高中语文第二单元第5课荆轲刺秦王学案3新人教版必修1

PAGEPAGE11荆轲刺秦王[学习目标]1.了解荆轲刺秦王的历史背景和过程,从整体上感知课文。2.积累“略、诀、顾”等文言实词和“为、以、之”等文言虚词,提高翻译文言文的实力。文章记载了荆轲刺杀秦王的故事。荆轲,字次非,战国末期卫国人,也称庆卿、荆卿、庆轲。喜好读书击剑,为人慷慨侠义。后游历到燕国,随之由燕国智勇深厚的侠士田光举荐给太子丹,拜为上卿。秦国灭赵后,兵锋直指燕国南界,太子丹震惧,与田光密谋,确定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲与秦舞阳入秦后,秦王在咸阳宫隆重召见了他。在交验樊於期头颅,献督亢(今河北涿县、易县、固安一带)之地图,图穷匕首见后,荆轲刺秦王不中,被肢解而死。秦王,即后来统一六国的“始皇”嬴政。[学问导学]1.给下列加点的字注音。①目眩()②濡缕()③忤视()④变徵()⑤督亢()⑥拊心()⑦燕国() ⑧戮没()⑨箕踞()⑩自刎()叱骂() 卒起()2.指出下列各句中的通假字并说明。(1)秦王必说见臣

(2)今日往而不反者

(3)燕王诚振怖大王之威

(4)秦王还柱而走

(5)卒起不意

(6)日以尽矣

(7)而燕国见陵之耻除矣

(8)请辞决矣

(9)图穷而匕首见

(10)荆轲奉樊於期头函

3.说明下列各组多义词的意思。(1)顾①顾计不知所出耳

②终已不顾

③顾不如蜀鄙之僧哉

(2)见①秦王必说见臣

②乃遂私见樊於期

③而燕国见陵之耻除己

④未尝见天子

(3)深①秦之遇将军,可谓深矣

②以其求思之深而无不在也

③夜深忽梦少年事

④桃花潭水深千尺

⑤深失所望

(4)还①壮士一去兮不复还

②秦王还柱而走

③居十日,扁鹊望桓侯还走

④计日以还

⑤一尊还酹江月

⑥忽过新丰市,还归细柳营

(5)资①持千金之资币物

②若据而有之,此帝王之资也

③此殆天所以资将军

④孤当续发人众,多载资粮

⑤如姬资之三年

4.说明下列文言虚词的意义和用法。(1)之①愿大王少假借之

②于是太子预求天下之利匕首

③秦之遇将军,可谓深矣

(2)为①乃为装遣荆轲

②父母宗族,皆为戮没

③嘉为(之)先言于秦王曰

(3)而①今行而无信,则秦未可亲也

②可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如

③伏尸而哭

④图穷而匕首见

⑤然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣

(4)以①樊将军以穷困来归丹

②以其所奉药囊提轲

③以次进

④箕踞以骂曰

⑤皆白衣冠以送之

5.说明下列古今异义现象。6.说明下列词类活用现象。(1)进兵北略地

(2)函封之

(3)樊於期乃前曰

(4)其人居远

(5)使使以闻大王

(6)太子迟之

(7)发尽上指冠

(8)群臣怪之

(9)箕踞以骂曰

7.指出下列句子的特别句式类型。(1)此臣日夜切齿拊心也

(2)父母宗族,皆为戮没

(3)燕国见陵之耻除矣

(4)燕王拜送于庭

(5)太子及来宾知其事者

(6)诸郎中执兵,皆陈殿下

8.说明下列词语的意思。(1)危在旦夕:

(2)切齿拊心:

(3)怒发冲冠:

(4)图穷匕见:

[三“点”探究]1.荆轲是如何劝服樊於期,让他甘心自刎献头的?2.荆轲和太子丹在打算工作中有些什么分歧?这些分歧说明白什么?表现了人物怎样的性格?[学问运用]一、指出下列句子中出现的词类活用现象：

