中级社会工作综合能力-第二节社会环境

中级社会工作综合能力-第二节社会环境1.【单选题】下列关于大众传媒对人类行为的影响，说法错误的是()。A.增强受众的固有观念和行为B.为受众带来的消极影响可以忽略不计C.可以使受众改变其原有的立（江南博哥）场D.为受众提供行为规范，供他们选择正确答案：B参考解析：大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面：①可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为；②在争议不大且没有其他因素干扰的情况下，大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变受众的行为；③大众传媒可以使受众改变其原有的立场；④可以提供信息引导人们的行为；⑤为受众提供行为规范，供他们选择。大众传媒对人的行为既有积极的影响也有消极的影响：①积极的影响包括提供信息帮助个人和群体了解情况、作出判断、满足要求或实现目标；②消极的影响包括通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式，对受众进行误导（B错误）。2.【单选题】现代社会最主要的家庭形式是（  ）。A.主干家庭B.单亲家庭C.联合家庭D.核心家庭正确答案：D参考解析：根据家庭内部结构的不同可以将家庭划分为核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭和丁克家庭等类型，核心家庭是现代社会最主要的家庭形式。3.【单选题】小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视。这种家庭教养模式属于（  ）。A.放任型B.支配型C.专制型D.娇纵型正确答案：A参考解析：放任型。家长既缺少爱心、耐心，也缺乏责任感，对孩子放任自流，构成放任型家庭教养模式。在放任型家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。支配型。家长过分溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理。专制型。家长缺少爱心或耐心，管理方式粗暴，构成专制型家庭教养模式。在这种家庭中，孩子的人格、自尊、意志、权利等不被尊重，家庭亲子关系是一种命令与服从的关系。娇纵型。父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养模式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，容易使孩子养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这种“霸王”心态如果不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格。根据题干“小明的父母因为工作忙，平时没有时间对他的行为规范提出要求，也不能顾及孩子的情感需求和心理要求，对孩子的态度更大程度上是漠视”可知属于放任型。故答案为A。4.【单选题】关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是()。A.人的行为要适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.人类行为与社会环境具有平衡性D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响正确答案：C参考解析：C说法错误。人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的，社会环境对人类的影响要大一些。5.【单选题】每当琳琳在父母面前表达自己的观点时，母亲就会训斥她“你的想法都太幼稚，不要跟大人争辩，等你长大你就明白了。”每当琳琳做错事，父亲就会训斥她，甚至有时还会打琳琳。琳琳家长的教育方法属于（）A.专制型B.友爱型C.娇纵型D.放任型正确答案：A参考解析：第一步，本题考查社会环境。第二步，专制型，管理方式粗暴，使孩子产生不信任感、戒备心理严重、自卑、消极、暴躁、懦弱、依赖或反抗权威。因此，选择A选项。【拓展】C项：娇纵型，盲目溺爱和疏于管束，使孩子以自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度。C项错误。D项：放任型，放任自流，使孩子缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处世具有攻击性、易受诱惑、缺乏理想。D项错误。6.【单选题】随着科技的不断发展，时代的不断进步，人们的行为方式越来越多样化，但是一些行为依旧受到时代的鼓励，比如尊老爱幼、孝敬老人、乐于助人，一些行为如偷盗、暴力、不孝顺仍受到大家的谴责。这体现了社会环境的（）A.复杂性B.多样性C.滞后性D.稳定性正确答案：D参考解析：第一步，本题考查社会环境。第二步，社会环境具有相对稳定性。