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学而优教有方学而优教有方PAGE2PAGE1第四章人体内物质的运输综合20题一、综合题1.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题([]中填标号,上填文字):(1)人体从外界摄取的营养物质中,是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[]中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[],最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做。(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于状态。肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是。2.如图所示①②③是人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。(1)图中血管①是____。(2)图中三种血管内血液流动速度最快的血管是____(填名称)。(3)分布在肺泡周围的血管是_____(填序号),这种血管的血管壁薄,由____层上皮细胞构成,红细胞____通过。3.据显微镜下观察血涂片时看到的图回答:(1)A所示的细胞为________,其主要功能是________。(2)D所示细胞体积最大,与A所示细胞相比,细胞中有________,故该细胞是________。(3)数量减少时引起人体皮下出血是________;手被轻度划伤出血,但伤口处血液很快凝固止血,起作用的是________所示的结构,叫做血小板。(4)如果血型不合,受血者的________会凝集成团。4.在学习生物的过程中,利用随处可见的废旧物品制作各种模型,常常可使复杂深奥的知识变得简单直观.在做完“观察小于尾鳍内血液的流动”实验后,某科学兴趣小组的同学利用废旧电线设计制作了如图所示三种血管关系的模型,模型中,①是红色电线,②是蓝色电线,③是细铜丝.请分析回答下列问题:(1)在这一模型中,③模拟__________,其功能是进行_______。(2)如果用这一模型模拟体循环中的三种血管,且血流方向是①→③→②,则模型中①模拟的血管内_________血。(3)如果用这一模型模拟肺循环中的三种血管,且①内流动脉血,则血液在这三种血管中的流动方向是_____________(用序号和箭头表示)。(4)仔细推敲,该模型也还存在一些缺陷,如:与模拟的对象(即血管)相比,电线和细铜丝的内部都不是______的。5.根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验及在显微镜下观察到的视野图像,请回答下列问题:(1)实验前在老师的指导下同学们应选择尾鳍色素__________(填“多”或“少”)的小鱼,以利于观察。(2)将培养皿放在载物台上,用__________(填“低倍”或“高倍”)显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(3)观察时发现血流速度最快的血管1是__________。(4)图2中,__________是毛细血管(填标号),它只允许__________单行通过。(5)通过观察发现血液在三种血管内的流动方向是()→()→()(填标号)。(6)实验结束后,我们应该将小鱼____________________。6.如图,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体组织处局部血管示意图。请据图分析并回答以下问题:(1)甲图心脏的四个腔中壁最厚,收缩力最强的是[___](填写字母)。它与同侧的心房之间具有_________,与心室相连,管壁厚,管腔小,弹性大且将血液输送到全身各处的血管是[____](填写序号)。(2)乙图中表示毛细血管的是[___](填写序号),这种血管管壁最薄,管腔最小,只允许_____单行通过,管内血流速度最慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行_________。(3)若乙图中血管⑤与甲图中的血管③相连,则血管⑦内流____血。血管⑦内的血液将通过血管④流回[
](填写字母)______,完成血液循环中的_____循环。7.用显微镜观察人血永久涂片如图为显微镜下人的血细胞图,请据图和所学知识分析回答下列问题:(1)用低倍镜观察人血涂片时,在显微镜下看到的血细胞数量最多的是[
]_______。(2)因为富含血红蛋白,红细胞具有_______的功能,血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧_______,在含氧量低的地方容易与氧_______。(3)人体有病菌侵入时[
]_______数目会大量增加,这是因为它能够吞噬细菌。8.下图为心脏及其相连血管解剖图,请回答:(1)请在横线上写出结构名称:A,D①②⑤⑦(2)用字母、数字和箭头表示血液流经①致⑤的过程。(3)[]可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。(4)血液循环途径中的体循环起点是图中的[],肺循环的终点是图中[]。9.如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:(1)图中血管[2]的名称是______,[2]中流的是______血。(2)在小肠两侧,_______(填字母代号C或D)侧的血液中营养物质的含量较丰富。(3)血液由[4]射出,流经[8]、[9]、[10]到[5]的循环途径叫_______,[5]和[6]之间的瓣膜是_______,使血液只能按[5]→[6]的方向流动。(4)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,在心脏中最先发现药物的是[__](填序号)表示的腔中,药物需________次经过心脏才能到达扁桃体。10.甲图为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。(1)甲图中A〜D表示心脏的四个腔,①〜⑤表示血管,A是______。(2)如果乙图中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是______.血管N内流_____血。11.下图是人体部分生理活动示意图,序号表示不同的生理过程,问答下列问题:(1)富含淀粉的食物会在A系统的口腔中初步消化成__________,①表示的生理过程是____,进行①过程的主要场所是___________;(2)B系统的主要器官是_________,在[_______]过程中氧气进入血液;(3)在③过程中进入B系统的气体是___________;(4)毛细血管内径极小,只允许红细胞__________,管壁_______,只由一层扁平上皮细胞构成,这些特点便于进行①②④过程后,组织细胞获得了用于生命活动的物质。12.2015年5月12日,是全国第七个“全国防灾减灭日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习,在逃生过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析:(1)听到警报声,同学们迅速逃生.