第三单元 勇担社会责任（复习课件）-八年级道德与法治上册同步备课系列（统编版）

勇担社会责任部编版

道德与法治第三单元

单元复习单元框架

明晰脉络01重难解析真题演练02时政热点突破考点03目录01单元框架明晰脉络需

要对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定助手

后备军不抱怨、不懈怠、全身心投入尽己所能、讲究策略参加社会公益活动合理选择、义无反顾生力军单元思维导图核心知识点1、责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2、①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色；②每一种角色都意味着承担相应的责任。（角色与责任的关系）3、①勇于承担责任，不言代价与回报；②很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦做出选择，就应该义无反顾承担应负的责任。（义无反顾担当起自己选择的责任）③有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。做到我承担我无悔。（自觉承担不可推卸的责任）④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（如何做一个负责任的人？）4、①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。（关爱他人的意义）5、①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。③增强公民的社会责任感，践行社会主义核心价值观；④营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建社会主义和谐社会。核心知识点6、关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该道义给予支持、物质给予帮助、精神给予关怀。7、关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。8、关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人自尊心；增强安全防范意识和自我保护意识。9、①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动，从实际出发，讲求实际效果。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（怎样服务和奉献社会？）10、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。(共青团的性质)中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。（共青团的作用）02重难解析真题演练责任与角色同在我对谁负责，谁对我负责做负责任的人我的角色，我的责任责任你我他责任是一个人____________的事情我们每个人首先要对_____负责我们应该学会_____,_________、帮助和服务他人承担责任会付出一定的代价承担责任往往伴随着获得____的权利自己选择的责任，应_________地担当起应负的责任非自愿选择的责任，我们仍应该_________应尽的责任在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人不言代价与回报我承担，我无悔分内应该做不同相应每个人都扮演着_____的角色自己感恩主动关心回报每一种角色都意味着承担______的责任义无反顾自觉承担第六课

社会生活离不开规则

框架梳理6.1我对谁负责

谁对我负责1、责任的来源对他人的承诺、道德规范、职业要求、法律规定等2、责任与角色的关系(1)社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，且不断变化着自己的角色。（多重+变化）(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同。3、承担责任的意义(1)对自己：挖掘和发挥自身潜能，有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2)对他人：能共享更加幸福美好的生活。(3)对社会：构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；（发挥潜能，承担使命）（共享美好生活+和谐社会）列举自己扮演的角色及承担的责任。角色责任自己诚实守信、自尊自信、自立自强、及时纠错子女孝敬父母、承担力所能及的家务学生遵守学校纪律、认真学习，尊敬老师、团结同学、积极承担班级分配的任务，认真履行受教育义务社会的一员遵守社会规则、维护公共秩序、尊重社会公德、保护环境、维护正义中华儿女G122知识点2-4对国家的责任：①当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益；②主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关；③努力学习，艰苦奋斗，自觉肩负起实现民族复兴的历史重任，投身于社会主义现代化建设。→青年的使命集体的一员对集体的责任：G185-9…………1．（2024·山东淄博·一模）在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭里……这告诉我们（

）①回报和服务社会是每个人必须履行的基本义务②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份③我们每个人都要主动关心他人，倾力奉献社会④社会生活中的不同角色意味着承担不同的责任A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【详解】本题考查角色与责任的关系。②③④：材料中描述了在不同的社会关系中我们有着不同的身份和责任，结合所学知识，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；社会生活中不同的角色意味着要承担不同的责任；我们要学会主动关心他人，倾力奉献社会，实现自己的价值，故②③④符合题意；①：回报和服务社会是我们的道德义务，故①说法错误；故本题选D。小试牛刀D2．（2024·河南信阳·一模）2023年1月，中华人民共和国财政部发布了《会计人员职业道德规范》，这是我国首次制定全国性的会计人员职业道德规范。《规范》将新时代会计人员职业道德要求总结提炼为三条核心表述，即“坚持诚信，守法奉公”“坚持准则，守责敬业”“坚持学习，守正创新”。倡导会计人员坚持诚信（

）①说明每一个工作岗位都有相应的职责要求②表明社会生活很复杂，不能对他人作出许诺③有利于引导会计人员形成正确的价值追求④印证诚信只是一项道德要求，装装样子就行A．①② B．①③ C．②④ D．③④【详解】本题考查角色与责任、诚信。①③：《会计人员职业道德规范》中倡导会计人员坚持诚信，有利于引导会计人员形成正确的价值追求，说明每一个工作岗位都有相应的职责要求，①③说法正确；②：要慎重许诺，②错误；④：诚信还是一种民法原则，要践行诚信，④错误；故本题选B。小试牛刀B6.2做负责任的人4.如何做一个负责任的人（1）不言代价和回报代价：付出时间、精力和金钱，责备，甚至处罚。回报：既包括物质方面，又包括精神方面（良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等）。（2）我承担我无悔①面对可以选择的责任：正确的评估，合理的选择，义无反顾②面对非自愿选择的责任：不抱怨，不懈怠，全身心地投入。③我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任名言积累：①位卑不敢忘忧国

