2024化学人教版9上专题05 化学方程式【好题汇编】备战2023-2024学年九年级化学上学期期末真题分类汇编（人教版）（原卷版）

专题05化学方程式1．（2023上·安徽滁州·九年级统考期末）化学实验是拓展化学思维的重要途径，如图是同学们设计的电解水实验示意图，下列有关该实验的说法中正确的是

A．两极产生的H2与O2的质量比是1：2 B．将燃着的木条伸到正极产生的气体中，气体燃烧C．该实验中所用水是蒸馏水 D．该实验的理论依据是质量守恒定律2．（2023上·广西来宾·九年级统考期末）2022年春晚上，一支国风舞蹈《只此青绿》生动舞绘了北宋名画一《千里江山图》，该图历经千年色彩依旧，其中绿色来自孔雀石[主要成分为碱式碳酸铜，化学式为Cu2(OH)2CO3加热碱式碳酸铜除了生成CuO和CO2，还可能会生成的物质是A．CuS B．H2O C．SO2 D．N23．（2023上·重庆南川·九年级统考期末）下列有关实验现象能用质量守恒定律解释的是A．20mL酒精与20mL水混合后，总体积小于40mLB．镁带燃烧后，生成物的质量比镁带质量增加了C．100g干冰完全气化得到100g二氧化碳D．水变成水蒸气，质量不变，体积增大4．（2023上·陕西渭南·九年级统考期末）下列现象不能用质量守恒定律解释的是A．铁丝在空气中不能燃烧，而在纯氧中能燃烧 B．铁生锈后质量变大C．高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小 D．蜡烛燃烧后变短5．（2023上·河北邢台·九年级统考期末）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是

A．a的值为6 B．丁一定是该反应的催化剂C．丙一定是化合物，乙可能是单质 D．该反应中甲、丙的质量变化之比为35:36．（2023上·湖北十堰·九年级统考期末）从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是A．这是一个化合反应B．水分解时元素的种类不变C．氧分子能保持氧气的化学性质D．在化学变化中原子是最小的粒子7．（2023上·广西柳州·九年级统考期末）下列关于化学反应的说法，错误的是A．化学反应前后，分子种类发生改变，原子种类不变B．化学反应前后，分子数目一定改变，原子数目不变C．化学反应前后，物质种类发生改变，元素种类不变D．化学反应中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子8．（2022上·新疆阿克苏·九年级统考期末）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析下列结论正确的是A．该反应属于化合反应 B．该反应涉及一种氧化物C．反应前后原子和分子的种类均发生了改变 D．四种物质均由分子构成9．（2023上·河北唐山·九年级统考期末）有关2CO＋O22CO2的叙述正确的是A．一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B．一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C．两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D．2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳10．（2023上·河北唐山·九年级统考期末）煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄露，乙硫醇燃烧时发生的反应为：，则X是A．H2S B．S C．SO2 D．SO311．（2023上·河南南阳·九年级统考期末）下列化学方程式书写正确的是A．2Fe+O22FeO B．2H2↑+O2↑2H2OC．CaCO3CaO+CO2↑ D．KMnO2K2MnO4+MnO2+O2↑12．（2023上·广西防城港·九年级统考期末）在化学方程式S+O2SO2中，各物质的分子个数比为A．1:1:1 B．1:2:3 C．32:16:48 D．32:32:6413．（2023上·陕西商洛·九年级统考期末）某密闭容器中有X、氧气、二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表，根据表中信息判断，下列说法正确的是物质X氧气二氧化碳水反应前/g327020反应后/g022待测36A．待测值为44B．X中只含有碳和氢两种元素C．X中一定有碳和氢两种元素，可能含有氧元素D．X中碳氢两种元素原子个数比为1：414．（2023上·河南信阳·九年级校联考期末）天然气的主要成分是甲烷（）．当氧气不足时，甲烷燃烧会生成物和，若一定质量的甲烷燃烧生成和的混合气体总质量为，其中该混合气体碳元素占36%，则参加反应的氧气的质量为A． B． C． D．15．（2023上·河南南阳·九年级期末）“宏观辨识与微观探析“是化学核心素养之一、某反应的微观示意图如图所示。

