2024-2025学年南京市八年级英语上册 Unit5 知识清单（牛津译林版）

Module!Unit5Wildanimals

保护动物

1.dishn.一道菜；盘，碟一复数形式dishes

2.dievi.死一deadadj.死的，无生命的一deathn.死亡

3.meanvt.意思是，意味着—>meaningn.意思meaningfuladj.有意义的

4.beginningn.开始，起初一beginv.开始，着手一反义词endingn.结尾，结局

5.sadlyadv.令人遗憾地，不幸地；伤心地一反义词happilyadv.快乐地，幸福

Unit5地一sadadj.（使人）悲伤的

6.facevt.面临；面对一fhcen.脸；表情

7.seriousadj.严重的一seriouslyadv.严重地；认真地；严肃地

8.mainlyadv.主要地；大部分一•mainadj.主要的；最重要的

9.dangern.危险一>反义词safetyn.安全一dangerousadj.危险的

10.actionn.行动；行为一actv.行动；表演

11.lostadj.迷路的，迷失的—losev.丢失，失去—lossn.遗失，损失

12.thickadj.厚的；密的；浓的一反义词thinadj.薄的；瘦的

13.livingn.生存，生计一livev.生存；居住；活着adj.直播的adv.现场直播一

livelyadj.活泼的，富有活力的一aliveadj.活着的，有生气的

14.sellvt.&vi.卖，出售一过去式sold一过去分词sold

15.illnessn.疾病—illadj.有病的

1.noway<口语）不可能2.have/takepityon同情，怜悯

3.infact实际上，事实上4.giantpandan.大熊猫

5.bebom出生，出世6.looklike看起来像...

7.atfourmonthsold在四个月大的时候8.not...anymore不再

9.inthebeginning一开始10.lookafterherself照顾她自己

11.faceseriousproblems面临严重的问题12.liveon以食...为生

13.asaresult结果，因此14.indanger处境危险

15.takeaction采取行动16.rightaway立刻，马上

17.atbirth出生时，诞生时18.gotowards朝...走去

19.beafraidof害怕20.workout算出，解出

21.withthehelpof在...的帮助下22.getlost迷路

23.thesame...as与...同样24.forashortwhile一小会儿

25.livealone独自生活26.smellthingsfaraway闻见很远的东西

27.workasateam以一个团队形式工作28.kiUforfun为了开心杀死（其他动物）

29.loselivingareas失去居住地30.becauseof因为，由于

31.movearoundslowly四处缓慢移动32.inthedaytime在白天

33.sleepthroughthewinter冬眠

重点句型1.Theymaybecomedishesonthetableanytime.它们可能随时成为桌子上的菜。

2.Couldyoupleasenoteatthem?请你不要吃它们好吗？

3.1maydiewithoutthem.没有它们我可能会死。

4.WhenXiWangwasbom,sheweighedjust100gramsandlookedlikeawhitemouse.

当希望出生的时候，他仅仅重100克，看起来就像一只白鼠。

5.Eightmonthslater,shewasnotasmallbabyanymore.

8个月以后她不再是一个小宝宝了。

6.Giantpandaslivemainlyonaspecialkindofbamboo.

大熊猫主要是靠吃一种特殊的竹子而生存。

7.Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.

因此，熊猫可能没有地方住，也没有食物吃。

8.Ifwedonothing,soontheremaybenoneleft!

如果我们什么都不做，很快就可能一只都不剩了！

9.Atfourmonthsold,shestartedtogooutsideforthefirsttime.

在四个月大时，她第一次开始外出。

10.It'sagreatpity!太遗憾了!

11.Whatashame!真羞愧!

12.Weshouldn'tbuyfurcoatsanymore.我们不应该再买毛皮大衣了。

13.1thinkeverybodyshouldacttoprotectwildanimals.

我认为每个人都应该行动起来保护野生动物。

14.Otherwise,theremaybenobearsleftintheworld.否则，世界上可能就没有熊了。

语法一、情态动词may二、动词不定式作宾语三、现在进行时

关注野生动物

02,考点速记

[']考点1Wild

1、Wouldyouliketoliveinthewild?你想生活在野外吗？

【考向】wildadj.野生的一般作定语修饰名词；也可跟在连系动词后面作表语wildanimals野生动物

n.自然环境，野生状态inthewild在野外

adv.wildly疯狂地

Weshouldn'thuntwildanimalsforfood.