②天下兴亡，匹夫有责③天地生人，有一人应有一人之业

④人生在世，生一日当尽一日之勤小试牛刀3．（2024·江苏宿迁·三模）2024年5月16日，广西柳州一名4岁女童不慎卡在2楼窗台防盗网，情况危急，附近店铺的退伍军人郭胜闻声赶来，立即爬上梯子托举女童长达15分钟，直至消防队赶到，女童最终成功脱险。下列选项可作这段材料标题的是（

）A．法定义务，自觉践行 B．注重自律，严以律己C．关爱他人，敬业乐业 D．主动担责，善行义举解析：本题考查积极承担责任。D：郭胜闻爬上梯子托举女童长达15分钟的做法，体现对他人生命的关爱，是主动担责，善行义举，故D说法正确；A：是在履行道德义务，故A错误；BC：注重自律、严以律己、敬业乐业与人物行为无关，故BC与题意不符；故本题选D。D小试牛刀4.（2023·广东深圳·模拟预测）雷锋说：“青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远谦虚的人。”为此，我们需要（

）①直面青春期矛盾心理，学会自我调节②悦纳美好青春，拒绝平凡，追求伟大③懂得“行己有耻”，做到“止于至善”④敢于承担社会责任，不计代价与回报A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：本题考查正确对待青春期矛盾心理，行己有耻，止于至善，勇担责任的知识点。①③④：题干中雷锋的话说明了我们要珍惜青春，这需要我们直面青春期矛盾心理，学会自我调节；懂得“行己有耻”，做到“止于至善”；敢于承担社会责任，不言代价与回报，故①③④说法正确，②：在平凡中也可以创造伟大，故②说法错误；故本题选C。C积极奉献社会关爱他人服务社会关爱他人是一种幸福（作用）关爱他人是一门艺术（怎么做）①关爱他人传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的_______②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和_________③关爱他人，__________关爱他人，要__________关爱他人，要__________关爱他人，要__________奉献助我成长（意义）奉献社会我能行（怎么做）服务社会体现__________服务社会能够促进我们___________需要我们积极参与_______________需要我们__________，__________桥梁正能量收获幸福心怀善意尽己所能讲究策略人生价值全面发展社会公益活动热爱劳动爱岗敬业第七课

社会生活离不开规则

框架梳理7.1关爱他人5、为什么要关爱他人(1)对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。(2)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。(3)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，有利于增进人与人之间的信任，形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。6、怎样关爱他人(1)心怀善意。在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。(2)尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。(3)讲究策略。①帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心②面对复杂情形，要增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动（见义智为）小试牛刀5．（2024·浙江温州·三模）“共享亲人”模式爆火，高龄老人的“共享孙女”、排班轮流帮邻居带娃的“共享奶奶”……她们用爱心传递文明与温暖，网友们纷纷希望能全国推广，这是因为（

）A．关爱他人能传递美好情感B．服务社会需要青年担当责任C．履行责任不计代价与回报D．我们必须积极参与公益活动解析：本题考查关爱他人。A：“共享亲人”模式中，高龄老人的“共享孙女”、“共享奶奶”等用爱心传递文明与温暖，网友们希望全国推广，主要是因为这种关爱他人的行为，能够传递美好情感，促进社会和谐，故A符合题意；B：青年担当责任，在题文中未涉及，故B不符合题意；C：履行责任是否计代价与回报，在题文中未涉及，故C不符合题意；D：我们要积极参与公益活动，不是必须，故D错误；故本题选A。A小试牛刀6．（2024·宁夏银川·二模）日前有媒体报道：中国红十字会在全国开展推选宣传红十字会志愿服务先进典型活动，我区孟祥宁等8名优秀红十字志愿者被推选为先进典型，这则新闻传递的主要思想是（

）①不参加志愿服务，就没有有价值的人生②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大③奉献爱心的人，一定收获荣誉④关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重A．①② B．②③ C．①③ D．②④解析：本题考查在平凡中创造伟大、关爱他人。②④：孟祥宁等8名优秀的红十字志愿者被推选为先进的典型，这些志愿者服务社会，实现了自己的人生价值，体现了生命虽然平凡，但也能时时创造伟大；他们积极服务社会，关爱他人，传递着美好情感，收获了幸福，同时也赢得了他人的尊重，故②④符合题意；①：服务社会有利于体现人生价值，但实现人生价值的途径有很多，故①说法错误；③：奉献爱心是为了实现人生价值，并不都能收获荣誉，“一定”说法绝对化，故③说法错误；故本题选D。D7.2服务社会7、为什么要服务社会(1)对自己：服务社会不断拓展我们的视野，不断丰富知识，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高促进我们全面发展，实现人生价值。(2)对社会：带动更多的人服务社会，促进社会和谐。8、如何和奉献社会（1）需要青年担当责任。积极加入共青团，坚决拥护共产党。（2）积极参与社会公益活动。（3）热爱劳动，爱岗敬业，努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，不断提高自我素质。→关心社会培养亲社会行为八上、实现人生价值七上、弘扬乐于助人的传统美德、培育核心价值观、构建和谐社会九上、青年使命九下小试牛刀7．（2024·浙江绍兴·二模）“浙江省爱乡楷模”张杰40多年间，为家乡上虞捐资1500余万元，建造了22幢教学楼，32间教室和宿舍楼、图书馆，并设立200多万元的教育基金资助困难学生。张杰先生的可敬之处在于（

