广东省河源市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

广东省河源市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期末考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

（1）“怎么，黑的！”八儿同时想起了rǎngāng里的zāngshuǐ。

（2）春节是我国最隆重的节日。最令人期待的是除夕，一家人聚在一起包jiǎoji吃年夜饭、看春晚……家家户户tóngxiāo达旦，相聚联欢。大年初一，亲友串门共贺新年，人人脸上笑yíngyíng！

（3）鲁滨逊面对苦难毫不wèijù，在qīliáng、jìmò中寻找快乐和安慰。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

曾经以为màncháng_______的小学六年时光，眨眼间匆匆liúshì_______。我们已不再yòuzhì_______，也不再mángmù_______。忘不了伤心时，好朋友kuānwèi_______的话语；忘不了运动会获奖时，那种热血fèiténg_______的感觉；忘不了艺术节上的琴棋书画，那是同学们绽放光彩的舞台。2）.补全成语，每空填一个字。

无(

)于事

迫不(

)待

见(

)知著

(

)箱倒柜

声泪(

)下

不可思(

)3）.查字典填空。

“执”用音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节________。“执”在字典中的解释有：①拿着；②执掌；③坚持；④执行，施行；⑤凭单。给下列词语中的“执”字选择正确的解释。（填序号）

执法_____

执意_____

回执单_____4）.根据所学内容，结合所给提示，填写恰当的诗词名句。

（1）一轮明月，是中华文化。

①_________，_________。——《宿建德江》②_________，_________。——《泊船瓜洲》

③_________，_________。——《十五夜望月》④_________，_________。——_________

（2）千山万水，是中华文化。

①__________，_________。——《七律．长征》②_________，________。——《书湖阴先生壁》

③__________，__________。——《浪淘沙（其一）》④__________，__________。——___________

（3）闪光精神，是中华文化。

①郑燮：________②苏轼：________③鲁迅：________④_____：______……中华文化博大精深，源流长！5）.请用合适的语句补充东东对工匠们的这段感悟词。

工匠们生动地介绍每一件作品，讲解奇石的由来，令大家大开眼界：“________________，胜读十年书。”聆听奇石的雕刻过程，大家感慨万分：“书到用时方恨少，________________。”其中一位年轻的工匠雕刻技艺高超，大家佩服不已：“青，________________，________________。”问起工匠们其中的秘诀，他们说：“苟日新，________________，________________。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.《爱的教育》作者亚米契斯是（

）国家的作家。A．美国B．英国C．法国D．意大利2）.下列字形全部正确的一项是（

）A．拔弄

耽搁

分外

翻箱倒柜B．衷思

惊惶

会意

见微之著C．寂寞

通宵

严峻

不可思议D．吻合

幼稚

倒霉

万不得以3）.“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我

着。填入横线上的词语最恰当的一项是（）。A．央求B．恳求C．请求D．要求评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

连用两个“只听见”更能突出全场的________，表现了人们对国旗的尊重与________之情。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

温暖舒适的

呼吸

波涛

苍白

汹涌澎湃的

渔夫

脸色

轰鸣

均匀平静的

小屋

神情

怒吼

魁梧黧黑的

海浪

狂风

激动2）.把谚语的左右部分连起来，并选择一句试着造句。

千里之行

人无完人

百尺竿头

眼见为实

耳听为虚

更进一步

金无足赤

始于足下

_____________________________________________________。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请把词语娃娃排排队。（连词成句）

①小草

变

春天

绿了

到了

______________________________

②故事

我们

喜欢

的

老树

______________________________2）.按一定顺序重新排列下列词语。

1．A．大发雷霆

B．怒发冲冠

C．喜笑颜开

D．怒形于色

______________________

2．A．危在旦夕

B．安然无恙

C．面目全非

D．危机四伏

______________________

3．A．冲向敌阵

B．调兵遣将

C．全歼顽敌

D．英勇出击

______________________

4．A．一模一样

B．相去甚远

C．大同小异

D．迥然不同

______________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。”这句话是心理描写。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。1．用斜线给诗句划分朗读节奏。

2．读前两句诗，说说诗句所使用的修辞手法和作用。

___________________________________________________________

3．这首诗写出了夏天的雨的什么特点?