Theserosesarewild。

【经典练】

1.—Wouldyouliketohaveadrinkwithus?

一rdloveto.ButIhopetokeepaheadbecauseIhavetoattendameetingthisevening.

A.freshB.wildC.deepD.clear

【写作佳句】（2023•青海•统考中考真题）一Moreandmorewildanimalshavebeenfoundasthenatural

environmentimprovedinGuoluo.-----随着果洛自然环境的改善，野生动物越来越多。

考点2pity

Pleasehavepityonthem,Eddie.

【考向】|havepityonsb.“同情某人"。pity是不可数名词，意为“同情”。

havepityonsb.意为"同情某人"=takepityon

我同情你，但是这次是帮不了你了。

IhavepityonyoubutIcan'thelpyouthistime.

【拓展】bity作“遗憾，可惜”讲时，是可数名词。

Whatapity!这真是遗憾呀!

【经典练】

1.Ifsthathecan'tcome.Ihavebeenlookingforwardtoseeinghim.

A.afailureB.luckyC.unluckyD.apity

2.—It,sathatmyparentswon'tbeabletocometomygraduationceremony（毕业典礼）.

一Iamsosorrytohearthat.

A.dealB.secretC.pityD.case

【写作佳句】——IfeelsotiredthatIcan'tclimbtothetopofthemountain.——Ifsapitythatyoucan'tseethe

cloudsea.——我觉得太累了，无法爬到山顶。——很遗憾你看不到云海了。

Imaydiewithoutthem.没有它们我也许会死的。

die是不及物动词，意为“死”。例如：

Hediedin1985attheageof76.他1985年去世，终年76岁。

【拓展】

death名词意为"死，死亡”；

dead形容词意为“死的”；

dying形容词意为“垂死的”。例如：

Twochildrenwereburnttodeathinthefire.两个孩子在火灾中被烧死。

Themanwasalreadydead.那个人已经死了。

Thereisadyinglioninthezoo.动物园里有一只垂死的狮子。

【经典练】

1.Weshouldprotectthesekindsofanimalsatonce,ortheywillinafewyears.

A.takeoutB.dieoutC.comeout

2.Mydogyesterday.Itsmademesad.

A.die;deadB.died;dyingC.died;deathD.dead;died

【写作佳句】〔Aftertheseriousearthquake（地震）,morethan2,000peoplediedinit.那场严重的地震之后，2000

多人死于此。

look在此是系动词，意为“看上去，看起来”，后面接形容词作表语。例如：

Theblouselooksverybeautiful.那件衬衫看上去很漂亮。

【拓展】

类似look这种用法的词还有：feel（摸起来，感觉）；smell（闻起来）；sound（听起来）；taste（品尝）等。例如:

Thefoodtastesdelicious.食物尝起来很美味。

Thesongsoundsnice.那首歌听起来很好听。

Ifeelsohappytoday.Mumwillbuymeanewbike.我今天很高兴，妈妈要为我买辆新自行车。

【经典练】

1.doesBingDwenDwenhavesomanyfans?

——Itlookscuteandsoft!Whodoesn,twanttohaveone?

A.WhenB.WhyC.WhereD.What

2.Thesmileonherfacemakesherreally.

A.looks,lovelyB.tolook,friendlyC.tolook,lovelyD.look,cute

【写作佳句】The“Share-go"carswhichuseelectricitynotonlylookcutebutalsoareenvironmentally-friendly.

