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文档简介
名词的句法功能初中英语语法课件英英语语堂堂课课CONTENTS作主语作表语做补足语作宾语04030201做同位语作定语作状语做称呼语08070605名词的句法功能在句子中非常多样,除了谓语之外,名词几乎可以充当句子的任何成分。名词在句子中可以做主语、宾语、表语、同位语、称呼语、状语、定语等。名词做主语名词作为主语时,是句子中的主要动作或状态的执行者。Thebookisonthetable.书在桌子上。Knowledgeispower.知识就是力量。Chinaisanancientcountrywithalonghistory.中国是一个具有悠久历史的古老国家。Waterfreezesbelowzero.水在零度以下结冰。名词作为主语,其主语要与动词之间遵循主谓一致的原则,记主语和动词在人称和数上保持一致。主语是不可数名词,动名词,不定式或从句的时候,谓语动词用单数。Smoking
is
notagoodhabit.由and连接的两个做主语的单数名词指的是同一个人或物的时候,用单数动词。Thesingerandsongwriterisdead.主语是单数,后面跟有with,together的时候,谓语动词用单数。Tomwithhisfamilywantstogotothepark.由some,any,no,every构成的复合代词和each,either,neither,one,theother,another,little,alittle,much,noone,nothing做主语的时候,谓语动词用单数。Neitherstudenthas
passedtheexam.both,few,afew,several,many以及others做主语的时候,永远用复数动词。Bothboysare
fromthesameschool.关系代词在定语从句中作主语时,谓语动词与先行词一致。Thosewhowanttogopleasetellmeatfirst.all,none,any,some,more和most要是修饰单数名词,谓语动词用单数;若是修饰复数名词,就用复数动词.Mostofthebananaisbad.Mostofthebananasarebad.由or连接的两个以上主语,动词和最接近的主语一致;由either…or,,notonly…butalso连接的两个以上主语时,动词和最近的主语一致。Eithersheoryouhavetotellthetruth.书名,剧名,报纸名,国名的复数名词作主语,谓语动词用单数。Beijing
is
abeautifulcity.主语是不可数名词,动名词,不定式或从句的时候,谓语动词用单数。Smokingisnotagoodhabit.由and连接的两个做主语的单数名词指的是同一个人或物的时候,用单数动词。Thesingeranddancerisdead.主语是单数,后面跟有with,together的时候,谓语动词用单数。JackwithhisfamilywantstogotoChina.oneandahalf加复数名词作主语谓语动词用单数。Oneandahalfwatermelonisleftonthetable.主语的复数名词表示的是”一段时间”,“一笔钱”,“一段距离”,“一个数量”时用单数谓语动词。Eightthousanddollarsistoomuch.集体名词,如果表示的是整体就用单数动词,如果表示的是其中的个体就用复数谓语动词.如family,class等。Hisfamilyis
verylarge.“the+形容词(分词)“指人谓语动词用复数形式。指抽象谓语动词用单数。TheChinesespeak
Chinese.名词做宾语名词作为宾语时,是动作行为的承受者。Ilovebananas.我爱吃香蕉。Don’ttouchthedog.不要碰那只狗。Youngstudentstodayarefacinglotsofpressure.现在的年轻人面临很多压力。
Youaresupposedtofocusyourattentiononyourownwork.你应当专注于自己的工作。Ibuyabookeveryyear。Ieatice-creameveryday。YoumustbelieveTom。ShelikesNick。ShelovesMusic。Iboughtabookyesterday。Iborrowedapenfromhim。
Ifoundmykey。找出左侧句子中的宾语abookice-creamTomNickMusicabookapenmykey
双宾语结构有些及物动词后面可以跟两个宾语。这两个宾语,一个叫直接宾语,一个叫间接宾语。一般来说,表示人的叫间接宾语,表示物的叫直接宾语。双宾语的句子结构通常为主语+动词+间接宾语+直接宾语。我递给他一杯咖啡。Ipassedhim
acupofcoffee.
