微写作 考场作文构思方法与实操训练（讲解版）

20XX/01/01微写作

考场作文构思方法与实操训练【方法1】分解论点——论证有层次【方法2】辩证分析——文章更深刻【方法3】反面论证——说理更丰富【方法4】结合自身——文章更动情分解论点阅读下面的材料，根据要求写作。

“食”是中国传统文化中不可忽视的一部分，人们从美食中感受人文情怀的温度，领略中华文化的厚重。在我国，食育文化源远流长，既有“吃过夏至面，一天短一线”等与二十四节气相应的饮食风俗，又有“孔融让梨”等做人应该懂得礼让的经典故事，还有“饮食贵有节，做事贵有恒”的人生智慧……有人认为食育既是回归生活的教育，也是一种回归教育的生活。

对于以上材料，你有怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。分解论点分解论点阅读下面的材料，根据要求写作。

每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德模仿虽能惟妙惟肖，终有根本的缺憾——没有心。——张抗抗严肃的人模仿高尚的人的行动，轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德会模仿又加以创造，不是更好吗？——鲁迅要研究成功者的想法策略和行为习惯，然后加以改良，因为我们不可能靠模仿别人而超越竞争对手，要超越竞争对手，我们一定要创新。——陈安之

上述材料能给当代青年带来有益的启示。请以“模仿与成长”为主题，写一篇文章。分解论点巩固练习阅读下面的材料，根据要求写作。

在热播剧《人世间》中，周秉义和郝冬梅是一对患难与共、相濡以沫的恩爱夫妻。为了解决两地分居的问题，周秉义瞒着妻子向部里打了调回吉春市的报告。与此同时，郝冬梅决定牺牲自己的事业，辞去了医院的工作，准备去北京找周秉义。周秉义调令下来之后，第一时间打电话给郝冬梅，准备给她一个惊喜，没想到郝冬梅听到这个消息之后彻底崩溃了，两人之间也因为这件事产生隔阂。

人际交往中，此类令人遗憾的现象并不少见。对此，你有什么看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。分解论点辩证分析（示例1）当然，“本手”要熟练，并不意味着刻板僵化地死练，否则的话，反而会限制“妙手”的出现。要想下出“妙手”，除了“本手”的熟练，还需正确的方法，一定的时机，深刻的领悟力……如果郭靖从来没遇见马钰道长，只是跟着江南七怪苦练基本功，要想成为大侠，难度可想而知：如果我们的同学只知道刷题,却始终没有去研究一一门学科的基本规律，这门学科对知识颂技能、素养的要求，那么就算刷再多的题，恐怕也难以成为真正的学霸。所以说，要想创造“妙手”，确实要“本手”熟练，但切记不能让苦练“本手”冲淡了热爱，没有了热爱，哪里来的创造?

辩证分析（示例2）从《典籍里的中国》让厚重典籍不再高高在上，到《国家宝藏》用更加亲民的方式讲述国宝文物背后的传奇，这些节目无不以创新的形式，将传统文化与现代媒体和科技结合起来，让更多人感受到中华文明的博大精深，感动于中国文化的薪火相传。新媒体、新技术、新思路让传统文化之美不再是一湾平静的湖水，而成为涓涓溪流，注人广大中华儿女的心中，成为文化自信的源泉。“为一座博物馆，赴一座城。”最好的守护从来就不是固守，而是发展、创新。

巩固训练（练习）无论是大疆创新还是西西弗书店的大数据，都体现了一个道理:科技与人文是一对“变”与“不变”的元素，它们既彼此对立，又高度统一。科技虽然日新月异，但自始至终都只服务于人类求美、求知等不变的需求。正因为人类历来渴望交流，高铁才得以不断突破技术难关，连连提速，通信技术才得以在数十年内由1G逐渐过渡到5G；正是因为人类历来珍视传统文化，VR技术才得以同巍巍故宫实现“梦幻联动”，人们才得以通过技术手段一览故宫全景。反面论证阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。反面论证反面论证阅读下面的材料，根据要求写作。

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜祥如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料，以“可为与有为”为主题，写篇文章。反面论证示例：然而，我们也不能忽略阳光背后的阴影。面对压力时，有人借口“佛系”“躺平”求得自安；面时诱惑时，有人选择通过拼团、打卡来满足虚荣心。《岂不怀归：三和青年调查》里的“三和大神”和豆瓣论坛里的“小镇做题家”对生活和自我的态度，同样值得我们反思！我们难道还会陷入比旧中国更黑暗的时代吗？我们难道还会面对比”三座大山”更沉重的负担吗？怎能让自己的青春“无为”？怎能关上心门不见山花怒放的春、明朗灿烂的天呢？巩固练习阅读下面的材料，根据要求写作。

如果说时间是一条单行道，那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标，它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步，纪念日不会消失。记住它，可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚，而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验，写一篇文章。巩固练习示例：然而，纪念日若失去了纪念的作用，则如远行而不见路牌，势必要迷失方向。今天，一些传统节日俨然变成了消费狂欢日，有的商家甚至刻意打造购物节日，或者分外推崇能够刺激消费的“洋节”，这无形中削弱了纪念日背后的文化力量，使国民淡忘了我们民族和文化中的精神纽带,继而忘记了初心。结合自身（示例1）我想到自己生命中也有一条大江，前方有青春的困境，后方有对生活的妥协，但我愿意用多一份知识、多一份能力，和更多的勇敢者团结前行。让那场发生在并不遥远的朝鲜半岛的战争永远过去，让那勇敢与团结的精神永远与我们共存，助我们迎接未来的挑战，跨过我们生命中的鸭绿江。（示例2）站在李大钊故居前，我想，今天就是值得我纪念的日子。回首先烈奋斗的血泪和激昂的歌声，我默念着先生的座右铭“铁肩担道义，妙手著文章”，下定决心以先辈为路标，勇敢踏上未来崭新的道路。让纪念日纪念来路，为初心而奋斗;为单行道树立路标，给岁月以注脚。（示例3）回观自身，我正走在人生之峰的半山腰。18岁，150分是一座小山峰；余生，为民族复兴奉献力量将是我不断攀登的高峰。我愿化作浪花，投身献身者的滚滚洪流，与同道者凝心聚力，共攀时代高峰。巩固；（练习）有人说理性是人类前行的指南针，有人说热情是人类进步的内燃机。理性与