（1）1.进兵北略地2.此臣日夜切齿拊心也3.函封之4.发尽上指冠

（2）1.樊於期乃前曰又前而为歌曰荆轲顾笑武阳，前为谢曰左右既前，斩荆轲2.皆白衣冠以送之3.乃朝服，设九宾

（3）1.使使以闻大王2.使毕使于前3.自引而起，绝袖

（4）1.太子迟之2.群臣怪之二、文言句式推断：（1）1.此臣日夜切齿拊心也2.今日往而不反者，竖子也3.事所以不成者，乃欲以生劫之（2）1.秦王购之(以)金千斤2.欲与(之)俱3.见燕使者（于）咸阳宫4.而（群臣）卒惶急无以击轲（3）1.父母宗族，皆为戮没2.燕国见陵之耻除矣（4）1.常痛于骨髓2.给贡职如郡县3.燕王拜送于庭（5）1.太子及来宾知其事者2.群臣侍殿上者，不得持尺兵[拓展提升]阅读下面的文言文,完成后面的题目。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不行立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。1.对下列句子中加点词的说明,不正确的一项是()。A.荆轲奉樊於期头函奉:捧着B.发图,图穷而匕首见 穷:尽C.剑坚,故不行立拔 坚:坚硬,锐利D.乃欲以生劫之 生:活着2.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是()。3.下列有关文段内容的解说,不精确的一项是()。A.这是文章的高潮部分,重点描述了荆轲廷刺秦王的场景,刻画了荆轲临危不惧、奋不顾身的英勇形象。B.文段一起先写秦武阳“色变振恐”,是为了显示秦廷的森严和始皇的威猛,这一“色变振恐”与荆轲的“顾笑”形成显明的对比。C.荆轲“左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之”,正是前文荆轲对樊於期将军所说的刺杀设想的实施,此处印证了荆轲安排的合理性。D.由于刺杀是在仓促之间出现的,秦廷上下反应迟钝:秦王惶恐到拔不出来剑的地步,大臣们也都目瞪口呆。4.翻译文中画线的句子。(1)愿大王少假借之,使毕使于前。(2)遂拔以击荆轲,断其左股。[反思总结][材料补充]1.作者简介：刘向(约公元前77年—前6年),原名更生,字子政,沛县(今属江苏)人,西汉经学家、书目学家、文学家。其文章的主要特色是叙事简约,理论畅达,舒缓平易。2.背景介绍：《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期,即秦统一中国之前的6年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当时,燕王喜为了结好秦国,曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”,太子丹于公元前232年逃回燕国。为了反抗强秦的大举进攻,同时也为了报“见陵”之仇,太子丹想派刺客去劫持秦王,“使悉反诸侯侵地”;或者刺杀秦王嬴政,使秦“内有大乱”“君臣相疑”,然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事,就是在这样的背景下发生的。参考答案【学问导学】1.①xuàn②rú③wǔ④zhǐ⑤kàng⑥fǔ⑦yān⑧mò⑨jījù⑩wěnchìcù2.(1)说,通“悦”,兴奋。(2)反,通“返”,回来。(3)振,通“震”,震慑。(4)还,通“环”,绕。(5)卒,通“猝”,仓促,突然。(6)以,通“已”,已经。(7)陵,通“凌”,凌辱。(8)决,通“诀”,诀别。(9)见,通“现”,出现。(10)奉,通“捧”,两手捧着。3.(1)①只是。②回头。③莫非。(2)①召见。②会见。③被。④拜见。(3)①形容词,刻毒。②形容词,深刻。③形容词,(时间)久。④名词,深度。一说形容词。⑤副词,很,非常。(4)①动词,回来。②动词,通“环”,绕。③动词,通“旋”,转身。④动词,归还。⑤副词,还是。⑥副词,通“旋”,立刻。(5)①名词,资财、钱物。②名词,资本,依据。③动词,资助。④名词,费用,物资。⑤动词,为……蓄积(打算)。4.(1)①第三人称代词。②结构助词,“的”。③助词,放在主谓之间,取消句子独立性。(2)①动词,整理。②介词,被。③介词,替。(3)①连词,表转折。②连词,表并列。③连词,表修饰。④连词,表承接。⑤连词,表递进。(4)①介词,因为。②介词,用。③介词,根据。④连词,表修饰。⑤连词,表目的,“来”。5.(1)古义:金属的总称,文中指铜。今义:特指黄金。(2)古义:品德高尚的人,此指樊将军。今义:年长之人。(3)古义:眼泪。今义:鼻涕。(4)古义:礼品。今义:钱。(5)古义:皇帝四周的侍卫人员。今义:表两种方向,或表大体范围;有时亦有“限制”之义。(6)古义:境况困难。今义:生活贫困,经济困难。(7)古义:对待。今义:遇到,遇到。(8)古义:袒露一只臂膀。今义:袒护双方中的一方。(9)古义:宫廷的侍卫。今义:方言中指中医。6.(1)方位名词作状语,向北。(2)名词作状语,用匣子。(3)方位名词活用作动词,走上前。(4)形容词活用作名词,远方。(5)动词使动用法,使……知道。(6)形容词意动用法,以……为迟。(7)名词作状语,向上。(8)形容词意动用法,以……为怪。(9)名词作状语,像箕一样。7.(1)推断句。(2)被动句。(3)被动句,“见”表被动。(4)介宾短语后置句。(5)定语后置句。(6)省略句,“陈”后省介词“于”。8.(1)形容危急就在眼前。(2)咬牙捶胸,极端痛恨。(3)头发直竖,顶起帽子。形容盛怒的样子。(4)比方事情发展到最终,真相或本意露出来了。【三点探究】1.荆轲体谅太子“不忍”,坚决地确定“私见樊於期”。一席话,先动之以情,激起樊对秦势不两立之仇的恨意;然后晓之以理,说明此举一可报仇,二可解燕国之患;最终告之以谋,让樊於期明白自己的行动安排。荆轲开诚布公,以诚感人,三言两语使樊於期“仰天太息流涕”,继而“偏袒扼腕而进”,甘心自刎献头。2.在打算工作中荆轲与太子丹在两件事上有分歧。其一,荆轲要用樊氏人头,而太子丹不忍心。这表现了太子丹慈爱的一面。荆轲则从办成大事着眼,他认为这样做既报了樊氏的家仇,又