《空间向量及其运算》能力探究课件_第1页
《空间向量及其运算》能力探究课件_第2页
《空间向量及其运算》能力探究课件_第3页
《空间向量及其运算》能力探究课件_第4页
《空间向量及其运算》能力探究课件_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教A版同步教材名师课件空间向量及其运算---能力探究简单问题解决能力

利用空间向量的共线定理证明三点共线典型例题

思路

证明逻辑推理利用向量数量积求夹角问题分析计算能力

利用向量数量积求夹角问题分析计算能力(2)求两条异面直线所成的角,步骤如下：①根据题设条件在所求的异面直线上取两个向量(即直线的方向向量);②将异面直线所成角的问题转化为向量夹角问题;③利用数量积求向量夹角的余弦值或角的大小;④异面直线所成的角为锐角或直角,利用向量数量积求向量夹角的余弦值时应将余弦值加上绝对值,从而求出异面直线所成的角的大小.典型例题

思路

解析逻辑推理、数学运算

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论