《8 古诗二首》（同步训练）小学语文二年级上册-统编版-2024-2025学年

《8古诗二首》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列哪个字与“日”部首相同？A.曜B.映C.曰D.术2、下列哪个词语意思与“山清水秀”相近？A.风和日丽B.花红柳绿C.雪中送炭D.雾锁山头3、请根据下列诗句，选出正确的字义。（1）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（出自柳宗元《江雪》）A.绝：消失B.绝：断绝C.绝：绝对D.绝：绝妙（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（出自王维《九月九日忆山东兄弟》）A.异：不同B.异：异地C.异：奇异D.异：异常4、请根据诗句内容，判断下列说法的正误。（1）“白日依山尽，黄河入海流。”（出自王之涣《登鹳雀楼》）A.这句诗描绘了一幅美丽的自然风景画。B.这句诗表达了诗人对友人的思念之情。C.这句诗寓意着时间的流逝。（2）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（出自孟浩然《春晓》）A.这句诗描绘了春天的美好景象。B.这句诗表达了诗人对生活的热爱。C.这句诗寓意着时光的流逝。5、请根据下列诗句，选出正确的字义。（1）“远上寒山石径斜。”中的“斜”字的意思是：（）A.平直B.倾斜C.平稳D.坚硬6、下列诗句出自哪位唐代诗人？“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”A.杜甫B.王之涣C.王维D.白居易二、阅读理解（30分）《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。诗中的“床前明月光”一句，诗人是通过什么来表现夜晚的宁静？A.月光B.风声C.雨声D.人声诗中的“疑是地上霜”一句，表达了诗人怎样的心情？A.惊讶B.愉快C.思念D.无所谓诗的最后一句“低头思故乡”，诗人通过什么动作来表达自己的情感？A.举手B.低头C.站立D.躺下三、写作题（34分）题目：以“四季之美”为题，写一篇短文，描述你眼中春天的美景。《8古诗二首》同步训练及答案解析一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、下列哪个字与“日”部首相同？A.曜B.映C.曰D.术【答案】A【解析】选项A的“曜”字与“日”部首相同，都由“日”字构成。其他选项的部首分别为“光”、“讠”和“亻”，与“日”部首不同。因此，正确答案为A。2、下列哪个词语意思与“山清水秀”相近？A.风和日丽B.花红柳绿C.雪中送炭D.雾锁山头【答案】A【解析】选项A的“风和日丽”与“山清水秀”都形容自然风光美好。选项B的“花红柳绿”形容春天景色，选项C的“雪中送炭”形容在别人困难时给予帮助，选项D的“雾锁山头”形容山头被雾气笼罩，景色朦胧。因此，正确答案为A。3、请根据下列诗句，选出正确的字义。（1）“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”（出自柳宗元《江雪》）A.绝：消失B.绝：断绝C.绝：绝对D.绝：绝妙（2）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”（出自王维《九月九日忆山东兄弟》）A.异：不同B.异：异地C.异：奇异D.异：异常答案：（1）A（2）B解析：（1）这句诗出自柳宗元的《江雪》，意思是“千山鸟儿飞走了，万径人的踪迹消失了。”这里的“绝”表示消失，所以选A。（2）这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，意思是“我独自在异地做客，每逢佳节就更加思念亲人。”这里的“异”表示异地，所以选B。4、请根据诗句内容，判断下列说法的正误。（1）“白日依山尽，黄河入海流。”（出自王之涣《登鹳雀楼》）A.这句诗描绘了一幅美丽的自然风景画。B.这句诗表达了诗人对友人的思念之情。C.这句诗寓意着时间的流逝。（2）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”（出自孟浩然《春晓》）A.这句诗描绘了春天的美好景象。B.这句诗表达了诗人对生活的热爱。C.这句诗寓意着时光的流逝。答案：（1）A、C（2）A、B解析：（1）这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的自然风景，寓意着时间的流逝。所以A和C说法正确，B说法错误。（2）这句诗出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天的美好景象，表达了诗人对生活的热爱。所以A和B说法正确，C说法错误。5、请根据下列诗句，选出正确的字义。（1）“远上寒山石径斜。”中的“斜”字的意思是：（）A.平直B.倾斜C.平稳D.坚硬答案：（B）解析：“斜”字在这里表示路途曲折、不直，因此选项B“倾斜”符合题意。6、下列诗句出自哪位唐代诗人？“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”A.杜甫B.王之涣C.王维D.白居易答案：（C）解析：这句诗出自唐代诗人王维的《鹿柴》。因此，选项C“王维”是正确答案。二、阅读理解（30分）《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。诗中的“床前明月光”一句，诗人是通过什么来表现夜晚的宁静？A.月光B.风声C.雨声D.人声诗中的“疑是地上霜”一句，表达了诗人怎样的心情？A.惊讶B.愉快C.思念D.无所谓诗的最后一句“低头思故乡”，诗人通过什么动作来表达自己的情感？A.举手B.低头C.站立D.躺下答案：ACB三、写作题（34分）题目：以“四季之美”为题，写一篇短文，描述你眼中春天的美景。写作示例：四季之美春天，是大自然苏醒的季节。在这美好的时节里，我仿佛置身于一幅五彩斑斓的画卷之中。清晨，阳光透过窗户洒进房间，我迫不及待地拉开窗帘，眼前是一片生机勃勃的景象。院子里，小草探出头来，仿佛在向春天问好；樱花树上的花瓣随风飘落，宛如粉色的雪花；小鸟在枝头欢快地歌唱，为这美好的春天增添了一抹生机。午后，阳光明媚，我和小伙伴们一起来到公园。湖面上波光粼粼，一群群鸭子在水中嬉戏；柳树垂下枝条，轻轻拂过湖面，仿佛在为湖面梳妆；孩子们在草地上奔跑、玩耍，笑声洒满整个公园。傍晚，夕阳西下，天空变得格外美丽。天空中的云朵如同棉花糖，被夕阳染成了金黄色。远处的山峦在夕阳的映衬下，显得格外雄伟。此刻，我仿佛置身于仙境之中，陶醉在这美丽的春天里。春天，是一个充满希望的季节。在这美好的时光里，我感受到了大自然的神奇与美好，也体会到了生活的无限可能。