第三单元写作《布局谋篇》说课稿 2023-2024学年统编版语文九年级下册

第三单元写作《布局谋篇》说课稿2023-2024学年统编版语文九年级下册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容《布局谋篇》是2023-2024学年统编版语文九年级下册第三单元的写作训练内容。本节课旨在让学生学会如何合理布局文章结构，谋篇布局，使文章条理清晰、层次分明。主要内容包括：

1.分析文章的开头、结尾、过渡等部分的作用和写作技巧；

2.学习如何安排文章的段落层次，使文章结构紧凑；

3.掌握文章的线索设置，使文章内容相互关联；

4.实践训练，通过修改和创作，提高布局谋篇的能力。二、核心素养目标1.提升学生的语言建构与运用能力，通过分析文章结构，学会运用恰当的语言表达思想内容。

2.培养学生的思维发展与提升能力，引导学生通过布局谋篇的实践，提高逻辑思维和创新能力。

3.增强学生的审美鉴赏与创造能力，让学生在写作过程中注重审美意识的融入，创作出具有艺术性的文章。三、学情分析九年级的学生已经具备了一定的语文基础知识，能够理解文章的基本内容，但在写作方面，尤其是布局谋篇的能力还有待提高。学生在知识层面上，对文章结构有初步的认识，但缺乏系统的学习和实践。在能力层面，学生的逻辑思维能力和创新思维能力正在发展，但往往在文章的结构安排上缺乏条理性和创造性。

在素质方面，学生具备一定的审美意识，但往往在写作过程中忽视了审美价值的体现。在行为习惯上，部分学生可能存在写作拖延、构思不充分等问题，这些习惯影响了写作质量和效率。

此外，学生对新知识的学习态度和兴趣会影响他们对课程的学习效果。九年级的学生面临中考压力，对写作技能的提升有明确的需求，这有助于提高他们对布局谋篇学习的积极性和主动性。然而，由于课业负担较重，学生可能缺乏足够的耐心和细心去深入挖掘和练习写作技巧，这对课程学习产生了一定的影响。四、教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，讲解布局谋篇的基本原则和技巧，并通过案例分析，让学生在讨论中深入理解并掌握要点。

2.设计写作练习活动，如小组合作编写故事梗概，通过角色扮演来体验文章不同部分的作用，增强学生对结构安排的直观感受。

3.利用多媒体资源，如优秀作文展示、视频讲解等，辅助教学，提高学生的学习兴趣和参与度。五、教学过程设计1.导入新课（5分钟）

以学生已掌握的文章开头、结尾为例，提问学生：“大家觉得一篇文章的开头和结尾在整篇文章中起到了什么作用？”引导学生回顾已学知识，并自然过渡到本节课的主题“布局谋篇”。

2.讲授新知（20分钟）

首先，讲解布局谋篇的概念和重要性，让学生明确本节课的学习目标。接着，通过展示优秀作文案例，分析文章的结构安排，引导学生学习如何设置文章的开头、结尾、过渡句等。然后，详细讲解段落层次的安排，以及如何通过线索设置使文章内容相互关联。

3.巩固练习（10分钟）

分组讨论，让学生结合所学知识，对一篇指定的文章进行结构分析，并讨论如何改进文章的布局谋篇。每组选派代表分享讨论成果，教师给予点评和指导。

4.课堂小结（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调布局谋篇在写作中的重要性，并总结学生在讨论中的亮点和不足。

5.作业布置（5分钟）

布置课后作业，要求学生根据本节课所学，独立完成一篇布局谋篇的作文，限时完成，并在下节课分享和讨论。同时，鼓励学生相互评改，以提高写作水平。六、知识点梳理1.文章结构的基本组成部分：开头、中间、结尾。开头要引人入胜，中间内容丰富，结尾要点题并留有回味。

2.开头的方法：悬念式、描写式、抒情式、议论式等。每种方法都要结合具体文章内容和风格来选择使用。

3.结尾的方法：总结式、拓展式、抒情式、提问式等。结尾要简洁明了，与文章主题相呼应。

4.段落层次的安排：根据文章主题和内容，合理划分段落，使文章层次清晰。每个段落都要有明确的中心句。

5.线索设置：通过人物、事物、情感、事件等线索，将文章内容紧密联系在一起，形成一个统一的整体。

6.过渡句的运用：过渡句要自然流畅，连接前后段落，使文章结构更加紧凑。

7.语言表达的准确性：运用恰当的词汇和句式，准确表达文章主题和情感。

8.修辞手法的运用：合理运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的表现力。

9.文章的逻辑性：确保文章内容条理清晰，逻辑严密，避免出现前后矛盾或逻辑混乱的情况。

10.文章的审美性：注重文章的审美价值，运用优美的词句和独特的风格，展现文章的艺术魅力。

11.写作过程中的自我监控：在写作过程中，要时刻关注文章的结构、语言、内容等方面，确保文章质量。

12.写作后的修改与润色：完成初稿后，要认真检查和修改文章，提高文章的整洁性和可读性。

13.文章的评价标准：了解并掌握评价文章的标准，包括内容、结构、语言、审美等方面。

14.实践训练：通过实际写作练习，巩固所学知识，提高布局谋篇的能力。

15.写作策略与技巧：学会运用各种写作策略和技巧，如思维导图、时间管理等，提高写作效率。七、板书设计1.文章结构

①开头：引人入胜的方法

②中间：段落层次的安排

③结尾：点题并留有回味的方法

2.过渡与线索

①过渡句：连接段落的技巧

②线索设置：人物、事物、情感、事件等

3.语言表达

①修辞手法：比喻、拟人、排比等

②准确