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第六章几何图形初步6.1几何图形6.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形学习目标：1.认识圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球.2.会用数学的语言描述圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球的某些特征及能对它们进行简单的分类.重点：能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解立体图形与平面图形的区别.难点：会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准确识别简单几何体.自主学习自主学习一、新课导入如何探索几何的奥秘呢？课堂探究课堂探究要点探究知识点1：几何图形合作探究：观察下列，从中可以抽象出哪些你熟悉的图形?知识要点它们都是从形形色色的物体外形中得出的，都是几何图形.想一想：它们该如何分类呢？知识点2：立体图形与平面图形合作探究：探究1：下面这些几何图形有什么共同特点？知识要点这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.合作探究问题1类比上述方法，观察下列几何图形的特征，并说出生活中的有此外形的实物？练一练1.图中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.2.(佛山·期末)对于如图所示的几何体，说法正确的是()A.几何体是三棱锥B.几何体有6条侧棱C.几何体的侧面是三角形D.几何体的底面是三角形探究2：如何将下列几何图形分类？说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？知识要点这些几何图形的各部分都在同一平面内，它们是平面图形.练一练下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.二、课堂小结当堂检测当堂检测1.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆2.月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体中，形状类似圆柱的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.观察下列图形，在括号内填上相应名称.参考答案课堂探究一、要点探究知识点2：【练一练】1.2.D当堂检

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