第3讲谋篇布局之起承转合初中作文高分技巧点拨

谋篇布局之起承转合跟着课文学写作系列第一章：课文示范第二章：技法总结第三章：写作练习目录我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

起承转合，本是中国古典诗歌的结构之法。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

【唐】刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

【起】无限辛酸和愤懑不平。

首联颔联颈联尾联【承】时光飞逝，物是人非，无限悲痛怅惘。【转】一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。【合】与友人共勉，表现坚定的意志和乐观的精神“文似看山不喜平”（出自清代袁枚《随园诗话》）课文示范第壹章《我的叔叔于勒》《阿长与<山海经>》我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

示范①《我的叔叔于勒》【起】盼于勒，写菲利普一家拮据的生活和他们盼望于勒归来的急切心情。【承】赞于勒，插叙交代于勒的过去和全家急切盼望他归来的原因【转】遇于勒，面对已沦落为穷水手的弟弟于勒，菲利普夫妇的态度发生了根本变化。【合】躲于勒，揭示金钱至上的社会中人与人之间的冷漠关系。我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。

示范②《阿长与<山海经>》【起】介绍阿长（其身份、地位、名字由来）【承】厌恶阿长（说话切切察察、睡相不好等）【转】佩服阿长（详写她给我买《山海经》）【合】怀念阿长起承转合

讲好一个曲折动人的好故事技法总结第贰章①概念定义②技法要点起

起，即破题，破题开启全篇，往往有统领全文、奠定基调、渲染气氛、铺垫意境的作用。

一根黄旧的竹竿，一头是一个盲人，另一头也是一个盲人，一对衣着破烂的盲人夫妻要过马路了。——交代事件的起因承

承，是承接，是推动情节发展的铺垫，是对起句的延续、深化、补充或具体阐释。

竹竿在急切地敲打着路面，他们不知道这里是城市最繁忙的十字街口，他们不知道此刻正是红灯。——写事件的发展

转

“转”，是转折，文本高潮之处。情节上的跌宕和作者思路上的转换（由事及理、由景及情、由物及人）。同时也是内容上的转换，要求开拓新意。

一声惊呼，一辆轿车猛地刹住，又一辆，一辆……没有谁按喇叭，红灯变成绿灯，整个大街忽然静了。——峰回路转，“红灯变成绿灯”

合

“合”，即收束全文，总结升华。记叙文中，结尾要提升概括，彰显主旨，升华主题。

古人说：“一篇之妙在乎落句”，结尾不仅要揭示主旨，同时也要使其具有较高的艺术性，并让人回味无穷。

那对盲人夫妻在安然地走着。他们并不知道整个世界都默默地注视着他们，注视着他们相依为命，走过这个城市里最繁忙的十字街口。

那个秋日的下午，整个世界为一对盲人夫妻让了一次道。——点明主旨

写作练习第叁章《那一天，我真激动》《平淡之美》《“痘”蔻年华，幸好有你》那一天，我真激动

三月春风，翠绿的豆苗摇曳生姿，白的、淡紫的豌豆花或仰，或倾，或倚，或思……那一天，因为与这样的你相逢，我真激动。那日，晨起天阴沉沉的。我去上每周一次的滑板课，新练的U型池深三米多，池壁像黑色的巨人，冷冷地立在那里。我心生恐惧，身体僵硬，一次次地摔跤。老师的“再来一次”，透着冰冷和失望；浑身的疼痛和狼狈，一次次地在内心里提示着自己：“你不行”；旁观的同学压抑不住的“痴痴”笑声，终于刺疼了我高傲的自尊心。我心灰意冷，毫无遮掩地提上滑板，头也不回的走了。众望”地投失了那三分！是的，理想似乎很难跨过现实的门槛。此时，静谧的环境与充足清新的氧气足够我安静地好好冥想，我们曾在球场上输过无数次，每次被击倒又顽强地站起来。可这次我们又被打趴下，而且趴下得这么心不甘、情不愿！什么时候才能让这样的挣扎显现意义？

起

承

突然，身旁发出一阵咳嗽，是父亲。看来他一直陪着蹲在我身边。我无力地扭过头，他马上把手搭在我肩上，眼睛微眯，仰头，指着那棵庞大的香樟树，说：“儿子，你看不看得到天上的月亮？”其时，月亮被樟树纷繁的枝叶枝条遮住了全身，无法看到，我摇头。他小声地笑了，又说：“那么，你能说它不存在吗？”当然不可以！我默不作声地再摇头。父亲突然站起来，迅速从地上捡起一根长竹竿，敏捷地跳上树旁的石台阶，踮脚，伸手，用竹竿吃力地向樟树叶挥去，我十分迷惑，但还是低下头，仍沉默不语。一会儿后，父亲用惊喜的声音唤我，我抬头一看，樟树叶被他一一拨开，一轮明月洒下清辉，我的眼界顿时豁然。父亲用他伟岸的身姿保持着拨树叶的姿势，气喘吁吁地说：“其实，你们和我一样，都在为睹明月而奋斗，只不过我能坚持拨开最后一片枝蔓的障碍，而你们没有。”我似有所悟，继而终于明白了父亲的意思，我羞愧地站起，抬头挺胸，心中涌起无限感动。

