2024年下期八年级生物期中测试

密封线内不得答题，否则作“0”分处理。考号密封线内不得答题，否则作“0”分处理。考号姓名学校班级八年级生物（时间：60分钟分值：100分）作业评价范围：（1）五类植物、六类无脊椎动物、五类脊椎动物的主要特征、生殖方式、代表生物及与人类的关系。（2）细菌、真菌、病毒的形态结构、营养方式、生殖方式及与人类生活的关系。（3）生物分类的依据及等级单位、尝试对生物进行分类。（4）生物多样性的含义及价值，生物的多样性面临的威胁及原因，保护生物多样性的措施。（5）生命起源的过程，米勒实验的原理及结果，生物进化的证据，动植物进化的主要历程及总体趋势，达尔文自然选择学说的核心内容和联系。Ⅰ卷选择题（50分）选择题（每小题2分，共50分，每小题只有一个符合题意的选项）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.“返景入深林，复照青苔上”中的青苔主要是指苔藓植物。下列关于苔藓植物的叙述，正确的是A.植株高大，体内有输导组织 B.能够产生种子 C.有根、茎、叶的分化 D.可以作监测空气污染程度的指示植物2.槐叶萍是一种漂浮在水面上的水生植物，它的茎细长，叶舒展在水面上，具有叶脉，叶脉中有输导组织，在沉水叶的基部着生孢子果，内有孢子。这种植物属于A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物3.“门前银杏如相待，才到秋来黄又黄”，又到了观赏银杏的季节。下列关于银杏的说法，错误的是A.能产生种子 B.种子外有果皮包被C.受精过程脱离水的限制 D.根茎叶内有输导组织4.软体动物是除节肢动物外最大的动物类群，下列属于软体动物的是A.章鱼B.水母 C.钩虫D.血吸虫5.各种动物都有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其特征的匹配错误的是A.蜈蚣----有脊椎骨 B.鸳鸯----用肺呼吸C.梅花鹿----胎生、哺乳 D.蝌蚪-----用鳃呼吸6.右图为鱼的形态结构示意图，下列相关叙述错误的是A.体型为流线形，可以减少游泳时的阻力B.C是胸鳍，起保持鱼体平衡的作用C.B下方为鳃，鳃丝展开可增大与水的接触面积，利于呼吸D.E为侧线，可以提高游泳速度7.在央视《国家宝藏》节目现场，8700多年前的骨笛又被重新吹响。骨笛是由内部中空、轻而坚韧的长骨制成的乐器，下列动物的骨骼中最适合做骨笛的是A.黑斑蛙 B.丹顶鹤 C.乌龟 D.猫8.下列四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是A.虎头蛇尾 B.鹬蚌相争 C.狐假虎威 D.蛛丝马迹9.在九嶷山国家森林公园近期发现了13种国家重点保护野生动物，其中黄腹角雉和白颈长尾雉两种鸟类属于国家一级保护动物。下列关于这两种鸟类的叙述不正确的是A．体表覆盖羽毛 B．用肺呼吸 C．生殖为胎生 D．体温恒定10.下列不属于两栖动物的是A．青蛙B．娃娃鱼 C．蝾螈D．海蛇11.下列不属于鲫鱼与乌龟的共同特征的是A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定 C．体内都有脊柱 D．生殖都为卵生12.哺乳动物特有的胎生、哺乳方式使哺乳动物A.成体减轻了生殖负担 B.幼体发育较好，提高了后代的存活率C.成体加重了生殖负担 D.提高了哺乳动物的产仔率13.下列生物中属于原核生物的是A.青霉菌 B.艾滋病毒 C.大肠杆菌 D.花菇14.在生产、生活中，细菌、真菌、病毒被人们广泛应用。下列对应错误的是A.乳酸菌----制作酸奶 B.酵母菌----制作甜酒C.甲烷菌----制作醋 D.乙肝病毒----研制乙肝疫苗15.在分类学上，小麦和水稻同科不同属，小麦与大豆同门不同纲。下列说法正确的是A.生物分类单位中最基本的分类单位是属 B.分类单位的纲与科相比，科所包含的生物种类多 C.小麦与大豆的亲缘关系比小麦和水稻近 D.小麦和水稻之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少16.紫杉醇是一种从红豆杉树皮上提取出来的抗癌活性物质，这种物质可以用于乳腺癌等癌症的治疗。