内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

内蒙古赤峰市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.书写展示。用正楷字誊写下面的句子，注意书写正确、行款整齐。

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。——习近平

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗词默写。

在诗人眼中，万事万物皆可为诗，四季均能成文。看早春细雨，便有了“____________，草色遥看近却无”的感叹；望中秋明月，又伤感低吟“今夜月明人尽望，____________”；见风中之竹，不禁赞叹“____________，任尔东西南北风”；凝园外红杏，涌发惊喜“____________，一枝红杏出墙来”；看春城飞花，便有了“____________，寒食东风御柳斜”的感慨；观大漠燕山，不禁浮现“大漠沙如雪，__________”的画面；望繁星满天，又会浅唱“迢迢牵牛星，__________”。2）.恰当地引用名言诗句能为我们的讲述锦上添花，根据前后语境，填写合适的语句。

【惜时立志】时间如一位智者，催人奋进：“谁道人生无再少？__________________！”时间见证了诗人的刚正不阿，铁骨铮铮：“____________________，任尔东西南北风。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值，图片这幅书青人民服务法作品的作者是___________，是在__________的追悼会上题的词，文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，_____________，_____________。我们小学生也应珍惜时间，有所作为，毕竟时间一去不复返，正如朱自清先生所说：“过去的日子如轻烟，被______________,如薄雾,被____________________。【借景抒情】诗词中有美丽的风景：王观的“_______________，________________”写山水如眉目般多情；王维劝酒话别时“__________________，_________________”饱含着不舍。3）.整本书阅读。

（1）王阿姨的儿子做事情怕苦怕累，缺乏克服困难的勇气，她想请你推荐一本书给她儿子看，你会推荐_____________，理由是____________________。

（2）《汤姆•索亚历险记》中的汤姆是一个____________________的孩子。4）.根据语境填空。

（1）《长歌行》中告诫人们要趁青春年少，奋发向上、有所作为的诗句是“_______，_____”。

（2）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中有两句描写早春春雨和春草的经典诗句，这两句诗是“________，________”。

（3）俗话说“_______，_____”，要了解一个人，需要经历很长时间和很多事情。

（4）李老师常说：“青，______，______。”他希望学生们将来都能超越他。5）.相同意思，可以用不同的词语表达，请在下句填上表示“宽广，辽阔”的不同词语。

我见过_____的沙漠，也见过_____的大海；我见过_____的草原，也见过无边无涯的雪原……但是，我明白，比这些更宽广的还是人的心灵。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（）A．辩论时，重点需要反驳别人，不需要证明自己。B．文学作品中的人物，通常都是立体的、多面的，我们在评价人物时角度不能太单一。C．成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几部分，制作时要能表现独特个性和创意。D．写梗概一般要经历三个步骤：①读懂内容，把握脉络；②筛选概括，合并成段；③锤炼语言，连贯表达。2）.下面词语书写全部正确的一组是（

）A．蟋蟀

耽搁

彻底

肿胀

别出心载

通宵达旦B．小贩

青脆

执行

寄托

司空见惯

不可思议C．牺牲

依偎

荒凉

顷覆

迫不急待

见微知著D．宽慰

侵袭

挪移

倒霉

无济于事

心平气和3）.下列词语书写全部正确的一项是（）A．通霄

拨弄

肿胀

焉知非福B．倒霉

顷覆

依偎

心平气和C．侵袭

鞭炮

僻静

万不得己D．严峻

宽慰

无聊

不可思议评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.语言表达（共5小题，满分11分）

(1)地球之外是否有没有生命存在，是人类一直在探索的宇宙之谜。（用修改符号修改病句）

___________________________________________________

(2)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

_____________________________________________________

(3)班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”（改为第三人称转述句）

___________________________________________________

(4)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

____________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列作家与作品用线连起来。

刘易斯·卡罗尔

《骑鹅旅行记》

塞尔玛·拉格洛芙

《鲁滨逊漂流记》

丹尼尔·笛福

《汤姆·索亚历险记》

马克·吐温

《爱丽丝漫游奇境》2）.将诗题、作者、诗句连起来。

《示儿》

杜牧

但悲不见九州同

《梅花》

陆游

孤光一点萤

《清明》

查慎行

凌寒独自开

《舟夜书所见》

叶绍翁

一枝红杏出墙来

《游园不值》

王安石

牧童遥指杏花村评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号：________

A待到重阳日，还来就菊花。

B几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

C接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。2）.句子排序。

()当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

()原来他也在一旁暗暗地认字啊！

()妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

()记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

()我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《狼牙山五壮士》这篇课文讲述的是抗日战争时期，八路军的五位战士为掩护部队主力与群众转移，诱敌上山，英勇杀敌，舍身跳崖的事。()

2．《桥》《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致，富含深意。(

)

3．“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。”这句话是对人物的外貌描写。(

)

4．《伯牙鼓琴》这篇古文，就是我们所熟悉的成语“高山流水”的来历。现在用这个成语来比喻知音难寻。(

)

5．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，主要作品集有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。乡村四月翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。

2．诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

以环境保护为话题，写一份倡议书。可以是号召同学们节约用水，可以是号召人们不使用一次性用品，也可以是号召居民进行垃圾分类。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读两个材料，完成下列各题。材料1：鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头和船帆搭一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。船上搬下来的食物越来越少，要想活下来，就得想办法。他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。……在荒岛上度过了二十八年后，鲁滨逊终于回到了英国。材料2：我按照商业簿记中借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：坏处好处我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。但是我还活着，没有像我的伙伴们一样被淹死。我被单独剔出来，与世隔绝，受尽苦难。但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧命。我被从人类分离出来，成为一个孤独的人。但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也没有奄奄待毙。…………

(1)读材料1，补全下面的思维导图。

流落荒岛→_________→_________→救“星期五”→_________

(2)读材料2，从“坏处”中可以看出鲁滨逊面临了哪些困境？对比“坏处”与“好处”，可以看出他的心态发生了什么变化？

______________

(3)你认为鲁滨逊是一个什么样的人？请结合材料1和材料2的相关内容简要说明理由。（至少写两点）

______________

(4)你最近有烦恼吗？请仿照材料2，把这件事的坏处与好处罗列出来。看看这样做对你是否有帮助。

让你烦恼的事：__________

坏处：__________

好处：__________

这样做以后，我感觉__________________

(5)仿照例子，为《鲁滨逊漂流记》写书评。（不少于20字）它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。

——[法国]卢梭

经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。

——[意大利]卡尔维诺

________________

(6)除了《鲁滨逊漂流记》，你还读过哪本类似的书？为什么读？请从这本书的故事情节、主人公等方面说明理由。

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(7)分享读书方法：小学六年，你在阅读经典名著时用过哪些读书方法呢？

（多选）A．阅读时有自己的感触不用记录在页面的空白处。B．读到喜欢的段落，可以摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。C．遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物关系图谱，以便阅读时随时查阅。D．读完整本书以后，还可以写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.圈出下列词语的错别字并改正过来

全神惯注______

别出心栽_______

经厉_______

余音绕粱______2）.给句子中的加点字选择正确的解释。

熟：①（食物）烧煮到可以食用的程度。②植物的果实等完全长成。

③程度深。④因常见或常用而知道得清楚。⑤熟练。⑥加工制造或锻炼过的。

（1）不到半日