）①用责任书写生命价值

②用劳动履行基本义务③用善举诠释生命意义

④用奉献弘扬传统美德A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：本题考查积极承担责任、在平凡中创造伟大、奉献社会。①③④：张杰40多年共捐资1500万元，建造了22幢教学楼，设立教育基金资助困难学生。他的做法体现出高度的社会责任感，勇于担当，甘于奉献社会；在平凡中创造生命的伟大，关切他人生命，故①③④符合题意；②通过劳动履行基本义务，在题文中没有体现，故②不符合题意；故本题选C。C小试牛刀8．（2024·江西九江·模拟预测）南昌居民邱英坚持无偿献血20年，如今60岁的她到了无偿献血“退役”年龄。回顾献血经历，邱英说：“无偿献血是一件非常有意义的事情，虽然我不能再献血了，但是我会到省血液中心做献血服务志愿者，继续传递爱心。”她用行动告诉我们（

）A．服务奉献社会是人类社会的基本特征 B．我们要积极履行奉献社会的法定义务C．服务奉献社会体现人生价值

D．服务奉献社会是人民幸福之基、社会和谐之本解析：本题考查服务社会。C：邱英坚持无偿献血20年，告诉我们服务奉献社会体现人生价值，故C说法正确；A：文化多样性是人类社会的基本特征，故A说法错误；B：奉献社会不是法定义务，故B说法错误；D：民生是人民幸福之基、社会和谐之本，故D说法错误；故本题选C。C小试牛刀9．（2024·湖北·三模）中国共青团成立一百年之际，一批新团员佩戴团徽，在团旗下庄严宣誓。“我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导……”共青团中央发布的中国共青团团内统计公报显示，截至2022年12月底，全国共有共青团员7358.3万名，共青团组织409.3万个。这表明共青团组织（

）①是中国共产党领导的先进青年的群团组织②是中国式现代化建设中的生力军和突击队③要承担时代责任，努力发挥先锋模范作用④能成就自我，为自己的升学创造便利条件A．①② B．①④ C．②③ D．③④解析：本题考查共青团的性质。①②：团员在团旗下宣誓，坚决拥护中国共产党的领导，体现了中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织；作为党的助手和后备军，中国共青团是中国式现代化建设中的生力军和突击队，故①②符合题意；③：侧重于强调共青团的作用，材料中主要讲述共青团的性质，未体现发挥先锋模范作用，故③不符合题意；④：加入共青团不是为了自己的升学创造便利条件，故④说法错误；故本题选A。A小试牛刀10.（2024·江苏宿迁·三模）阅读材料,回答问题。“小青荷”是杭州亚运会志愿者的昵称。从竞赛场馆到亚运村，随处可见赛会志愿者和城市志愿者的身影。医疗卫生指挥中心的志愿者，每天忙于各场馆的健康监测；吉祥物志愿者，每天穿戴10余斤重的特形演出服，与观众互动；被称为“快擦手”的志愿者，与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……3.76万名“小青荷”志愿者以良好的精神面貌和专业表现，展现“亲和”二字，让亚运会参赛运动员以及四面八方来客感受到东道主的热情。“小青荷”们获赞无数。“小青荷”绽放“大舞台”，阅读上述材料，你有哪些感悟?答案．“小青荷”们身上体现了服务社会、奉献社会、积极承担社会责任、无私奉献的优秀品质；“小青荷”们获赞无数说明积极承担责任虽然会付出一定的代价，但也会获得回报的权利；积极参加志愿服务活动，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于实现自己的人生价值；亲社会行为在人际交往和社会实践中养成，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用服务社会、养成亲社会行为的意义的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：“小青荷”志愿者以良好的精神面貌和专业表现获赞无数→可链接服务社会的意义和要求；养成亲社会行为的意义。第三步：整合信息，组织答案03时政热点突破考点热点一：关爱他人前不久，山东济南外卖员黄先生不慎剐蹭了一辆车，因为赶时间，他留下纸条就离开了。但没想到，车主联系到他后，不仅没有索要赔偿，反而向他转去了2000元，到底发生了什么？原来，这位车主，是山东大学第二医院的医生刘平，刘平加上了黄先生的微信，从朋友圈得知，黄先生的儿子今年4岁，因患有神经母细胞瘤前来济南看病，需要定期进行靶向治疗、化疗，每个月的治疗费需要1万多元，为了给儿子挣医药费，黄先生选择了送外卖这个时间灵活的工作。考点链接