人教 八下 语文 第1单元《社戏 第1课时》课件

童年是一条七彩的彩虹，时常引导我们走向梦的故乡；童年是像一首动听的歌曲，伴我们在人生的舞台上徜徉；童年像一瓶醇香的美酒，将我们纯真的往事珍藏，并且愈醇愈香；童年是一条弯弯的小船，载我们遨游在知识的海洋里；童年又是一枚小小的铃铛，不管春与夏、秋与冬，永在我记忆深处放声歌唱……是啊，童年生活犹如一幅五彩斑斓的图画，犹如一个欢快跳跃的音符，说不尽道不完。童年的依依往事总是充满一种浪漫的理想色彩。今天，我们来学习鲁迅先生的《社戏》，走进鲁迅先生的童年。导入导入

1社戏

第一课时学习目标12内容：理清课文思路，感知课文内容，理解当地淳朴、和睦、善良的民风民俗。阅读目标表达方式：理解文中多种表达方式的综合运用。重点，涉及思考探究一重难点，涉及思考探究二学习目标34品味语言：揣摩文中关键语句的深刻含义，领悟鲁迅作品的语言简洁而富有表现力的特点。叙述视角：理解课文的儿童叙述视角，体会作者对早年乡村生活的留恋之情。重点，涉及思考探究三重点，涉及积累拓展四学习目标12详略安排：学习作者根据文章中心的需要取舍材料，安排详略的方法。写作目标景物描写：学习抓住特点描写景物的技巧。3综合运用多种表达方式：学习综合运用多种表达方式的写作方法。体会作者对童年乡村美好生活的留恋之情，做一个热爱家乡、淳朴善良、正直无私的人。立德树人学习目标鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。1918年5月首次使用“鲁迅”这一笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。作者简介预习资料速查本文选自《呐喊》，是鲁迅1922年10月写的一篇短篇小说。当时辛亥革命（1911年）已经过去10余年，但由于革命不够彻底，当时的中国仍处于封建军阀的统治之下，战乱依旧，民不聊生，社会混乱。目睹此情此景，鲁迅深有感触。在这期间，鲁迅写了不少回忆故乡的作品，这些作品有一个共同特点：通过可爱的故乡与黑暗的社会对比，表达自己对光明前景的向往和人之间淳朴关系的追求。《社戏》就是其中一篇，全文有前后两个部分，课文节选的是后一部分（前一部分见“四读”板块，扫码阅读），叙述的是看水乡社戏的往事。背景资料预习资料速查文体知识字词知识速查小说小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。塑造人物形象是小说反映社会生活的重要手段。小说中的人物大多是作者虚构的，是作者把现实生活中不同原型的某些特征加以糅合熔铸而成的。因此，小说所刻画的人物被称为“典型人物”。1.钳（）：用来夹住或夹断东西的器具，文中指虾的两个夹子。2.撮（）：用手指捏取细碎的东西。3.偏僻（）：离城市或中心区远，交通不便。4.行（）辈：辈分。5.照例：按照惯例；按照常情。6.欺侮（）：欺负。qián字词知识速查读读写写字音易错，注意部首。·cuōpiānpìhángwǔ字音易错，注意声母。·7.宽慰（）：宽解安慰。8.嘱咐（）：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。9.怠（）慢：客套话，表示招待不周。10.礼数（）：礼节。11.撺掇（）：从旁鼓动人做某事。12.凫（）水：游泳。13.潺（）潺：形容溪水、泉水等流动的声音。wèi字词知识速查字音易错，注意cuān是平舌音。·zhǔfùdàishùcuānduofúchán14.踊跃（）：①跳跃。②形容情绪热烈，争先恐后。15.屹（）立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。16.家眷（）：指妻子儿女等（有时专指妻子）。17.皎（）洁：（月亮等）明亮而洁白。18.好歹（）：好坏。yǒngyuè字词知识速查字音易错，注意声母。yìjuànjiǎodǎi注释中的生难字词字词知识速查1.归省（）：回家探望父母。省，探望、问候（多指对尊长）。2.橹（）：比桨长而大的划船工具。3.蕴（）藻：水草。4.叉（）港：和大河相通的小河道。5.漂渺（）：隐隐约约，若有若无。现在写作“缥缈”。6.楫（）：桨。xǐnglǔyùnchàmiǎojí多音字字词知识速查（）（省亲）（）（俭省）xǐngshěng省（）（剥削）（）（剥花生）bōbāo剥剥：记少余多法。“剥”用于合成词或成语时，读“bō”，其他读“bāo”。··（）（哄堂大笑）（）（哄骗）（）（起哄）hōnghǒng哄hòng形近字字词知识速查掇（）（掇弄）缀（）（点缀）辍（）（辍笔）duōzhuìchuò篙（）（竹篙）蒿（）（蒿子）gāohāo以义辨形法：“竹篙”是竹子制成的；“蒿子”是一种草本植物。··形旁辨字法：用手（扌）掇弄衣物，用丝线（纟）点缀织品，用农车（）时耕时辍。···字词知识速查皎（）（皎洁）洨（）（洨河）jiǎoXiáo掘（）（挖掘）崛（）（崛起）倔（）（倔强）juéjuéjué词撺掇怂恿同都有“鼓动人做某事”的意思。异常用于口语，有时含贬义。一般用于书面语，多含贬义。例①他一再撺掇我学围棋。②张强受不良少年怂恿，走上了犯罪道路。近义词辨析字词知识速查本文重点叙述了哪几件事？请简要概括。请按照故事情节理清本文的结构。情节结构人物本文表达了作者怎样的思想感情？主旨预习问题引导你最喜欢文中的哪个人物？请概括其形象特点。2导思1导思3导思4关键词:淳朴、自由带着问题读课文导思课文细讲重点读法指导本文重在叙事，阅读时可通过“朗读+默读”的方式，体会人物的心理、说话的语气，体会描写、记叙和议论的精彩之处，以及其中蕴含的情感。如，读“诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手”时，要读出“我”心中的羡慕和渴望之情。读六一公公极口夸奖“我”，说“我”“将来一定要中状元”时，要读出他热情的语调、开朗的性格。课文细讲重点文章脉络第一部分（1—3）：故事的开端。写“我”随母归省在平桥村的生活。第二部分（4—30）：故事的发展和高潮。详写去赵庄看社戏的过程。戏前波折→月夜行船→船头看戏→归航偷豆→平安回家第三部分（31—40）：故事的结局。写看社戏后的余波。好豆无双→好戏难忘随母归省到平桥村掘蚯蚓、钓虾、放牛“我”乐