二年级上册劳动技术第二单元项目一第1课《穿带有拉链的衣服》课件

第三课时

整理与收纳

穿带有拉链的衣服（湘教版）二年级上01学习目标内容总览02新知导入03探究新知05课堂练习06课堂总结07板书设计04知识拓展课后作业08单元导读小学生，讲礼仪，仪表整洁有朝气。勤动手，学整理，衣物收纳真神奇。单元导读实践目标1.掌握穿带有拉链的衣服的方法。2.学会系鞋带。3.掌握系红领巾的要领。项目：仪表整理单元导读作为二年级的小学生，我们要学会自己穿衣服、系鞋带、系红领巾，保持干净整洁的仪表。单元导读任务清单任务1穿带有拉链的衣服任务2系鞋带任务3系红领巾单元导读工具材料带拉链的衣服有鞋带的鞋子红领巾教学目标通过学习拉拉链课程，懂得自己的事情自己做的道理，加深对自己的力量的理解，并认同自己的劳动价值。0102了解并掌握拉拉链的具体方法，并且学习如何解决拉拉链时遇见的各种问题，以便于提高生活自理能力。03通过学习穿戴拉链衣服，可以培养整洁、自律和注重细节的劳动习惯，同时也能提升个人形象和品质。04劳动能力劳动精神劳动习惯与品质劳动观念在学习和实践拉动带有拉链衣服的过程中，能够培养出积极的劳动态度和精神，并运用到生活中。新知导入我们的衣服有很多种类有的带有拉链，有的带有纽扣，有的可以直接套头穿上。你会穿带有拉链的衣服吗?任务1穿带有拉链的衣服新知导入猜谜语两排牙齿一样多，紧紧咬住不松脱，要想让它口张开，除非舌头去舔破。(打一物品)答案：拉链新知导入探究新知学一学边做边学认识拉链拉链主要由布带、链齿、拉头、拉片、插销、方块、上止组成。探究新知学一学边做边学链齿拉片插销上止拉头方块布带探究新知学一学边学边做穿衣要领握住拉片走到底，插销拉头对对齐，手捏拉片轻轻提，合适位置停下来。小贴士问题1：拉链卡住或卡死解决方法：轻轻摇动拉链，尝试重新拉动；用润滑剂喷在拉链上，使其顺畅。拉拉链时的常见问题小贴士问题2：拉链拉动时发出噪音解决方法：可以用蜡烛或者蜡笔在拉链上涂抹一些蜡，减少摩擦产生的噪音。拉拉链时的常见问题小贴士问题3：拉链脱链解决方法：将拉链两端对齐，从底部开始重新拉动拉链。问题4：拉链断裂解决方法：可以用针线或者特殊的拉链修复工具来修补拉链。拉拉链时的常见问题探究新知做一做实践体验（1）将拉头拉到链齿的最底端。体验场探究新知做一做体验场（2）把拉头插进插销里。（3）将拉头和插销合拢。探究新知做一做体验场（4）抓住拉片向上拉到合适位置。小贴士拉拉链时不要拉得太急、太猛，更不要硬拉，小心卡手。洗衣服时把拉链拉上，会有效保护拉链上的小配件。温馨小贴士知识拓展你知道拉链开合的原理吗？观看视频一起学习吧！知识拓展生活中还有哪些物品也有拉链？搜一搜想一想并和大家分享。钱包睡袋行李箱知识拓展生活中还有哪些物品也有拉链？搜一搜想一想并和大家分享。笔袋牛仔裤床单课堂练习说一说拉链有哪几部分组成？如何拉动带有拉链的衣服？拉链主要由布带、链齿、拉头、拉片、插销、方块、上止七部分组成。找到拉链的起始端、按住拉链头、拉动拉链、拉链齿与拉链本体完全分离。课堂总结1完成课程工具材料的认识穿带有拉链的衣服2了解拉链的七大组成部分3学习穿衣要领4完成拉带有拉链衣服的步骤学习5进行相关知识拓展板书设计穿带有拉链的衣服1.认识工具材料2.了解拉链的组成部分