小升初小学语文总复习第四单元第二节句式的转换教学课件

第四章句子第二节句式的转换知识要点主要内容“被”字句、陈述句的互换1.“把”字句：将动作的对象提到动作前面，并在动作的对象前面加上“把”字的句型2.“被”字句：将动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上“被”字来表被动的句型3.“把”字句、“被”字句、陈述句之间关系密切，可以互相转换，但意思不能改变知识要点主要内容肯定句和双重否定句的转换两种句式都表达肯定的意思。辨别方法：选择同一个意思，从正面去表达，是肯定句；从反面去表达相同的意思，是双重否定句。将肯定句式改为双重否定句式，除了将原句中表示肯定的词语改为表示否定的词语外，还应在原句式的适当位置再添上一个表示否定的词。一般情况下，双重否定有以下几种形式：不能(得、可以)不、谁也不能否认、没有一个不、无不、非……不可、绝非等。其中，“不能不、不得不、不可以不”这三个词组含有被强迫、无奈的意思，在进行选择的时候要慎重；“不能不”“非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“一定”“必须”“肯定”或者“当然”等词；“没有一个不”改写时用“都”知识要点主要内容陈述句、反问句、感叹句的互换1.陈述句改为反问句，用“难道……不……吗？”或者“怎么……不……呢？”“怎能……不……呢？”句式2.反问句改为陈述句，删除句子中的反问成分，问号改为句号3.陈述句改为感叹句，一般加“多么”“太”“真”等词，句末要加上感叹词“啊”“呀”等，将句号改为感叹号4.感叹句改为陈述句，把句子中的“太”“真”“非常”“十分”“特别”等程度副词删掉，句末表示感叹的“啊”“呀”“吗”“哦”等语气词要删掉，将感叹号改为句号知识要点主要内容直述句和转述句互换直述句改为转述句一般分为三步：一是改人称，将对话中的“我”“我们”改为“他”“他们”；二是改标点，要把冒号改为逗号，双引号要去掉；三是适当调整词语，使句子通顺。注意：转述句中的“他”，一定是指说话的那个人。转述句改为直述句刚好相反，把转述内容中的“他”“他们”改为“我”“我们”，把逗号改为冒号，并加上双引号。当直述句是特殊内容时，改为转述句需要注意以下几种情况：1.当转述部分是祈使句时，要加上“请、让、叫、要求”的内容。如，妈妈说：“小兰，把窗户打开。”改为转述句应为：妈妈叫小兰把窗户打开。知识要点主要内容直述句和转述句互换2.当转述部分是反问句时，要先把反问句改为陈述句。如，老师激动地说：“这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？”改为转述句应为：老师激动地说，这比山还高比海还深的情谊，他们不能忘记！3.当转述部分是选择疑问句时，要加上“行不行”“是不是”“可不可以”等词语。如，李玲问马丽：“明天是星期三吗？”改为转述句应为：李玲问马丽明天是不是星期三。4.当转述部分是感叹句时，要把感叹句改为陈述句。如，刘健兴奋地说：“这里真是太美了！我太喜欢这里了！”改为转述句应为：刘健兴奋地说，那里很美。他很喜欢那里。续表题型解析【例1】下列句子中，意思和其他三句不同的一项是(

)A．这样精彩的表演，怎么使我赞不绝口？B．这样精彩的表演使我赞不绝口。C．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。D．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？解析：此题在很多试卷上都出现过，属于常考题型。此题中的四个句子，有三种类型，A项和D项属于反问句，B项属于陈述句，C项属于双重否定句，不同的句子类型有不同的意思。A项表达的意思是表演不让自己赞不绝口；B项的意思是表演让自己赞不绝口；C项表达的意思是表演很精彩，让自己由衷地赞不绝口，双重否定句使语气更加强烈；D项也是反问句，表达的意思是明知故问，同样说明表演让自己赞不绝口。综上，只有A项表达的是否定的意思，其他三项都是肯定。答案：A【例2】按要求改写句子。1.敌人残忍地杀害了刘胡兰。(改为“把”字句和“被”字句)____________________________________________2.我班被评为先进班集体，全班同学个个都感到自豪。(改为双重否定句)____________________________________________3.王兰问老师：“您可以辅导一下我的作业吗？”(改为转述句)____________________________________________4.小杰悄悄地说，这件事情是他和小敏一起做的。(改为直述句)____________________________________________解析：此题是对句式转换的综合考查。要完成这些题目，除了熟练掌握基本句型外，还要熟练掌握各种句式之间相互转换的方法。否则，很容易出现纰漏。尤其是第4句，是要求把转述句改为直述句，这是一个逆向思维，要把相关方法逆向使用。答案：1.敌人残忍地把刘胡兰杀害了。刘胡兰被敌人残忍地杀害了。2.我班被评为先进班集体，全班同学没有一个不感到自豪。3.王兰问老师可不可以辅导一下她的作业。4.小杰悄悄地说：“这件事情是我和小敏一起做的。”知识检测一、“选择合适的读物是一种本领。”下列与这句话意思不同的一项是(

)A.难道选择合适的读物不是一种本领吗？B.选择合适的读物怎么不是一种本领呢？C.选择合适的读物为什么是一种本领呢？D.选择合适的读物不可能不是一种本领。C二、下列句子表达的意思不同于其他三句的一项是()A.每个人都关心卡罗纳。B.没有一个人不关心卡罗纳。C.难道有一个人不关心卡罗纳吗？D.你不能否认有人不关心卡罗纳。D三、给下列句子换个说法，不改变句子的意思。1.你怎么可以拿这种事情来开玩笑呢？____________________________________________2.小明不得不写完了作业才出去玩。____________________________________________3.李丽画的风景图真漂亮啊！____________________________________________你不可以拿这种事情来开玩笑。小明必须写完了作业才出去玩。李丽画的风景图非常漂亮。四、按要求改写句子。1.叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”(改为转述句)____________________________________________2.曹操笑着说，黄盖没有失信，果然向他投降了。(改为直述句)____________________________________________叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。曹操笑着说：“黄盖没有失信，果然向我投降了。”3.张先生派人过去开走了小汽车。(改为“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句：______________________________(2)“被”字句：______________________________张先生派人过去把小汽车开走了。小汽车被张先