使用电力的“共享”汽车不仅看起来可爱，而且环保。

mean是动词，有如下用法：

(1)意思是；指的是，后接名词、动词不定式或句子。例如：

Theredlightmeans“stop”.红灯意思是"停止

DoyoumeanthatIamtooheavy?你的意思是我太胖了？

(2)打算，意欲，后面常接不定式。例如：

Hemeanstodoitwell.他打算把这件事做好。

(3)意味着……，后面常接动名词作宾语。例如：

Missingthetrainmeanswaitingforanhour.赶不上这列火车意味着再等一小时。

(4)Whatdoes...mean?=Whafsthemeaningof...?=Whatdoyoumeanby…？意为"..是什么意思？

例如：

Whafsthemeaningofthisword?=Whatdoesthiswordmean?这个单词是什么意思？

【经典练】

1.You'dbetterguesstheofthenewwordswhenyoureadanEnglishnovel.

A.spellingB.trainingC.meaningD.printing

2.一Canyoutellmetheoftheword“shoulder”?

一Ifsapartofyourbody,betweenyourneckandthetopsofyourarms.

A.meaningB.spellingC.pronunciationD.grammar

【写作佳句】Inthewordshopefulandmeaningfulthesuffix4t-fuF,meansfullof.在充满希望和充满意义的单

词中，后缀的意思是充满。

(1)closed是形容词，意为“关闭的"，其反义词为open意为“开着的”。例如:

Makesureallthewindowsareclosed,确保要把所有的窗户都关好。

⑵closed作形容词，还可意为“关门的；不开放的”。例如：

TheshopshereareclosedonSundays.这里的商店星期天关门。

【拓展】

(1)close是动词，意为“关上,闭上例如：

Pleaseclosethedoor.请关上门。

(2)close还可作形容词，意为“亲密的”。例如：

closefriends密友aclosegame势均力敌的比赛

【经典练】

1.Myhometheschool.Itonlytakesme5minutestowalkthere.

A.isclosetoB.isfarfromC.isnext

2.一IwillflytoLondonwithmyfriends.

一Don'tforgettolookattheweatherreport.

A.closed,closelyB.close,closeC.close,closely

【写作佳句】］BecauseofCOVID-19,manysmallcompaniesandrestaurantscloseddownintheyearof2020.由

于新冠肺炎，许多小公司和餐馆在2020年倒闭。

none意为“没有，都不”，表示全部否定，可指人或物，常与of连用，后接可数名词时，谓语动词用

单、复数形式均可，接不可数名词时，谓语动词只能用单数形式。常回答howmany/much的问句。例如：

一Howmanystudentsarethereintheclassroom?教室里有多少学生？

—None.一个也没有。

Noneofuslikesher.我们当中没有一个人喜欢她。

【拓展】

(1)noone=nobody意为“没有人”，单独作主语，其谓语动词用单数形式，其后不能接of...结构。在

简略回答中，回答who的问句。例如：

一Whoisintheroom?谁在房间里？

一Noone.没有人。

Nobodywillmakefriendswithhim.没有人愿意与他交朋友。

(2)nothing意为“没有什么，没有东西”，只能指物，常用来回答What'sin…？例如：

一Whafsinthebox?箱子里有什么？

—Nothing.什么都没有。

【经典练】

1.—Howmuchdifficultydidyouhavethisproblem?

A.tosolve;NothingB.tosolve;NoneC.solving;None

2.Thefoodsuitsforthosewhowanttolosetheirweight,becauseittastesgoodbuthasofthefat.

A.neitherB.anyC.someD.none

【写作佳句】Intheschool,askedoneboyandtwogirlsaboutthenameoftheirheadmaster,butnoneofthem

couldhelpme.在学校里，我问了一个男孩和两个女孩校长的名字，但他们都帮不了我。

［、1考点8anythingspecial

anythingspecial意为“一些特殊的事情”，形容词special作后置定语修饰不定代词anythingo形容词修

饰不定代词，常放在不定代词之后，即形容词作不定代词的后置定语。例如：

Doyouhaveanythingimportanttotellme?你有什么重要的事情要告诉我吗？

Didhehearanythinginterestingoutsidetoday?他今天在外边听到了一些有趣的事了吗？

【拓展】

(1)不定代词作主语时，相当于第三人称单数。例如：

Somethingiswrong.某东西有问题。

(2)常见的不定代词还有：anything;nothing;somebody;someone;anybody;nobody;noone等。

Thereisnothingnewintoday飞newspaper.今天的报纸上没有什么新鲜事。

【经典练】

1.一DidLuzhoushowtotheworldduringthe20thChinaInternationalAlcoholicDrinksExpo?

