2025届新教材高考政治一轮复习课时规范练55推动认识发展含解析部编版

PAGE4-推动相识发展一、选择题1.促进“百年老店”的可持续发展,要用新技术、新业态全面改造提升传统产业,是因为()①确定中蕴含着否定,否定中有确定②新事物代替旧事物总是充溢曲折性③新事物自身还存在许多缺点和不足④新陈代谢是宇宙间不行抗拒的规律A.①② B.②③C.①④ D.③④2.下面漫画启示我们应正确处理()①量变与质变的辩证关系②确定与否定的辩证关系③实践与相识的辩证关系④整体与部分的辩证关系A.②③ B.②④C.③④ D.①③3.能否提出有价值的问题,对一个国家和民族的发展意义重大。“假如你从确定起先,必将以问题告终;假如你从问题起先,必将以确定结束。”英国哲学家培根的这句话表明()A.应当扬弃旧事物中的合理因素B.应自己否定自己,自己发展自己C.应在否定一切中推动事物的发展D.应在确定一切中推动事物的发展4.冬奥会前夕,某短道速滑运动员虽然训练很刻苦,但是他在多次测试中成果均不志向。在教练的帮助下,他最终找到了缘由:转弯滑道重心驾驭不好。在以后的训练和测试中,他重抓转弯滑道重心。经过努力,他的成果最终有了起色。重抓转弯滑道重心,属于思维抽象环节中的()A.分别 B.提纯C.简略化 D.志向化5.一位禅师说:“老僧三十年前未参禅时,见山是山,见水是水。及至后来,亲见学问,有个入处,见山不是山,见水不是水。而今得个休歇处,依前见山只是山,见水只是水。”相识事物所经验的“是山”“不是山”“只是山”的过程表明()①要透过现象看本质②感性相识须要上升到理性相识③正确相识总是在与错误相识的斗争中发展的④思维抽象要上升到思维详细A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④6.孙子曰:“兵者,诡道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之远,远而示之近。利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之,攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不行先传也。”这段话说明白()A.看问题要坚持一分为二的观点B.相识要由感性详细上升到思维抽象C.不同的事物有不同的质D.相识是一个在实践基础上不断完善和发展的过程二、非选择题7.有一天,牛顿坐在苹果树下思索问题,一个苹果从树上落到了地上,引起了牛顿的思索:苹果在树上,哪个方向都可以飞去,为什么偏偏坠向地面,确定是地面和苹果相互吸引。由此牛顿发觉了万有引力定律。后来,牛顿借助万有引力定律又描绘了宇宙万物的运动景象。(1)从苹果落地到发觉万有引力定律是思维的什么阶段?从万有引力定律到描绘宇宙万物的运动景象又是思维的什么阶段?(2)这两个阶段在人们相识世界和改造世界的过程中的关系怎样?参考答案课时规范练55推动相识发展1.C此题考查学生分析理解问题的实力,解答此题的关键是精确理解题干内容主旨。要用新技术、新业态全面改造提升传统产业,促进传统产业的发展,是因为新陈代谢是宇宙间不行抗拒的规律,确定中蕴含着否定,否定中有确定,①④正确;材料不涉及发展的曲折性,解除②;材料强调的是推动事物的发展,不涉及新事物的缺点和不足,解除③。故选C项。2.A漫画文字启示我们,必需正确处理实践与相识的辩证关系和确定与否定的辩证关系。学习学问必需回到实践并接受实践的检验,对等书本学问必需坚持辩证否定的观点,不能否定一切但也不能信任一切。②③符合题意;①④与材料不符。故本题选A项。3.B辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中主动的因素作为自己存在和发展的基础。辩证的否定的实质是“扬弃”。A、C、D三项都是错误的;B项正确且符合题意,当选。4.A本题考查了思维抽象的环节这一学问点,答题关键在于把握各环节的内涵,将之区分开来。“重抓转弯滑道重心”,而其他环节相对忽视了,属分别的环节,故选A项。5.D“见山是山”得到的是感性详细的相识,“见山不是山”得到的是思维抽象的相识,“见山只是山”得到的是思维详细的相识,这体现了思维的上升过程,①②④正确;③本身正确,但与题意无关,故解除。6.B材料中“能”与“不能”,“用”与“不用”,“近”与“远”分别是真相与假象,“兵家之胜,不行先传也”说明仅仅相识现象不行靠,还必需相识本质和规律,即由感性详细上升到思维抽象,故B项符合题意,A、C、D三项本身观点都正确,但与材料不符合,故不选。7.答案(1)前者是从感性详细到思维抽象阶段,后者是从思维抽象到思维详细阶段。(2)思维过程中的这两个阶段相互依靠、不行分割。从感性详细到思维抽象是从思维抽象到思维详细的基础,但是人们通过思维抽象形成的对事物的相识是零散的、片面的,还不能把握事物整体的本