第四课 Photoshop初探-熟悉基本操作 说课稿 -2023-2024学年大连版（2015）初中信息技术七年级上册

第四课Photoshop初探——熟悉基本操作说课稿-2023—2024学年大连版（2015）初中信息技术七年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是“Photoshop初探——熟悉基本操作”，主要包括大连版（2015）初中信息技术七年级上册第四课的内容，如Photoshop软件的基本界面、工具箱的使用、图层的基本操作、选择工具的应用以及简单的图像编辑技巧。

教学内容与学生已有知识的联系体现在：学生在之前的课程中已经学习了计算机基础知识，对计算机操作有了一定的了解。本节课通过引入Photoshop这一图像处理软件，让学生将已有知识应用于实际操作中，熟悉Photoshop的基本操作，为后续深入学习图像处理技巧打下基础。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的信息素养、创新思维和技术应用能力。学生将通过掌握Photoshop基本操作，提升信息处理能力，学会利用信息技术工具进行创意表达；同时，在实践操作中锻炼问题解决能力，增强信息技术的实际应用意识，为未来学习生活中的信息处理和创意设计打下坚实基础。教学难点与重点1.教学重点

本节课的教学重点是Photoshop的基本操作，具体包括以下几个方面：

-Photoshop软件的界面布局和功能区的认识。例如，了解工具箱、菜单栏、选项栏、面板等组成部分的作用和基本操作。

-常用工具的使用，如选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等。例如，使用选择工具进行区域选择，使用画笔工具进行绘画，以及使用橡皮擦工具进行图像修正。

-图层的基本操作，包括图层的创建、删除、隐藏、锁定以及图层样式的应用。例如，通过创建新图层来分离不同的图像元素，使用图层样式为文字或图像添加特效。

2.教学难点

本节课的教学难点主要体现在以下几个方面：

-理解图层的概念和作用，这是学生使用Photoshop进行图像编辑的基础。例如，学生可能难以理解图层之间的叠加关系和透明度设置，以及如何通过图层蒙版来实现图像的精细调整。

-精确选择工具的使用，尤其是魔术棒工具和套索工具的选择技巧。例如，学生可能难以掌握如何准确选择复杂背景下的图像元素，以及如何调整选择工具的参数以达到预期的选择效果。

-图层样式的应用，包括投影、描边、渐变叠加等效果的使用。例如，学生可能不知道如何为图层添加内发光效果，或者如何调整图层样式中的参数来达到理想的视觉效果。教学方法与策略本节课将采用讲授与实操相结合的教学方法，以案例研究为主，辅以项目导向学习。首先通过讲授介绍Photoshop的基本操作，然后通过展示实际案例，让学生跟随操作步骤实践所学知识。教学活动中，将设计小组合作练习，让学生在实验中探索工具的应用，通过讨论交流解决问题。同时，利用多媒体教学资源，如视频教程和互动软件，增强学生的学习兴趣和参与度。通过这些方法，旨在激发学生的创新思维，提高实践操作能力。教学过程五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣

-利用一段引人入胜的图像处理前后对比视频，激发学生对Photoshop的兴趣，提问：“你们想知道这些酷炫的图像是如何制作出来的吗？”

2.回顾旧知

-简单回顾上节课学习的计算机基础知识，如文件管理、基本操作等，为学习Photoshop打下基础。

二、新课呈现（约45分钟）

1.讲解新知

-详细介绍Photoshop的界面布局，包括工具箱、菜单栏、选项栏和面板的功能及操作方法。

-讲解选择工具、画笔工具、橡皮擦工具等常用工具的使用方法和技巧。

-详细介绍图层的概念，包括图层的创建、删除、隐藏、锁定以及图层样式的应用。

2.举例说明

-通过实际操作演示，如使用选择工具选取图像中的特定区域，使用画笔工具进行绘制，以及应用图层样式给文字添加特效，让学生直观理解每个工具的用途和操作方法。

3.互动探究

-让学生分组讨论，如何利用所学工具完成一个简单的图像编辑任务，如裁剪图片、调整色彩、添加文字等。

-教师在学生讨论过程中提供指导，帮助学生解决操作中的问题。

三、巩固练习（约25分钟）

1.学生活动

-学生跟随教师提供的案例，动手实践Photoshop的基本操作，如创建新图层、使用选择工具、应用图层样式等。

-学生尝试独立完成一个小项目，如设计一张个人名片或海报。

2.教师指导

-教师在学生操作过程中提供个别指导，帮助学生解决操作中的难点问题。

-对于普遍存在的问题，教师及时进行讲解和演示。

四、课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生总结本节课所学内容，强调Photoshop基本操作的重要性。

-学生分享在练习中的心得体会，讨论在操作过程中遇到的问题和解决方法。

五、作业布置（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生利用Photoshop制作一张创意图像，可以是个人照片的编辑，也可以是海报设计。

-强调作业的要求和提交时间，提醒学生按时完成并上传作业。知识点梳理1.Photoshop软件界面认识

-界面布局：了解工具箱、菜单栏、选项栏、面板等组成部分的位置和功能。

-工作区切换：掌握如何切换不同的工作区，以适应不同的编辑需求。

2.工具箱的使用

-选择工具：掌握矩形选择工具、套索工具、魔术棒工具等的选择方法。

-绘画工具：熟悉画笔工具、铅笔工具、橡皮擦工具等的使用技巧。

-文字工具：学习如何使用文字工具输入文字，并调整字体、大小、颜色等属性。

3.图层的基本操作

-图层创建与删除：掌握创建新图层、删除不需要的图层的方法。

-图层隐藏与显示：学会隐藏或显示特定图层，以便于编辑和管理。

-图层锁定：了解如何锁定图层，防止误操作对图层内容的修改。

-图层样式：学习如何为图层添加投影、描边、渐变叠加等样式效果。

4.选择工具的应用

-选择工具的参数设置：掌握选择工具的羽化、抗锯齿等参数的调整方法。

-选择区域的移动与调整：学会移动选择区域，以及调整选择区域的大小和形状。

-选择区域的存储与载入：了解如何保存选择区域，以及如何从保存的选择区域中载入。

5.图像的简单编辑

-裁剪与旋转：学习如何裁剪图像，以及如何旋转图像。

-调整色彩与亮度：掌握调整图像的色彩平衡、亮度对比度等基本编辑技巧。

-撤销与还原：了解撤销和还原操作，以便于修正错误或回到之前的状态。

6.图层蒙版的应用

-蒙版的概念：理解图层蒙版的作用和原理。

-创建与编辑蒙版：学习如何创建图层蒙版，以及如何使用画笔工具编辑蒙版。

-蒙版的隐藏与显示：掌握隐藏和显示蒙版的方法，以便于查看编辑效果。

7.图像的保存与导出

-保存格式：了解不同的图像保存格式，如PSD、JPEG、PNG等，并掌握其特点。

-导出设置：学习如何设置图像导出的参数，如分辨率、颜色模式等。

8.实践案例

-利用所学知识完成简单的图像编辑任务，如制作个人名片、海报设计等。

-通过案例练习，巩固所学知识，提高实际操作能力。板书设计1.Photoshop软件界面及工具箱

①界面布局：工具箱、菜单栏、选项栏、面板

②工具箱：选择工具、绘画工具、文字工具

2.图层的基本操作

①图层管理：创建、删除、隐藏、锁定

②图