一Sure.Herbeauty,winesandrapiddevelopment.

A.somethingspecialB.anythingspecial

C.nothingspecialD.everythingspecial

2.一Jane,didyoubuyspecialinYunnan?

一Sure!Iboughtanicewalletformymother'sbirthday.

A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing

［写作佳句】一Iwanttobuysomethingspecialformymothertomakeherhappy.-----我想给妈妈买一些特别

的东西，让她开心。

考点9rightaway

rightaway意为“立刻，马上“，相当于atonce,rightnow,inaminute/moment,在句中作状语，多用于将

来时中。例如:

Lefsbeginrightaway.咱们马上开始吧！

【拓展】just;justnow;rightnow和rightaway的辨析：

(1)just表示“刚刚”，常用于现在完成时，位于助动词与实义动词之间。例如：

Mr.GreenhasjustleftforParis.格林先生刚刚到巴黎去了。

(2)justnow意为“刚才”，表示过去的时间，用于一般过去时中。例如：

Whatdidyousayjustnow?你刚才说什么来着？

(3)rightnow有两个意思：一种为“立刻；马上”，相当于rightaway,常用于一般将来时中；另外一种

为“此刻；目前”，相当于atthemoment,常用于现在进行时或一般将来时。例如：

rilcleantheroomrightnow.我马上打扫房间。

Iammendingmybikerightnow.此刻我正在修理自行车。

【经典练】

1.一ThereisbloodonyourT-shirt.You'dbetterputonacleanone.

一OK.Iwilldoit.

A.justnowB.atpresentC.rightaway

2.一Mr.Li,ChenMingseemstohaveafever.

一Lefstakehimtothehospital.

A.rightawayB.allthetimeC.forexample

【写作佳句1j-Lefstakehimtothehospitalrightaway.一我们马上带他去医院吧。

考点10save

（1）save是动词,意为“储存”。例如：

Savesomefoodforme.给我留点吃的。

We'lleatsomenowandsavesomefortomorrow.我们现在吃一些，留一些明天吃。

（2）save还可意为“保存、挽救、节省”等意思。例如：

Howdoyousavethedocument?你如何保存这个文件？（保存）

Theboysavesmoneytobuyapen.那个男孩攒钱买钢笔。（存储，节省）

Thepolicesavedthegirfslife.警察救了那个女孩的命。（拯救）

【经典练】

1.Weshoulddoasmuchaswecanwater.

A.forsavingB.tosaveC.saveD.saved

2.一DidyouheartheaccidentonthehighwayinMeizhou,Guangdonglastmonth?

一Yes.morepeople,WangXiangnanstoppedthetruckontheroadbravely.

A.SavingB.TosaveC.Saved

【写作佳句】Tosavewater,pleasedon'tleavethewaterrunningwhenyouarenotwashingthings.为了节约用水,

当你不洗东西的时候，请不要让水开着。

考点11accept

accept是动词，意为“接受，收受例如：

Sheacceptedhisflowershappily.她高兴地接受了他的花。

【拓展】receive和accept的辨析：

(1)receive和accept都有“接收”的意思。receive表示客观上收到，而accept表示主观上接受。

Ireceivedhisinvitationbutdidnotacceptit.我收到了他的请帖，但并没有接受他的邀请。

(2)receive通常指被动地“收至U”或“接到"，而accept则指主动地“接受”。

Wehaven'treceivedhisletterforalongtime.我们很久没有收到他的来信了。

Sheofferedhimaliftandheaccepted(it).她请他坐她的车，他接受了。

(3)表示“接见、接待”时，要用receive而不用accepto

Shewaswarmlyreceived.她受到热情接待。

【经典练】

1.Hereceivedapresentyesterday,buthedidn'tit.

A.getB.acceptC.realize

2.Eddie'sfriendboughthimanewbikebuthedidn'tit,forhethoughtthatthegiftwastooexpensive.

A.acceptB.chooseC.mind

（2022秋・辽宁丹东•八年级统考期末）Hegavemealotofgifts,butIdidn'tacceptthem.他给了

我很多礼物，但我没有接受。

考点12whynot?

