专题23 资本主义制度的扩展（第01期）-2020年中考历史真题分项汇编（原卷版）

2020年中考真题历史分项汇编专题23资本主义制度的扩展考点103俄国的改革1．（2020年山东滨州）亚历山大二世即位后，阶级矛盾进一步激化。农民骚动在1859年为90次，1860年为126次，到1861年则猛增到1176次。为解决这一社会危机，亚历山大二世颁布了A．废除君主制法令 B．废除黑人奴隶制法令C．废除农奴制法令 D．废除土地私有制法令2．（2020年四川乐山）史论结合是历史学习的基本方法。根据图示，如图①处应填的正确史实是农奴获得人身自由 B．生活方式西化C．推行文化教育 D．向西方学习3．（2020年贵州黔东南节选）提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。【时空观念】（1）学习历史要准确把提时空观念。下列图示中A处是俄国历史上的一次重要改革，这次改革有什么积极作用？B处是列宁领导实施的什么政策？【史料实证】4．（2020年四川南充节选）改革是社会进步的重要推动力，在人类历史发展进程中起到了非常重要的作用。材料二（2）阅读材料，提出你对彼得一世改革的看法，并说明理由。考点104美国内战1．（2020年黑龙江大庆）如图是某同学在整理课堂笔记时提炼出来的部分要点，据此判断他正在学习的主题是法国大革命 B．俄国农奴制改革C．美国南北战争 D．日本明治维新2．（2020年四川资阳）美国南北战争中《解放黑人奴隶宣言》的颁布，从本质上最有利于A．黑人奴隶 B．种植园奴隶主 C．无产阶级 D．资产阶级3．（2020年湖南衡阳）1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱。解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”为此他颁布了A．《独立宣言》 B．1787年美国宪法《宅地法》 D．《解放黑人奴隶宣言》4．（2020年山东聊城）“在战争危局下，他择时打出了最后一张牌—废奴。”这场战争是A．英法争霸战争 B．美国独立战争C．英荷争霸战争 D．美国南北战争5．（2020年四川南充节选）“我无法呼吸”——连日来在国际舆论场中持续发酵。这声“无法呼吸”，对美国人来说一点也不陌生。材料二在北方，反对奴隶制的民众组成了2000多个废奴社；在南方奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利，如果受到联邦法律的侵犯，蓄奴州有权退出联邦。1861—1865年美国南北战争解决了这一问题，美国变成一个真正具有统一主权、统一政治机制的国家。——摘编自杨积讯《论美国<联邦宪法>的长久存续》（2）根据材料结合所学知识回答，此时美国南北双方矛盾的焦点是什么？指出奴隶制被废除的文件，以及美国南北战争的历史意义。考点105日本明治维新1．（2020年黔南州）日本明治维新后，在社会上出现了兴建洋房洋楼的热测，这源于明治维新A．加强中央集权，废藩置县 B．实行征兵制，建立新式军队C．发展近代工业，改革地税 D．提倡文明开化，向西方学习2．（2020年浙江嘉兴）“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步，那么‘殖产兴业’则更多地是从物质层面使日本的实力得到了加强。”下列明治维新的举措，属于“殖产兴业”的是A．开始实行征兵制 B．大力兴办高等学校C．鼓励兴建工厂和铁路 D．废除全国所有藩国3．（2020年四川乐山）比较法是学习历史的重要方法之一。九年线（6）班学习小组通过小组讨论，比较得出明治维新与戊成变法的不同点是A．面临民族危机 B．主张办新式学堂C．训练新式军队 D．走上资本主义道路4．（2020年贵州黔东南节选）提升历史学科素养，是学习历史的重要目标。【历史解释】（4）历史解释是对历史事件进行理性分析和客观评判的态度与能力。立足亚洲看日本，“明治维新的成功是亚洲之幸，也是亚洲之不幸”。结合所学知识加以说明。5．（2020年贵州黔西南节选）根据下列提示，写出相对应的历史人物。

（4）1861年，颁布废除农奴制法令的俄国沙皇是____。6．（2020年贵州遵义节选）改革是一个民族不断向前发展的动力。顺应时代潮流，抓住机遇，不断改革，关系到国家民族的兴衰。阅读材料，回答问题。材料二1868年3月，日本新政府颁布了《五条誓文》，内容包括：一、广兴会议，万事决于公论；……四、破除旧来之陋习，一本天地之公道；……《五条誓文》表明了日本改革旧制度、向西方学习的决心，成为明治维新的政治纲领。——人教版《世界历史》九年级下册（2）根据材料，结合所学知识，写出明治维新中“破除旧来之陋习”的措施。7．（2020年四川南充节选）改革是社会进步的重要推动力，在人类历史发展进程中起到了非常重要的作用。材料一19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。——摘编自张光《明治维新》（1）根据材料回答，日本传统政治文化的致命挑战来源于代根据材料结合所学知识回答，日本对待西方文化的态度发生了什么变化？8．（2020年河南）阅读下列材料，回答问题。材料一 材料二1868年，明治政府开始实行一系列改革。明治政府兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施，这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展，而日本民众承担了快速工业化带来的社会和政治成本。1873年农民的土地税占据了农民谷物收益的40%—50%，在明治发展的开头几年相当于政府财政收入的90%。购买工业设备的外汇主要来自于低工资、劳动密集型产业的纺织品出口。——摘编自《新全球史》材料三明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智、文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。——摘编自《明治维新如何让日本移风易俗》（1）据材料一，指出当时日本社会面临着怎样的危机。（2）据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中发挥的重要作用。（3）综上所述，面对社会发展，你认为不同的社会力量应该怎样承担好自己的责任？【综合】1．（2020年贵州铜仁节选）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂，一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，拉丁美洲、印度相继爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义；另一方面，19世纪中期的资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。——部编人教版九年级历史（1）材料一中“印度爆发了反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义”指的是什么？19世纪中期，俄国、美国和日本分别通过什么事件走上了迅速发展资本主义的道路？2．（2