从微观来讲，如一个人所生活的具体家庭环境、所在社区的文化价值观念、风俗习惯等在一定时期是相对稳定的；从宏观来讲，一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。因此，选择D选项。【拓展】社会环境的特点：1．多样性：社会环境包括影响人类行为的众多因素，小到家庭、学校、群体和组织，大到社区和国家。社会环境可能是实体性的社会群体或组织，也可能是客观存在的舆论、文化、社会制度和社会政策，涵盖了影响人类行为的不同层次和方方面面的因素。2．复杂性：首先，社会环境要素中的每一个子系统都是复杂的。其次，社会环境中各子系统对人类行为的影响是相互交织在一起的，各子系统既相对独立，又相互影响，它们相互作用的机制非常复杂，这也决定了社会环境的复杂性。3．层次性：从对人的生存影响程度的角度来看，社会环境有其层次性。有的因素直接影响着人的行为，有的则比较间接；有的因素对人的生存状态影响巨大，有的则影响微弱。于是，对于人的具体生存或具体行为而言，社会环境就有了层次性。4．稳定性：社会环境具有相对稳定性。从微观来讲，如一个人所生活的具体家庭环境、所在社区的文化价值观念、风俗习惯等在一定时期是相对稳定的；从宏观来讲，一个时代的制度、社会结构也具有相对的稳定性。正是这种环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能。5．变动性：社会环境并不是一成不变的，应该说社会环境始终处于动态变化之中，它是稳定性和变动性的相对统一。尤其是在全球化和市场经济的影响下，社会环境的变化日益加剧，如果人们的行为和观念与变化的社会环境不相适应就会产生一系列问题。14.【多选题】同辈群体对个体发展的作用体现在（  ）。A.培养个体良好的行为习惯B.使个体学习扮演各种社会角色C.他们之间的互动影响个体的成长与发育D.伴随个体的成长，同辈群体在不同社会系统中扮演不同的角色E.它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响正确答案：D,E参考解析：同辈群体对个体发展的作用体现在三个层面：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响（E正确）；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随个体的成长，同辈群体在不同社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义（D正确）。A错误，同辈群体对个体的发展没有培养良好的行为习惯的作用；B错误，B说能学习各种社会角色，范围太广泛，比如小学生跟她的小学生朋友们同学们是不可能学到教师的角色；C错误，前半句成长是对的，但是后面的发育错了，发育是指生理上的，身体发育。同辈群体是不会影响个体发育的。故答案为DE。15.【多选题】关于人类行为与社会环境之间的关系，下列说法正确的有（  ）。A.人的行为要适应环境B.社会环境影响人的行为C.人类能够改变社会环境D.社会环境对人类行为的影响要大一些E.人类行为对社会环境的影响要大一些正确答案：A,B,C,D参考解析：本题考查人类行为与社会环境之间的关系。人类行为与社会环境之间的关系表现为：(1)人的行为要适应环境；(2)社会环境影响人的行为；(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；(4)人类能够改变社会环境；(5)人类行为与社会环境关系的非平衡性，社会环境对人类行为的影响要大一些。E错误，应该是社会环境对人类行为的影响更大一些。故答案为ABCD。16.【多选题】大众传媒对人类行为的影响主要表现在（  ）方面。A.增强人们的固有观念B.改变人们的行为C.改变人们的原有立场D.提供信息引导人们的行为E.为人们提供文化规范正确答案：A,B,C,D参考解析：大众传媒对人类行为的影响主要表现在以下几个方面：第一，可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为。第二，在争议不大且没有其他因素干扰的情况下，大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变受众的行为。第三，大众传媒可以使受众改变其原有的立场。第四，可以提供信息引导人们的行为。第五，为受众提供行为规范，供他们选择。本题主要考查大众传媒对人类行为的影响。考生可从观念、行为、立场、信息、规范几个方面来进行记忆。E选项错误，题干中问的是大众传媒对人类行为的影响，E选错在文化规范，应该是为人们提供行为规范。故答案为ABCD。17.【多选题】下列对人类行为和社会环境的关系，表述正确的是（  ）。A.人类能够改变社会环境B.社会环境对人类行为影响的力度更大C.人的发展是社会环境直接影响的结果D.各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度都是一样的E.任何人都必须在一定的社会环境之中生活正确答案：A,B,E参考解析：人类行为和社会环境的基本关系表现在五大方面：(1)人们要适应社会环境；(2)社会环境影响个人行为；(3)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响；(4)人类能够改变社会环