这是利用了生物多样性的A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.药用价值17.陈婷同学在印山公园发现了被称为“恶魔之花”的加拿大一枝黄花，该植物属于危害很大的外来物种。下列做法错误的是A.积极参与清除一枝黄花的行动 B.将一枝黄花移入学校进行观赏C.向有关部门报告一枝黄花的情况 D.向周围群众宣讲外来物种入侵的危害18.下列属于国家一级保护植物的是A.珙桐、水杉 B.红桧、金花茶C.荷叶铁线蕨、龙棕 D.红桧、龙棕19.青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路采取绕避、设置安全通道等措施。这样做的意义是A.能减少铁路的建设投资 B.有利于保护当地的野生动物C.有利于观察风景 D.体现人类在自然界中面前无能为力20.据推测，原始大气中不可能存在的气体是A.甲烷 B.水蒸气 C.氨 D.氧气21.生命起源的过程是A.无机物→原始生命→有机物 B.无机物→有机物→原始生命C.原始生命→有机物→无机物 D.有机物→无机物→原始生命22.孔子鸟能够证明鸟类是由古代的下列哪类动物进化而来的A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类23.生物进化的内在因素是A.生存斗争 B.遗传和变异 C.环境的改变 D.人工选择24.下图表示的是在两个不同的地层中发现了A、B两种生物化石。下列说法中，正确的是A.物种B是由物种A进化而来的B.物种B比物种A的结构复杂C.物种A是由物种B进化而来的D.物种B比物种A的数量多25.枯叶蝶飞行过程中身体呈鲜艳的黄色，便于吸引异性，降落后的体态和体色像一片枯叶，这在生物学上叫拟态。下列叙述错误的是A.在进化过程中，天敌对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用B.枯叶蝶为了应对敌害产生了拟态的变异C.在进化过程中，枯叶蝶的后代不一定是适应环境的D.枯叶蝶拟态的形成是长期自然选择的结果Ⅱ卷非选择题（50分）26.（10分）陈敏观察了以下六种动物的形态结构特点，并做了如下分类图示，请据图回答：蝗虫、虾、蚯蚓、动物蝗虫、虾、蚯蚓、动物A、动物B、动物C有口有肛门有口无肛门身体①身体不分节两侧对称辐射对称有外骨骼无外骨骼有角质层背腹扁平有刺细胞圆筒形圆柱形蝗虫虾蚯蚓动物C动物B动物A=1\*GB2⑴请你帮助陈敏同学补充分类过程=1\*GB3①。=2\*GB2⑵陈敏不认识动物A、B、C，你觉得他们最可能从下列书中找到动物A的图片和详细介绍。A.《脊椎动物学》 B.《无脊椎动物学》 C.《线虫动物图鉴》 D.《软体动物图鉴》 =3\*GB2⑶陈敏在小区池子里面发现了涡虫，如果对其进行分类，可将其放入图中动物（填序号）的位置。=4\*GB2⑷请你写出蚯蚓有利于人类生活的一种用途：。=5\*GB2⑸请你从形态结构方面找出一个特点将蝗虫和虾继续分开：。（10分）图甲为冠状病毒结构模式图，图乙为冠状病毒侵染人体淋巴细胞过程图，图丙为酵母菌结构图，据图回答：①①②14523⑴冠状病毒没有_______结构，无法独立生活，由图甲和图乙可知，病毒侵染细胞时穿过细胞膜进入细胞内，靠自己（填序号）内的遗传信息，利用细胞内的物质大量繁殖。由此可知，病毒与人类的关系是关系。⑵酵母菌具有结构4，所以酵母菌属于生物，酵母菌的细胞内没有，只能利用现成的有机物维持生活。28.（10分）下图为与生物多样性有关的概念图。请分析并回答下列相关问题：组成（是什么）组成（是什么）环境实质等级保护的根本措施（怎么办）认识好保护的基础生物形态结构、生理功能等特征对生物进行分类生物多样性保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性界、门、纲、目、科、属、①②多样性③多样性生态系统的多样性⑴填写序号表示的内容：①②③。⑵紫菀的花朵娇艳美丽，颜色繁多，有蓝、紫、红、黄、粉等，这是多样性造成的。⑶保护生物多样性最有效的措施是。29.（10分）图一为米勒实验的示意图，图二为生物进化树，据图回答。图二图二图一=1\*GB2⑴米勒实验装置中B得到的是等有机小分子成分，形成这些有机小分子物