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文档简介

舞龙舞龙的起源早在几千年前，中国民间即对龙非常崇拜。尤其早年的农业社会時期，中国祖先以玉石雕成龙來祭天求雨，但为什么要雕龙呢？据说龙是天上主宰雨水的神，人們以玉龙作为媒介，来感应天上的龙神，布施甘霖。在这个祈雨的过程中，可能伴随著人类具有的天性，而使用舞蹈的方式来进行，並仿效龙的活动姿态，迴旋而舞，加上跳舞的人，使用各种道具，进而演变成现今的舞龙活动。舞龙的器材龙头龙尾龙骨龙皮(金，青，黃，练习皮)练习杆龙珠龙鼓(双面鼓，单面鼓)锣鼓车服装龙旗舞龙阵式单龙表演

神龙下凡、祥龙献瑞、头尾穿龙、金龙摆尾、神龙跨尾…双龙表演

以上的动作以双龙演出外，也有双龙的互穿的舞法如－双龙戏珠。龙旗开场、串场神龙下凡神龙以腾云方式入场祥龙献瑞神龙以蟠龙之势向來宾三点头以表敬意。头尾穿龙头尾同时穿身而过神龙摆尾八九架桥，龙头穿引而过龙尾需作摆尾动作1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择，你要么好好走，要么坐在

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