(1)反应前后化合价发生改变的元素是。(2)写出该反应的化学方程式；参加反应的a和b的质量比为。16．（2023上·云南昭通·九年级校联考期末）在“质量守恒定律”的课堂教学中、甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验。他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。(1)A实验：在实验过程中观察到气球的变化是。(2)丙组同学认为C实验说明了质量守恒，请你从原子的角度说明守恒的原因：。(3)乙、丁两组同学得到的结论是：化学反应前后总质量不守恒。老师引导学生分析了B、D两个实验。你认为B实验天平不平衡的原因是。实验D中理论上镁条燃烧后的质量应该比反应前增重，原因是。(4)通过上述实验，得到的启示是：有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定律时应该在装置中进行实验。17．（2023上·海南省直辖县级单位·九年级统考期末）中国空间站“天空课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过反应生成的，实现了循环利用，其化学方程式为：。试求：消耗88g二氧化碳理论上可生成水的质量。18．（2023上·吉林四平·九年级统考期末）我国要在2030年前实现“碳达峰”的目标，达到峰值后二氧化碳的排放量再慢慢减下去，预期到2060年前实现“碳中和”的目标。若减少12t碳的充分燃烧，最多可减少向空气中排放二氧化碳的质量是多少？（写出计算过程）1．（2023上·河北保定·九年级统考期末）下列对质量守恒定律的理解正确的是①ag铁生锈后，所得铁锈的质量为bg，a<b，符合质量守恒定律②ag石蜡燃烧一段时间后，剩余固体的质量为bg，a>b，符合质量守恒定律③ag银与bg硫酸铜溶液充分混合。得到混合物的质量等于(a+b)g，符合质量守恒定律④ag碳在bg氧气中充分燃烧生成的二氧化碳的质量小于(a+b)g，符合质量守恒定律A．②③ B．①②③ C．①②③④ D．①②④2．（2023上·广东清远·九年级统考期末）我国古代炼铁工业曾长期领先世界，西汉时期就有高温冶炼生铁的史料记载，其主要反应原理是：aFe2O3+bCOcFe+dCO2，下列说法不正确的是A．化学计量数中abcd的数值分别为：1、3、2、3B．反应前后碳元素的化合价均为+2价C．CO2的相对分子质量为44D．Fe2O3中铁元素的质量分数为70%3．（2023上·广东清远·九年级统考期末）“宏观─微观─符号”三重表征是学习化学的重要方法。根据电解水的实验示意图（图1）和反应微观示意图（图2），下列说法正确的是

A．图（1）a试管中收集到的气体能提供呼吸B．该反应的化学方程式为：H2OH2↑+O2↑C．水是由两个氢原子和一个氧原子构成D．该反应前后分子种类和数目都发生改变，但原子没有改变4．（2023上·河南平顶山·九年级统考期末）习近平总书记在中共二十大报告中明确提出“碳中和”的战略部署。采用光催化转化技术，将CO2转化为CH4，对实现“碳中和”有积极意义。下图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是

A．该反应涉及一种单质，三种化合物B．丙、丁两种分子中都各含有10个电子C．参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和D．乙和丙的质量比为1:85．（2023上·河南平顶山·九年级统考期末）5.6g铁、2.4g镁、1.8g铝分别与足量的稀盐酸充分反应后，按铁、镁、铝的顺序，得到氢气的质量比为A．2:2:3 B．3:2:1 C．2:3:1 D．1:1:16．（2023上·陕西渭南·九年级统考期末）质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。

(1)质量守恒定律的验证。①如图1是某同学验证质量守恒定律的实验装置，两种物质接触时发生反应的化学方程式为。充分反应后，发现天平指针向右偏转。②于是同学们对图1左盘中的反应装置进行了如图2的三种改进，你认为最佳装置是（填字母）。(2)质量守恒定律的应用。①硅（Si）是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的材料。硅生产过程中的一个重要化学反应为：，则X的化学式为。②下列现象能用质量守恒定律解释的是（填字母）。A．水结成冰前后，质量保持不变B．湿衣服晒干后，质量变小C．蜡烛燃烧后变短7．（2023上·海南省直辖县级单位·九年级统考期末）贝壳的主要成分是CaCO3，高温煅烧贝壳发生反应为。现有贝壳14.4g，高温煅烧一段时间，充分反应后，称得剩余固体为10g，试计算：(1)生成二氧化碳的质量g(直接写出答案)。(2)14.4g贝壳中含有多少克CaCO3。8．（2023上·辽宁盘锦·九年级统考期末）实验室有12.25g氯酸钾和2.55g二氧化锰的混合物，加热到质量不再变化为止，试求：(1)制得的氧气多少克？；(2)反应后混合物中二氧化锰的质量分数是多少？（要求有计算过程）9．（2023上·湖北十堰·九年级统考期末）在实验室里加热50g混有二氧化锰的氯酸钾固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为30.8g。请计算：(1)生成氧气的质量为