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文档简介
第四单元基于学习任务群的大单元作业设计【单元主题】人生之舟【立德树人】培养健全人格,树立正确的人生观,做一个
有抱负、有信念、无私奉献的人。
基础型学习任务:积累课文中的词句及相关的文学、文化常识2.
概括段落大意,把握主要内容3.
准确划分朗读节奏,理解文言词句的意思
拓展型学习任务:感悟高尚的人格精神,叙写成长中对自己有影响的人
发展型学习任务:1.
圈画关键词句,分析其在文中的作用每课主题每课重点学习
任务对应作业
设计《纪念白求恩》
高度赞扬了白
求恩的高尚品
质,表达了对
白求恩的深切
悼念,号召全
党同志向他学习。一课一德:奉
献精神概括段落大意,
把握主要内容圈画关键词句,
分析其在文中的
作用核心任务:对比
手法
每课主题每课重点学习任
务对应作业
设计《回忆我的母亲》
抒发了作者的爱母深情和忠于祖国、人民的决心。一课一德:感恩母亲圈画关键词句,
分析其在文中的
作用核心任务:描写
方法概括段落大意,
把握主要内容
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《梅岭三章》
诗人在生死关头,以诗歌的形式抒写崇高的理想、坚定的信念。一课一德:爱国精神积累课文中的词句及相关的文学、文化常识感悟高尚的人格精神
每课主题每课重点学习任务对应作业设计《诫子
书》劝勉儿子勤学
立志、修身养
德要在淡泊宁
静中下功夫,
最忌淫慢险
躁。一课一德:修
身养德积累课文中的词
句及相关的文
学、文化常识准确划分朗读节
奏,理解文言词
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