Whynot?意为“为什么不”，询问被否定的原因。例如:

——Youcan、gotherealone.你不能单独去那里。

—Whynot?为什么不呢？

【拓展】

(1)whynot用在口语中表示赞同，意为“当然，好啊”。例如:

一Lefsgotothemovies.我们看电影吧。

一Whynot?好啊！

(2)“Whynot+动词原形+其他？"相当于“Whydon'tyou+动词原形+其他？”并不表示疑问，而是

作建议、询问。例如：

一Whynotplayfootballwithus?为什么不和我们去踢足球呢？

一Thatsoundslikeagoodidea.这是个好主意。

【经典练】

1.一Whynotyourparentsabouttheproblem?

一Goodidea!

A.talkingwithB.talktoC.toarguetoD.talkedto

2.一Itisveryhotthesedays.Iwanttogoswimmingintheriver.

一Itisdangerousaloneinastrangeplace.Whynottotheswimmingpoolatthesports

center?

A.toswim;togoB.swimming;goC.toswim;goD.swimming;togo

【写作佳句1j—IwanttolearnmoreaboutthehistoryofChina.

一WhynotusetheInternettofindmoreinformation?-----我想了解更多关于中国的历史。----为什么不

使用互联网来查找更多信息？

［考点13not...anymore意为"不再”

Shewasnotasmallbabyanymore...

not...anymore意为"不再not常位于be动词、情态动词或助动词之后，anymore常位于句末

相当于nomore。nomore常位于句中，放在be动词之后，实义动词之前，两者经常可以互换。例如：

Hedoesn'tlivehereanymore.=Henomoreliveshere.他不再住在这里了。

【拓展】

表示"不再"的词还有not...anylonger或nolonger0二者的区别在于：

(1)not...anymore=nomore,表示数量或程度上的“不再”增加，通常修饰终止性动词。例如：

Thebabyisn'tcryinganymore.=Thebabyisnomorecrying.这个婴JL不再哭了。

(2)nolonger=not...anylonger表示时间或距离上的“不再”延长，通常修饰延续性的动词。例如：

Ican'tstanditanylonger.我对此再也不能忍受下去了。

【经典练】

1.一Couldyoupleasefurcoatsanymore?

A.don'tbuy;OK,IwillB.notbuy;OK,Iwon't

C.notbuy;Yes,IcouldD.nottobuy;Yes,Ican

2.Teachersusechalkontheblackboardinthefuture.

A.will;anymoreB.won't;nomoreC.won't;anymoreD.will;notmore

【写作佳句ijThepolicemanaskedthelittleboynottobeafraidanymore.警察叫那个小男孩不要再害怕了。

［、考点14

learn"学,学会”

.…shelearnttolookafterherself.

learn是动词，意为“学,学会"，learntodosth.意为“学会做某事”。例如：

WearelearningEnglish.我们正在学英语。

Heislearningtoswim.他正在学习游泳。

【拓展】

(1)learnfromsb意为“向某人学习例如：

Wemustlearnfromeachother.我们应当彼此学习。

(2)learn...byoneself意为“自学例如：

Shelearnswimmingbyherself.她自学游泳。

(3)learnabout意为“学习，获得，学得，得知有关...的消息”。例如：

ShecanlearnaboutChinesehistory.她能学习到中国历史方面的知识。

First,wemustlearnabouttheweatherhere.首先，我们必须了解这里的天气。

【经典练】

1.MyteacheroftenencouragesmeEnglishwell.

A.learnsB.learnC.learningD.tolearn

2._toprotectyourselvesandifseveryone'sdutytofightagainstschoolbullying（校园霸凌）.