图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的内;从反射的类型看,这属于反射.(2)为保证同学们顺利逃生.某同学推开门,让后面的同学通过,他用力推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是.(3)火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳,这种气体会导致人体中毒的主要原因是;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的[](血管)进入心脏.心脏工作过程中.当心房舒张、心室收缩时,[3]和[4]的开关情况分别是.(4)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高、肌肉收缩有力,以应对紧急情况.这说明人体的生命活动调节是由协调配合完成的.13.小明同学为患有高血压的爷爷设计了如下午餐,请结合曲线图回答问题:(1)请你从健康的角度对该食谱做出恰当评价(写出一条即可)_____。(2)米饭的主要成分是淀粉,图中曲线_____能表示该类物质的消化过程。它经初步消化后,一部分分解成_____,在小肠处彻底分解为_____。(3)鸡蛋中含有丰富的_____,人的生长发育以及受损细胞的修复都离不开它。图中曲线_____能代表该类物质的消化过程,该物质最终被分解成_____。(4)米饭和鸡蛋中的营养物质在小肠中被彻底消化,其产物被上皮细胞_____进入血液,最先到达心脏的_____,然后随着血液循环最终进入组织细胞,在有氧气的条件下分解成二氧化碳和水,同时为细胞提供_____。14.肺气肿和肺结核都是肺部疾病。图1为支气管和肺泡局部示意图,图2显示吸烟人群中肺气肿和肺结核这两种病的发病情况。请回答问题:(1)吸烟时,烟雾随空气进入呼吸道和_______。如图1所示,空气在肺泡与周围毛细血管处进行气体交换,使血液成分发生改变,变为含氧量高的血、颜色_______的血液,通过_______流回心脏的左心房。(2)由肺静脉回心的血液,随体循环运输到全身组织细胞,参与_______作用,该过程能为机体生命活动提供能量。(3)据图2可知,两种肺部疾病中,最可能是由吸烟引起的是_______,请利用图中数据解释原因:_____________________________________________。(4)香烟烟雾中含有多种对人体有害的化学物质,如尼古丁、焦油等,这些物质会随气体进入人体,引发肺癌等疾病。青少年正处于身心发展的黄金期,应该________________________。15.下图为人体血液循环示意图。图中A、B、C、D表示心脏各腔。请据图回答下列问题。(1)体循环的起点是____,终点时____(用字母表示)。(2)[A]和[C]、[B]和[D]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是____。(3)与[C]相连的血管[G]内流动的是____血。(4)下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡毛细血管,经肺排出体外,写出二氧化碳随血液流经的图中结构是(用字母表示)____。16.神舟十三号创纪录在轨运行183天,标志着我国的航天科技又取得了新的突破。太空环境与地球环境差异巨大,可能会对人体的某些生理功能产生一定的影响。(1)长时间的失重环境,可能会引起航天员的生理适应性反应。某些生理适应性反应可以通过多吃富含钙的食物得到缓解。那么,应补充哪种维生素以促进钙的吸收?______。航天员食物中的淀粉经消化后,最终分解为________被吸收。(2)如图是心脏结构示意图:在太空失重环境下,航天员上肢的血液仍会经血管①流回心脏的______。在心房和心室之间,控制血液向一个方向流动的结构是______(填标号)。(3)有研究表明,模拟失重状态2l天后,大鼠小肠绒毛变短、数量减少,这一变化会导致小肠______营养物质的面积变小。(4)航天员返回地球后,在特定医学场所通过运动锻炼、药物防护等进行20~30天的医学疗养,身体机能可逐渐恢复正常。利用你所学的生物学知识给航天员的医学疗养提一条建议:______。17.如图是人体心脏构造图,请据图回答问题:写出肺循环的起点[
]_____________。心脏壁最厚的是[
]_____________。向血管[7]内灌水,水不会灌入,这是因为动脉瓣具有____________________作用。18.为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2010年春季举行了应急疏散演练。请分析回答下列问题:(1)学生听到相关指令后立即疏散,这属于__________________反射。参与该反射的感受器是__________________。在大脑皮层的神经中枢中,有___________中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射。(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道。呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有________________________的作用。(3)同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的_______________________。(4)活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了,可见至少伤到了皮肤的。不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中__________________的凝血作用。(5)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快……各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为_______________________。19.人体的各项生命活动都需要消耗能量,如图是与能量获取有关的部分生命活动示意图,请据图回答:(1)图一中的曲线(Ⅰ~Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度,代表淀粉消化过程的曲线是________________,淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在________________被吸收进入血液。(2)葡萄糖被吸收后随血液循环到达全身组织细胞的过程中,经过下列结构的顺序是________________________(填序号)。①主动脉②肺静脉③左心室④右心房⑤下腔静脉(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图二所示的吸气过程中,肋间肌和膈肌处于________________(选填“收缩”或“舒张”)状态,血液流经肺部后,其中气体成分的变化是________________。(4)氧气在肺泡处进入血液,与________________结合随血液循环到达全身组织细胞周围的毛细血管,再通过________________作用进入细胞。最终,在细胞的________________中,葡萄糖在
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