单手肩上投篮 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

单手肩上投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）单手肩上投篮说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册教学内容本节课是人教版高一体育与健康必修第一册的第四章内容，主要教学内容是单手肩上投篮技术的学习和练习。这一章节主要包括以下几个部分：

1.单手肩上投篮的动作要领讲解，包括握球方式、手臂摆放、投篮动作等。

2.单手肩上投篮的练习方法，包括原地投篮、移动中投篮等。

3.单手肩上投篮的训练技巧，包括投篮节奏的掌握、投篮距离的控制等。

4.单手肩上投篮的应用场景，如何在比赛中运用这一技术。

本节课的重点是让学生掌握单手肩上投篮的动作要领和练习方法，难点是投篮节奏和距离的控制。核心素养目标本节课通过学习单手肩上投篮技术，旨在培养学生的运动能力，提高他们的体育品德和健康生活方式。具体目标如下：

1.运动能力：使学生掌握单手肩上投篮的基本动作要领，能够熟练地完成投篮动作，提高投篮准确性和稳定性。

2.体育品德：培养学生的团队合作精神，学会在比赛中互相配合、互相鼓励，培养良好的竞技态度和体育道德。

3.健康生活方式：通过投篮练习，增强学生的体质，提高他们的运动能力，培养他们积极锻炼、健康生活的习惯。重点难点及解决办法本节课的重点是让学生掌握单手肩上投篮的动作要领和练习方法，难点是投篮节奏和距离的控制。

为了解决这一重点和难点，我将采取以下办法：

1.分步骤讲解与示范：我将详细讲解单手肩上投篮的每个动作环节，并亲自示范，让学生逐步理解并掌握动作要领。

2.视频教学：利用视频资料展示专业运动员的单手肩上投篮动作，让学生直观地了解正确的动作姿势和投篮节奏。

3.小组练习：将学生分成小组进行练习，相互观摩、指导和纠正，提高投篮动作的准确性和稳定性。

4.投篮比赛：设置投篮比赛环节，让学生在实际比赛中运用所学技术，提高投篮节奏和距离的控制能力。

5.个性化指导：针对不同学生的特点和问题，给予个性化的指导和建议，帮助他们克服难点，提高投篮水平。教学方法与手段1.教学方法：

（1）示范法：通过教师的现场示范，让学生直观地了解单手肩上投篮的动作要领。

（2）分组练习法：学生分组练习，互相观摩、指导和纠正，增强团队协作能力。

（3）比赛法：设置投篮比赛环节，激发学生的竞技热情，提高投篮技能。

2.教学手段：

（1）多媒体教学：利用视频资料展示专业运动员的单手肩上投篮动作，让学生直观地了解正确的动作姿势和投篮节奏。

（2）教学软件：运用教学软件辅助教学，提高学生的学习兴趣和主动性。

（3）投篮训练器：使用投篮训练器，帮助学生掌握投篮技巧，提高投篮准确性。教学过程设计1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一场篮球比赛的精彩片段，引导学生关注单手肩上投篮动作。

问题提出：请同学们观察并思考，单手肩上投篮动作有哪些要点？

学生回答：握球方式、手臂摆放、投篮动作等。

教师总结：本节课我们将学习单手肩上投篮的动作要领和练习方法。

2.讲授新课（10分钟）

动作要领讲解：教师讲解单手肩上投篮的动作要领，包括握球方式、手臂摆放、投篮动作等。

动作示范：教师演示单手肩上投篮动作，让学生直观地了解正确的动作姿势。

学生跟随练习：学生跟随教师一起练习，体会单手肩上投篮的动作。

3.巩固练习（10分钟）

练习1：原地投篮练习，让学生熟练掌握单手肩上投篮的基本动作。

练习2：移动中投篮练习，提高学生在实际比赛中的应用能力。

讨论交流：学生分组讨论，互相指导、纠正，分享投篮心得。

4.课堂提问（5分钟）

问题1：请描述单手肩上投篮的动作要领。

问题2：在比赛中，如何运用单手肩上投篮技术？

学生回答：回答问题，展示对单手肩上投篮动作要领的理解和应用。

5.总结与拓展（5分钟）

教师总结：本节课我们学习了单手肩上投篮的动作要领和练习方法，希望大家能够在实际比赛中运用所学技术。

核心素养拓展：提倡学生在日常生活中积极锻炼，培养健康的生活方式。

作业布置：课后练习单手肩上投篮，提高投篮准确性。

总计用时：35分钟

教学过程设计要求突出重点，关注学生的实际需求，注重师生互动，激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师要关注学生的动作准确性、投篮节奏和距离控制，针对性地进行指导和纠正。同时，通过讨论交流环节，提高学生的团队协作能力和表达能力，培养学生的体育品德。学生学习效果1.动作技能提升：学生能够掌握单手肩上投篮的基本动作要领，包括握球方式、手臂摆放、投篮动作等，并在实际练习中提高投篮准确性和稳定性。

2.运动能力增强：通过反复练习和比赛，学生的体质得到增强，运动能力得到提高，能够更加熟练地运用单手肩上投篮技术。

3.团队协作能力培养：在分组练习和比赛中，学生学会了互相配合、互相鼓励，培养了团队合作精神和竞技态度。

4.健康生活方式养成：通过投篮练习，学生能够意识到体育锻炼的重要性，逐渐形成积极锻炼、健康生活的习惯。

5.体育品德培养：在学习和练习过程中，学生遵守纪律，尊重教练和同学，展现出良好的体育品德和竞技道德。

6.自主学习能力提高：在教师的引导和鼓励下，学生能够主动参与学习，积极思考和解决问题，提高了自主学习的能力。

7.核心素养提升：学生通过本节课的学习，不仅提高了运动能力，还培养了团队合作、公平竞争等核心素养，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。内容逻辑关系①知识技能：本节课首先介绍了单手肩上投篮的动作要领，包括握球方式、手臂摆放、投篮动作等。然后讲解了练习方法，包括原地投篮和移动中投篮。最后介绍了单手肩上投篮在比赛中的应用场景。

②过程方法：本节课采