A.TolearnB.LearnC.LearningD.Learned

考点15”疑问词+动词不定式''结构

....theyforgetwheretofindthefood.

wheretofindthefood为“疑问词+动词不定式”结构，在句中可作主语、宾语或表语等。例如:

Whentoleaveisstillaquestion.什么时候离开仍旧是一个问题。（作主语）

Idon'tknowhowtouseit.我不知道怎么使用它。（作宾语）

Theproblemiswhotohelpher.问题是谁去帮助她。（作表语）

【拓展】

“疑问词+动词不定式”结构可以与才能够聚进行转换，即由简单句变成主从复合句或由主从复合句

变成简单句。例如:

CanyoutellmehowIcangetthere?（主从复合句）

=Canyoutellmehowtogetthere?（简单句）你能告诉我怎样到那儿吗？

【经典练】

1.Therearesomanynicegiftsintheshop.Idon'tknow.

A.whichIshouldbuyoneB.whichoneshouldIbuy

C.whichonetochooseD.whichIshouldtochoose

2.Mymumischeckingwhatandthenshe'sleavingforthemarket.

A.tobuyB.buyingC.boughtD.buys

【写作佳句】|WewillhaveatriptoBeijingthissummer,butwehaven'tdecidedhowtogetthere.一今年夏天我

们要到北京旅游，但我们没有决定如何到那里。

Itmayneedabath.

此句中may表示可能性。关于may表可能性的用法，现总结如下：

(1)may可用来表示可能性，用在肯定句或否定句中，不用于疑问句中。例如：

Imaybeafewminuteslate.我可能会晚到几分钟。

Itmaynotraintomorrow.明天可能不下雨。

(2)与can相比，may表示的可能性比can小。may的否定式是maynot,表示可能性时意为“可能不"。

例如：

Imaybelate,sodon9twaitforme.我可能会迟到，所以不必等我。

Youmayberightormaynotberight.你可能对也可能不对。

(3)may的过去式形式是might,might可以指过去的可能性，也可以指现在的可能性，指现在的可能性

时比may程度弱。例如：

Hetoldmehemightbelate.他告诉我他可能会迟到。

Hemightcometomorrow,butIamnotquitesure.他明天可能来，但我不确定。

【经典练】

1.一Dad,haveyoufoundyoursmartphone?

-Notyet.Ileaveitinmycar.

A.mayB.mustC.can'tD.can

2.一Isthechemistryexamdifficult,Tony?

一Itbealittle.ButI'mnotsure.Someonesaysifseasyenough.

A.mayB.mustC.can't

【写作佳句】（2022秋,辽宁•八年级统考期末）Ifyoudon'twarmupbeforetakingexercise,youmayhurt

yourself.如果你在运动前不热身，你可能会受伤。

［、］］考点17smallerandsmaller意为“越来越小”

.…thebambooforestsarebecomingsmallerandsmaller.

smallerandsmaller意为“越来越小”。and连接同一个形容词或副词的比较级，表示“越来越...当

形容词或副词是多音节或部分双音节的词时，则用moreandmore+形容词/副词原级。例如：

Ifsgettingwarmerandwarmerinspring.春天天气变得越来越暖和。

Wewanttomakeourcountrymoreandmorebeautiful.我想让我们的国家变得越来越美丽。

Thecarranmoreandmoreslowly.汽车跑得越来越慢。

【经典练】

1.Theweatherisgettingandverysoonitwillbewinter.

A.warmandwarmB.warmerandwarmer

C.coldandcoldD.colderandcolder

2.animalsareindangerandtherewillbespaceforthemifwedon'tprotectthem.

A.Moreandmore;moreandmoreB.Lessandless;lessandless

C.Moreandmore;lessandlessD.Lessandless;moreandmore

【写作佳句］（2023•黑龙江绥化•统考二模）Thenumberofthewhalesissmallerandsmallerbecauseofhuman

activitiesnow.由于现今人类的活动，鲸鱼的数量越来越少。

03,毒养提升

■精讲.语法知识...................­

、情态动词may的用法

教材原句

Ifwedonothing,soontheremaybenoneleft!如果我们什么都不做，可能很快就一只也不剩了!