转

我没有放弃！我没有消沉！在完成功课的前提下，一有时间便到香樟树下练球，虽然那轮明月仍被它遮挡。我的汗浸透上身，哪怕低头俯腰用裤子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鲜血渗出了护膝也不停息。烈日炎炎下，我为“那轮明月”挥洒汗水；狂风骤雨里，我为“那轮明月”磨炼意志……

那晚，当我像个熟练老成的炮弹手将最后一球准确无误地轰入篮球筐后，我们终于站在了最高领奖台上。我蓦地抬头，那晚的月光格外皎洁，娟然如拭。在如潮的鲜花和掌声中，父亲，那拨樟树叶的伟岸身姿，呈现眼前，犹如天上那轮明月，清亮皎洁。一种抑制不住的情感哽咽在喉：“父亲，谢谢你送给我的那轮明月。”

合《平淡之美》

什么是美?什么样的生活是美?我一真因惑不解。

我的生活平平淡淡，学校一家庭，两点一线，一成不变。他的生活平平淡淡,盘踞巷尾，日复一日地拉着胡琴。

他很老了，头发近乎花白,总是身着白衬衫、黄裤子、旧皮鞋。一把线条道劲的二胡在手，双眼微阖,乌乌拉拉，极其陶醉,悠悠的琴声在静谧的小巷回响，在古老的青石板间游离，在斑驳的阳光里弥散。妈妈总是称赞，他的琴声富有诗意，有宁静的美。

宁静的美?我故意驻足听了一会儿，可传入耳中的琴声，平淡普通，并无亮点，我嗤笑，不过是过着与我相似的平淡生活罢了，何来诗意?我坚持着这一偏见，真到小巷拆迁的那一天。

起

承

踏过碎砖碎瓦，穿过尘土飞扬，绕过嗡嗡作响的搬家卡车和吵嚷叫喊的人群.....我皱着眉头,心情烦躁，拆迁带来的混乱将我记忆中宁静的小巷,毁得面目全非。不一会儿,我就走到了拉二胡老头儿的马扎前。

老头儿微阖着眼，仍在拉琴，依旧是不变的打扮，白衬衫、!黄裤子、旧皮鞋。他右手持弓，夸张地左右拉动;左手在琴弦上灵活地游走，宽大的衣袖飘飘摇摇。他拉得那样陶醉，那样痴迷，仿佛外界的喧嚣与他毫无关系。

我笑了，笑他的痴狂，可渐渐地我收敛了笑意，也无法再迈动脚步。为什么缕缕琴声听来是如此柔弱无力，却能冲破喧闹与杂乱的桎梏，响彻我的心扉，每个音符都掷地有声?

转

是的，是宁静,是超脱淡然,是平淡生活中对自己喜好的热爱,是“任尔东西南北风”的坚守与淡定。而我，似乎真的误解了“平淡”。平淡的生活，依旧可以过成一首诗,过成一首读了就很爽的诗。

蕴含着宁静之美的琴声,拂过断壁残垣，拂过我烦躁的心田。这份平淡，真美。

合《“痘”蔻年华，幸好有你》“天哪，你怎么长痘痘了？”“争奇‘痘’艳啊！”最近，我的耳边总是萦绕着大家的的惊呼与调侃，烦不胜烦。

放学回到家，一进门我就扔下书包，埋怨道：“妈妈，你咋不把我生得好看一点啊，准是怀我的时候天天吃火锅，你看我脸上的痘痘，一茬一茬的……”你轻微愣了一下，捂着嘴偷笑，接着若无其事地揉揉我的头发：“别烦恼了，你又不靠脸吃饭。”道理我都懂啊，可是一照镜子，我又郁闷不已。我把头发散下来，脸颊的痘痘遮住了，可下巴的却怎么也遮不住，总不能把脑后的头发梳到眼前当“贞子”吧。“唉！”我长叹一口气。“走，出门。”你拍拍我的肩。我赶紧戴上口罩，照照镜子，只有眼睛没有痘，就这么着吧。

起

承

没走几步就到了菜市场，新鲜脆嫩的蔬菜、活蹦乱跳的鱼、琳琅满目的瓜果：人声鼎沸，让我渐渐忘记了脸上的不完美带给我的不愉快。在菜市场的转角处，我看到一位卖苹果的婆婆推着一辆自行车，车后座两边各挂一个筐子，筐子里装满了苹果。看着瘦小的她，我不禁有些担忧。就在她找好地方停放自行车的时候，车子突然一歪，原本就要溢出筐来的苹果全洒落在地上。走在我前面的你，抢先一步帮老人扶好车子，我也赶忙上前帮助老人捡拾散落一地的苹果。面对老人的感谢，我们都摆摆手笑着说没事。临回家时，你挑了一把上面长满“小芝麻”的香蕉心灵美，并买下，我看着旁边干净、漂亮的香蕉，内心有些疑惑。

转

“那么多光鲜亮丽的香蕉你不挑，干啥要买这上面尽是黑点子的啊？”回家后，我终于忍不住问道。你