统编版2024-2025学年语文六年级上册期中质量检测模拟卷（无答案）

六年级上册语文期中质量检测一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。kū

wěi

cǎi

hóng

shēn

yín

二、用“√”选出加点字的正确读音。单薄（bóbáo）

叉（chǎchà）腿

一绺（lǚliǔ）击磬（pánqìng）

螭（chīlí）首

提供（gònggōng）三、选择题。1.下列人物名字按汉字笔画从多到少排序正确的一项是（

）①杨绛

②谈歌

③曹植

④陆游A．②③④① B．②①④③ C．④②③① D．①③②④2．“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”其中“识”的意思是（

）A．标志；记号 B．知道，认得 C．辨认 D．见解3．“这是英雄的中国人民惊天动地，气壮山河的声音！”意思相近的一项是（

）A．这能是英雄的中国人民惊天动地，气壮山河的声音吗？B．这不是英雄的中国人民惊天动地，气壮山河的声音？C．这无疑不是英雄的中国人民惊天动地，气壮山河的声音。D．这难道不是英雄的中国人民惊天动地，气壮山河的声音吗？四、用“然”字组词，填在下面句子中的括号里。（1）你看它()迷了路，仍()地前进着。（2）刚才还是晴空万里，()乌云密布，天空下起了大雨。（3）爷爷今年八十岁了，他()能爬上五指山顶峰。（4）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上()飘起了雪花（5）他虽然失败了很多次()并不灰心。五、按要求完成练习。1.“好一个惹人喜爱的小姑娘！”是一个感叹句，请按要求转换句式。改为陈述句：改为反问句：2.仔细阅读下面的句子，按要求回答问题。（甲）果农们通过仔细分析和观察，终于找到了果树的病因。（乙）果农们通过仔细观察和分析，终于找到了果树的病因。（1）甲、乙两个句子不同的地方是什么？哪个句子更好，为什么？六、读读，背背，写写。（1）《七律▪长征》中描写“千山”的诗句是：，。（2）《西江月▪夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的两句是“，。”（3）《回乡偶书》一诗中，写出诗人变与不变的诗句是，。七、课内阅读理解。桥（节选）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。1．下面关于课文题目《桥》的说法，最准确、最完整的一项是（

）A．以“桥”为题，是因为洪水来时，人们是通过那座桥撤离的，桥代表了一条生路。B．题目用了借喻的手法，这座桥梁是党与群众密切联系的纽带。C．以“桥”为题，表面上是说洪水来时那座供人行走的木桥，实际上指老支书把生的希望给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。2．对文中画线句理解不正确的一项是（

）A．老汉的话是说给群众听的，更是说给党员听的。B．这是老汉在指挥人们撤离，号召党员排在前面，先走。C．读此句时应该响亮、干脆、有力、节奏快。3．读了选段，我看到了一个的老汉。4．“小伙子瞪了老汉一眼”，小伙子此时此刻心中的想法是：。八、课外阅读。炎夏说瓜我从小生活在农村，结交了许许多多农民朋友，老的少的都有，和我交情最深厚的是三十多岁的“六机匠”。他在离我村三四里地的“西河”，种着一点“河淤地”。夏天一早，我跟他下“西河”。他在高粱地里劳动，我在清清的河水里捉鱼，河水清且浅。晌午，我们仰卧在河边树林的沙地上，听千万只鸣蝉的大合唱，其声悠悠，把人催入梦境。傍晚，收工归来，“六机匠”的肩上扛一把锄，锄杆上搭一领破蓑衣，还有一个小小的牛眼罐。小路两旁，全是“青纱帐”，远远的一个小瓜棚映入眼中。我们拨开高粱，走进瓜棚。主人身旁卧着一只小犬，旁边有一枝土枪。这是防备獾、狼和野兔的，也防有人夜间来“摸瓜”。我们和瓜地主人聊上几句，道一声摘两个“子瓜”。主人慢慢起身，脚步小心地进入瓜地，这儿看看，那儿瞧瞧，最后，一手托一个瓜送到我们面前，用瓦盆里的清水洗一下，然后用手指弹弹，眼睛看看瓜，再望一望我俩。我们用指甲在瓜中间掐一道印子，左手托住，轻轻用右手掌打几下，瓜应声一裂两半，果然是沙瓤。我们用手抓瓤子吃，然后，咬下一块瓜皮刮着吃，刮着刮着，一直刮到了“青州”。瓜，又甜，又鲜，可口沁心。吃完了，抹一抹嘴，丢下三四个铜板，道一声谢，便踏上归途。这时，夕照烧红了半个天，微风从禾稼声中送来，西瓜在肚里发散着清凉。我们两个人，沐浴着夏风的凉爽，悠悠然走在回家的路上。“六机匠”的巧嘴给我讲吃瓜的故事。我们一面说一面走，一会儿就到了家。这时候，一钩新月像镰刀高悬在他土屋的茅檐上了。年老了，在都市里吃瓜，想到儿童时期吃瓜的往事。一样是夏天，一样是吃瓜，在北京这样的生活环境里吃瓜，是一种享受，但我感觉，儿时在乡村瓜棚里吃瓜却更有浓厚的生活情趣。1．《炎夏说瓜》是一篇（记叙说明）文，主要写了作者儿时和在乡村瓜棚里的快乐往事，让我们感受到作者对家乡的之情。2．文中画“____”的句子运用了的修辞手法。文中画波浪线的句子运用了的修辞手法。请你用自己喜欢的修辞方法写一句话。3．文中画点的句子中，“浓厚的生活情趣”是指什么呢？4．下面两道题中，请根据自己的实际情况选择一道题来回答。（1）如果你是生活在城市里的孩子，请你把自己在城里吃瓜的情景写下来。（2）如果