教材原句用法链接

1.概述

may是情态动词,可以用来表示可能性，意为"也许;可能"。

Note:作为情态动词,may在句中不可单独作谓语，后要接动词原形，它没有人称粕数的变化。

2.用法

①表示请求或许可，意为“可以”

MayIcomein,sir?先生，我可以进来吗？

Childrenmaynotgothere.孩子们不可以去那里。

②表示祝愿。

Mayyoulivehappily.祝你生活幸福！

③表示推测，意为“可能”。

Shemaycome,orshemaynot.她可能来,她也可能不来。

Hemaytilbewaitingforus.他可能还在等我们。

易混辨析

maybe与maybe的用法区别

maybe为"情态动词+动词原形”结构，意为“可能是”，在句中作谓语。

maybe作副词，意为“也许“，在句中作状语，常用于句首。

例句

Hemaybeasoldier他可能是一名军人。

Maybetheyareright,也许他们是对的。

典例：

1.（2024•江苏常州•中考真题）Whenyoumakeafreshsalad,youaddyourfavoritefruitifyouwould

liketo.

A.mayB.shouldC.mustD.haveto

2.（2024-天津•中考真题）Itbetheonlywaytosolvetheproblem.Thereareotherchoices.

A.maynotB.mustn'tC.needD.should

3.（2024•四川泸州•中考真题）一Rebecca,haveyoudecidedwhattodothisSaturday?

-Notyet.Ivolunteerattheoldpeople'shome.

A.mayB.must

C.shouldD.would

4.（2023,四川甘孜•中考真题）一IsTonycomingtothebookshowthisSunday?

一I'mnotsure.Henotcome.

A.mayB.shouldC.mustD.need

5.（2023•湖南邵阳•中考真题）一Whatareyougoingtodothisweekend?

一Fmnotsure.Igoshopping.

A.mustB.shouldC.may

6.（2022,四川•中考真题）一Ihelpyou,sir?

一Yes,rdliketotryonthoseblackshoes.

A.WillB.ShouldC.MustD.May

二、动词不定式作宾语

教材原句

...startedtogooutsideforthefirsttime”开始第一次外出。

教材原句语法链接

1.概述

当句子中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作概念时，其余的动词可以使用非谓语形式表达。不

定式就是动词的一种非谓语形式。

2.基本形式

动词不定式的基本形式是"to+动词原形”。

Tarawantstoplaytennisafterschool.塔拉放学后想打网球。

3.用法

动词不定式作宾语时，一般表示特殊的、具体的、一次性的行为。

①可用动词不定式作宾语的动词有:want,like,ask,agree,decide,expect,fail,help,hope,learn,

manage,offer,plan,prepare,promise,refuse,wish等。

Tomrefusedtolendmehispen.汤姆拒绝借给我他的钢笔。

②动词不定式（短语）作宾语时，如果宾语后边带有宾语补足语，常用t作形式宾语，而作真正宾语的不定式（短

语）移到宾语补足语之后。常用it作形式宾语的动词有find,think,feel,make等。

Weallthinkitverydifficulttofinishtheworkontime.我们都认为准时完成这项工作很难。

③"疑问词+动词不定式（短语）"也可作宾语。

Canyoutellmehowtodealwiththeoldcomputer?你能告诉我如何处理这台旧电脑吗？

④不定式的否定形式是"notto+动词原形”，不带t0的不定式的否定形式是"not+动词原形"。

Youmustpromisenottobelateagain.你必须保证不再迟至|。

典例解读

I.（2021,黑龙江大庆,中考真题）一Englishisdifficultatthebeginning.

-Yes,butifyoukeep,youcanmakeprogress.

A.tobelearned;tryingB.tolearn;trying

C.tobelearned;totryD.tolearn;totry

2.（2024・云南昆明•——模）WiththepopularityofChinesetraditionalclothes,lotsofpeoplewant

horse-faceskirtsintheirdailylife.

A.totryB.tryC.triedD.trying

3.（2023•江苏宿迁•一模）OnFebruary13,2023,WuYibingcreatedanewhistoryofChinesetennisandbecame

thefirstmanthechampionship.

A.winB.winsC.wonD.towin

4.（2022•天津红桥•二模）Ilearnedpeople,andtheyincludedmeintheircircleoffriends.

A.trustingB.trustC.totrustD.trusted

（三）现在进行时

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now,atthistime,thesedays,rightnow,etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

否定形式：am/is/are+not+doing.

