写生动,语言优美。文章语言极为出色,不管是前面大段的内心独白,还是后面生动的细节描写,考生都很注意遣词造句,但又在表情达意时毫无斧凿痕迹,显示出考生娴熟的语言组织能力。【得分亮点】语言生动构思精巧【原题特点】陕西省中考作文命题一直重视引导考生关注生活,对生活进行思考,既有相当宽泛的选择范围,也有一定的限制条件,让作文写作处在一个可控范围内。“阳光”是一个开放性的作文题,并不难写,但要写出创意就难了。阳光以头指璇养万物的、看得见、感受得到的阳光。“阳光”还有虚指的意义,用以比喻一切美好的或能够带给人美好感受的人和事物,可以是亲友、师长、朋辈之间的爱,可以是人与人之间的理解、信任、包容,还可以是人物内在的美好品质……此外,还可以用虚实结合的方法来写“阳光”。读懂题目后,就要根据题目来立意。立意不是一个孤立的环节,需要我们联系生活实际,确定自己有话可说的主题。具体来说,如果选择写实实在在的自然界中的阳光,可以设置在一个具体事件的特定环境、场合中,并借助所选取的这一具体事件来深人挖掘阳光在自然属性外的其他意义,以使作文立意免于肤浅。所以,写自然界中滋养万物的阳光时,也需要把目光投向阳光以外。如果采用虚写的方法,写阳光的比喻义,那么就要把阳光所喻指的那些美好的精神品质、美好的人和事物巧妙地融人所写的事情中,也就是说,要把这些作为作文表现的主要内容。所以,具体写作时,我们总避免不了虚与实的结合,根据具体表达的而婴,对其中方加以侧重,这样的处理应当是我们优先考虑的写法。【思路解析】试题分析:作文标题“阳光”。命题者给出的标题是一种自然现象,但绝不只是要我们说明实物的构成和功用,也不只是要我们揭示自然现象的成因。相反,命题者往往鼓励写作者由标题词语的本义出发,找出比喻象征义,从一个话题过渡到另一个与之相关的话题。你可在“阳光”上拓展思路。阳光既是自然资源,又是文明的象征,它象征关怀,象征温情,象征奉献……它可以用来比喻关怀,比喻温情,比喻奉献,比喻公开,代表光明、快乐、温暖、向上、力量等。拘泥于标题词语的原义会严重限制我们的思路,找出标题词语的比喻象征义才能打开全新的、活跃的思路。点睛:比喻类作文特征。1、隐喻性:比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。2、象征性:有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有了象征性。3、立体性:比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。【文题解析】这里的阳光不仅仅指自然界中的阳光了,从对自己的角度思考,阳光就是乐观的思想,阳光就是积极向上的精神品质,阳光就是对信仰的不断追求;从对他人的角度思考,阳光就是给人温暖,阳光就是给人快乐,阳光就是给人关爱。如父母的爱,老师的关怀,同学的帮助,甚至真挚的问候,思想的感悟,思维的火花……这么一发散思维,思路就开阔了。还可以从阳光下的东西都是透明而公开的,也是温暖人心的,联想到当今社会与阳光有关的政策:阳光工程、阳光执法、阳光消费等等,这些都体现着政府对人民的关心,深刻理解它们的含义,你就会发现,整个社会其实很阳光。此外,由阳光的反面是阴暗,是一些见不得人的东西,还可以从反面立意,但如果驾驭不好,容易造成偏颇,写作时要尽量回避。总之,把封闭的心门敞开,阳光就能驱散失败的阴暗。心中有阳光,万物皆有阳光;心中无阳光,万物皆黑暗。只要用一颗阳光的心,感悟万物的阳光,再把这种独特的感悟写出来,使内外阳光有机融合在一起,相信写出来的文章一定会把读者的眼睛照亮。【思路要点】1.乐于奉献阳光下,万物生长,草木荣枯,这本是自然现象。但是一次对阳光下小树丛的观察,却让“我”有了不同的体会:正因为有了太阳的无私奉献,万物才能如此欢畅地茁壮成长,“我们”的生活才变得如此温暖。2.赞美母爱“我”生病了,不过还好有妈妈的精心照顾与安慰。在战胜病魔的过程中,“我”真切地感受到母爱的温暖,发现自己正是在母爱的阳光下才得以健康成长的。母爱真如阳光般温暖、伟大。3.学会坚强学习或生活中总会遭遇困难,能够让“我”战而胜之的,除了师长的鼓励,还有“我”不服输的性格、坚强的意志,它们是“我”生命中最重要的阳光。所以,“我们”需要坚强的意志以及敢拼敢闯、不服输的性格。沐浴在这样的阳光下,“我们”才能获得成长。4.学会感恩有一次,“我”为母亲精心挑选了生日礼物,收到礼物的妈妈异常激动,好像沐浴在阳光中一般充满光彩。“我”终于知道人要有感恩之心,也知道如何
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