采用了“动词+人+物”的表达方式。间接宾语直接宾语Ipassed
acupofcoffeetohim.间接宾语直接宾语采用了“动词+物+人”的方式。可接双宾语的动词很多,常见的有:give,bring,pass,send,show,leave,buy,tell,teach,sell等。Mysisterbroughtmesomenotebooks.我姐姐给我买了一些笔记本。Myfathergave
meabasketball.我爸爸给了我一个篮球。后接介词for的动词有:buy,make,cook,get,sing,read等,for表示“为某人”。
后接介词to的动词有:give,show,pass,lend,take,tell等;to表示“给某人”,表示某人接受或收到了某物。双宾语结构为“动词+物+人”时,间接宾语(人)前要加介词:to/for。TIPSgivesb.sth.=givesth.to
sb.bringsb.sth.=bringsth.tosb.lendsb.sth.=lendsth.tosb.handsb.sth.=handsth.tosb.sendsb.sth.=sendsth.tosb.showsb.sth.=showsth.tosb.leavesb.sth.=leavesth.to
sb.teachsb.sth.=teachsth.tosb.buysb.sth.=buysth.forsb.cooksb.sth.=cooksth.forsb.readsb.sth.=readsth.forsb.singsb.sth.=singsth.forsb.choosesb.sth.=choosesth.forsb.名词做补足语名词在句子中还可以作补足语,用来补足说明主语或宾语的身份、特征或状态等。Icall
you
mysister.
动词宾语
宾补对宾语进行补充和说明逻辑上的主谓名词在句子中还可以作补足语,用来补足说明主语或宾语的身份、特征或状态等。Wemadehimchairmanofthecommittee.我们选他做委员会主席。CharlieChaplinisconsideredagreatactor,directorandeditor.查理·卓别林被认为是伟大的演员、导演和编剧。We'resparingnoefforttomakeourcountryadevelopedcountry.我们正不遗余力地使我们的国家成为发达国家。填出下列宾语补足语callher_____keepthehouse_____inviteher_____findmyself__________Marycleaninintheclassroomfeelmyheart________beatingmakemyself_________understood叫她玛丽2.保持屋子干净3.邀请她进来4.发现我自己在教室5.感到我的心跳得厉害6.使我自己被别人理解名词做表语表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句,通常位于系动词之后。名词作为表语时,可以明确指出主语的具体类别或身份。Iamadoctor.我是一个医生。adoctor作表语,说明了主语“I”的职业身份是一名医生。Mymotherisabeautifullady.我的母亲是一位漂亮的女士。apatientlady作表语,描述了主语“mymother”的外貌特征。名词做同位语名词作同位语时,通常对前面的名词或代词进行解释或说明,两者在语法上处于同等地位。
Myuncle,thefamousdoctor,willcometoourschoolnextweek.我叔叔,那位著名的医生,下周要来我们学校。OurmonitorJackisagoodstudent.我们的班长杰克是个好学生。Thisismyfriend,Owen.这是我的朋友欧文。名词做称呼语Willyoupleasestepthisway,Mr.Smith?史密斯先生,您能否走这条路?Anythingelsetoorder,sir?先生,还要点别的吗?名词做状语名词通常不直接作状语,但某些特殊情况下,如表示时间、地点、方式等的名词短语可以作状语。
Heworksdayandnight.他日夜工作。Weusuallydon'thaveclassesSundays.星期天我们通常不上课。
Thecarran50milesuntilthepetrolranout.车行进了50英里,直到油用完了。名词做定语名词也可以用作定语来修饰或限定名词,通常放在被修饰的名词前面。名词作定语时,一般使用单数形式。直接用名词作定语:awoodtable(木桌),asportscar(跑车)名词所有格作定语:Tom'sbook(汤姆的书)数词与名词的连接作定语:athree-year-oldboy(一个三岁的男孩)名词作定语一般用单数形式。InthesouthofChina,theregrowmanybananatrees.在中国的南方生长着很多香蕉树。
Iamachemistryteacher,notanEnglishteacher.我是化学老师,不是英语老师。tip1名词作定语强调被修饰成分的内容或功能,但是与其同根的形容词作定语则强调被修饰成分的特点或属性。adustbag装灰的袋子(袋子是用来装灰的)adustybag布满灰尘的袋子(袋子上有灰尘,但不一定是用来装灰的)agold
bracelet一个金手镯(指手镯是含银的)agolden
bracelet一块金色的手镯(指手镯的颜色是金色的,但不一定含金)Tip2two1.—Canyoushow________,Sir?A.tomeyourIDcard B.yourIDcardmeC.me
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