一般疑问句：把be动词放于句首。

4.用法：

1）表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。

例如：Wearewaitingforyou.我们正在等你。

2）习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。

例如：Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。（说话时并未在写，只处于写作的状态。）

3）表示渐变，这样的动词有：get,grow,become,turn,run,go,begin

例如：Theleavesareturningred.叶子在变红。

It*sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

4）与always,constantly,forever等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的

主观色彩。

例如：Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。

5）用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬时动词的现在进行时可

以表示将来。

例如：Pmleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗？

写作主题：关注野生动物

一、话题分析

本单元的话题是“关注野生动物”，要求学生能简单介绍某类野生动物现状，本单元写作要求同学们能

根据相关信息提示简单地介绍某中野生动物的生存现状。内容包括生存条件、与人类的联系、数量以及呼

吁保护该种动物等。在具体的写作中，学生应做到以下几点：

1.能使用情态动词may和动词不定式；

2.能用数据或者充分的细节介绍野生动物；

3,能正确使用标点符号；

4.能正确书写英语句子。

二、写作步骤

步骤一：确定介绍野生动物的内容和顺序。

步骤二：列举介绍野生动物的句型，多多益善。

步骤三：成段成篇，修改完善。

三、词汇积累

1inthewild在野外

2have/takepityon同情，怜悯

3infact事实上

4looksocute看起来如此可爱

5bebom出生，出世

6looklike看起来像

7atfourmonthsold在4个月的时候

8not...anymore不再..

9inthebeginning——开始

10lookafter照顾照看

11asaresult因止匕

12indanger处于危险中

13takeaction采取行动

14rightaway马上，立刻

15buildmorepandareserves建立更多的熊猫保护区

16makelawstoprotectpandas颁布法律保护熊猫

17atbirth出生时诞生时

四、句型积累

1Imaydiewithoutthem.没有它们我会死的。

2They'rethekingsoftheanimalworld.它们是动物世界之王。

3WhenXiWangwasbom,sheweighedjust100grams.当希望出生的时候，它只有100克重。

4Whenshewassixmonthsold,shebegantoeatbamboo.当她六个月的时候，她开始吃竹子。

5Whenshewas20monthsold,shelearnttolookafterherself.当她20个月的时候，她学会自己照顾自己。

6Sadly,giantpandasfaceseriousproblemsinthewild.可悲的是，大熊猫在野外面临严峻的问题。

7Asaresult,pandasmaynothaveaplacetoliveorfoodtoeat.结果,熊猫可能没有地方居住或没有吃的事物。

8Weshouldtakeactionrightaway.我们应当立即采取行动。

五、写作训练

1.上周末，你去红星动物园看海豚表演，并在观看了相关的图片展后很有感触，准备用英语写一篇短文

向校广播站投稿。请结合以下要点写一篇短文。

要点：

1）海豚是最稀有的（（rare）动物之一，海豚生活在海里，以鱼、虾（shrimps）等为食。

2）海豚非常友好、安静，它们从来不伤害人类，相反，它们经常救助处于危险中的人。

3）可悲的是，人们居然为了娱乐和制造狗粮而猎杀海豚。你认为这样做……人们应当……

4）保护动物就是保护自己。

注意：

1）第3点的内容须用2〜3句话作适当发挥。

2）短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯。

3）词数80左右，短文的开头已给出，不计人总词数。

Dolphinsareoneof

1.【参考范文】

Dolphinsareoneoftherarestanimals.Theyliveintheseaandliveonfish,shrimpsandsoon.Dolphinsare

veryfriendlyandquiet.Theyneverhurtpeople.Instead,theyoftenhelpsavepeopleindanger.

Sadly,peopleevenhuntandkillhemforfunandmakingdogfood.Idon*tthinktheyarekindandfriendlyto

dolphins.Dolphinsareourfriends.Weshouldtakeactiontoprotectthemfromdanger

Protectinganimalsisprotectingourselves.

【解析】这是一篇提纲作文。写一篇议论文，要求包含所有内容，第三点要适当发挥2-3句话。语句挺顺,

意思连贯。开头已经给出，只要按要求将内容补写完整即可。因为是