___________________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.口语交际

毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。为此，你十分苦恼。你既不想让父母担心，又想让他们明白你的看法。这时，你应该怎样对他们说？

________________________________________评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.现代文阅读。撞击的希望①一个星期天的早上，我拿起牙刷恹（yān）恹地挤上牙膏，走到阳台上懒洋洋地拉开窗户，没精打采地刷着牙，窗外的阳光是那么明媚娇艳，透过明丽的窗户，一束束地照射进来，而我却慵懒得毫无一丝生机。②忽然，一只小麻雀不知为何闯了进来。它像一个迷路的孩子，突然从广阔无垠的天空和鸟语花香的自然界，飞进了这宛如透明笼子的阳台中，惊惶和迷茫顿时笼罩了它，以至在阳台里慌慌张张地扑来扑去……③说实话，我讨厌这只麻雀，大清早哪儿不好飞，偏偏闯进我家来捣乱。望着它毛茸茸、灰蓬蓬的小身躯，我拉开阳台上所有的纱窗，希望它能尽快从我的视线里消失，还我一个清静。谁承想，它越是惊慌越是飞不出去。我打开左面的窗户，它偏朝右面的窗户飞，我打开了右窗，它却害怕得一头扎进了卧室。天啊，这小家伙，弄得我像一只无头苍蝇，慌里慌张地跟在它后面，大声乞求着：“快出去，你这个讨厌的小东西。”④麻雀在房间里转了一圈又一圈，发出一声声凄厉的尖叫。它一双圆溜溜的眼睛望着外面，渴望即刻回到大自然，而厚厚的玻璃却无情地阻隔了它。我连忙将客厅的纱窗打开，心里正想着怎样帮它找到那扇通往自由的窗口，只听“砰”的一声，麻雀突然用自己的身体向玻璃撞击……“砰、砰”声接连不断，一次比一次努力，一次比一次坚定！我霎时惊呆了，震撼了，从来没有见过这么壮烈的场面，也从来没有想过一只如此弱小的生灵，会用自己的生命去追求自由。它每一次的撞击该是多么疼痛，多么坚毅，多么寄予生的希望！⑤渐渐地，随着一次次剧烈的撞击，那小小的身体终于落到了地板上，两个纤细的小爪子无力地抖动着，只有肚皮微弱的起伏还证明它是活着的。它可能马上就要不行了，一股怜悯和钦佩之情霎时占据了我的心。我鼓足勇气向它走去，走向这只纤弱的小麻雀。突然，它顽强地站了起来，乌黑发亮的小眼睛紧紧盯着窗外，翅膀努力地扇动着，顽强地飞了起来……⑥那只小麻雀竟然意外地获得了成功，它准确地穿过那扇没有玻璃与纱窗的窗户，向着蓝天仰冲而去，而后宛如一阵风，飞向了广阔辽远的美丽天空。⑦时间过去了很久，然而麻雀撞击玻璃的声音，仍驻在我的心里……(1)请你用简洁的语言概括文章的内容，写在下面的横线上。（不超过30字）

____________________

(2)“我”对小麻雀的情感随着情节发展不断变化，请找出相关词语并完成填空。

_______→惊呆了，震撼了→__________

(3)第④自然段中“我霎时惊呆了，震撼了”，是因为A．麻雀在房间里转圈并发出凄厉的尖叫。B．“我”被这突如其来的麻雀搞得不知所措。C．麻雀接连不断用自己的身体向玻璃撞击。D．麻雀在一次次剧烈的撞击后摔落到地板上。(4)以下说法错误的一项是A．文中第①自然段对“我”没精打采的描写为下文作了铺垫。B．第⑤自然段中“无力地抖动着”“微弱的起伏”属于细节描写。C．麻雀误闯室内又飞走的生活小事却被作者写得生动感人。D．文中多处描写“我”的心理，是为了表达“我”讨厌这只麻雀。(5)以下对第②、③自然段的概括，最准确的一项是A．小麻雀闯进“我”家，它到处捣乱。B．小麻雀闯进“我”家，它非常慌乱。C．小麻雀闯进“我”家，“我”想帮助它。D．小麻雀闯进“我”家，“我”很讨厌它。(6)联系全文想一想，第⑦自然段中“麻雀撞击玻璃的声音，仍驻在我的心里……”表达了“我”怎样的内心世界？

__________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子中的省略号选择正确的作用。

A．表示列举的省略

B．表示重复词语的省略

C．表示话未说完

D．表示说话断断续续

（1）“亲爱的，发生了一件美妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。(

)

（2）花园里的花种类繁多：月季、牡丹、芍药……(

)

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”(

)

（4）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”(

)2）.辨析字形，用“

”划出每组词语中的错别字，并改正。

（1）自傲

哭泣

祝贺

宜灯结彩

改正：

（2）残暴

觉查

地域

不可思议

改正：

（3）援助

饺刑

倒霉