湖北科技学院《儿童发展》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页湖北科技学院《儿童发展》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在临床心理学中，心理障碍的诊断和治疗是核心内容。对于一个长期感到情绪低落、失去兴趣、睡眠和食欲紊乱的患者，以下哪种心理障碍的可能性较大？（）A.抑郁症B.焦虑症C.精神分裂症D.强迫症2、在人格心理学中，弗洛伊德的精神分析理论强调潜意识的作用。当一个人在梦境中出现一些奇怪和象征性的内容，按照精神分析理论，这可能反映了潜意识中的什么？（）A.被压抑的欲望B.童年的创伤经历C.未来的期望D.以上都有可能3、心理学中的情绪调节策略是指个体在调节情绪时采用的方法，以下哪个情绪调节策略不属于认知重评策略？（）A.改变对事情的看法B.转移注意力C.寻找积极的方面D.抱怨4、对于临床心理学中的心理治疗方法，比如精神分析疗法、认知行为疗法和人本主义疗法，以下对于其理论基础、治疗过程和适用范围的表述，不准确的是（）A.精神分析疗法强调挖掘潜意识中的冲突B.认知行为疗法注重改变不良的认知和行为模式C.人本主义疗法无条件积极关注患者就能解决所有心理问题D.不同的心理治疗方法适用于不同的心理障碍和患者群体5、在社会心理学中，社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好，但在有他人在场时反而表现不佳，这属于哪种现象？（）A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化6、对于思维的过程，以下哪种思维方式能够帮助个体在面对复杂问题时，快速生成多个可能的解决方案，并从中选择最优的方案？（）A.发散思维B.聚合思维C.直觉思维D.逻辑思维7、关于心理测量学中的智力测验，以下对于常用智力测验量表，如斯坦福-比奈量表和韦克斯勒智力量表的适用年龄、测量内容和局限性，解释不准确的是（）A.斯坦福-比奈量表适用于儿童和青少年B.韦克斯勒智力量表能全面评估多种智力因素C.智力测验结果能完全准确地反映一个人的智力水平D.不同智力测验量表在测量内容和方式上存在差异8、在社会认知心理学中，印象形成是一个重要的过程。以下关于印象形成中的首因效应和近因效应，说法不正确的是？（）A.首因效应指的是最初获得的信息对印象形成的影响更大B.近因效应指的是最近获得的信息对印象形成的影响更大C.在信息连续呈现的情况下，首因效应更明显D.首因效应和近因效应总是同时起作用，且作用强度相同9、情绪智力是个体识别、理解和管理情绪的能力，以下哪个方面不属于情绪智力的内容？（）A.情绪认知B.情绪调节C.情绪表达D.数学计算10、心理学中的创造力测试是评估个体创造力水平的方法，以下哪个创造力测试不属于常用的创造力测试？（）A.托兰斯创造性思维测验B.韦克斯勒智力测验C.威廉斯创造力测验D.南加利福尼亚大学测验11、动机冲突是个体在面临多个动机时产生的矛盾心理，以下哪个动机冲突不属于常见的动机冲突类型？（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.颜色冲突12、在教育心理学的领域，学习风格的差异会影响学生的学习效果。对于一个视觉学习风格占主导的学生，以下哪种学习方式可能最适合他们？（）A.通过听讲座和讨论来获取知识B.阅读大量的文字材料和图表C.参与实际操作和动手实验D.与同学进行小组合作学习13、对于创造力的培养，以下哪种环境因素能够激发个体的创造力，例如鼓励创新、包容失败的文化氛围？（）A.家庭教养方式B.学校教育模式C.社会文化背景D.以上因素均重要14、在认知神经科学中，大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人，长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化？（）A.神经元数量增加B.神经连接加强C.大脑皮层增厚D.以上都有可能15、在教育心理学中，关于学习动机的类型和激发方法，以下对于内在动机和外在动机的理解，不正确的是（）A.内在动机源于对学习本身的兴趣B.外在动机是为了获得外部奖励C.外在动机比内在动机更能持久地推动学习D.合理利用内外动机可以提高学习效果二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）色彩心理学研究色彩对人的心理和行为的影响。分析不同色彩的心理效应、色彩在环境设计和市场营销中的应用。2、（本题5分）阐述气质类型的特点和分类，探讨气质类型对个体职业选择和人际关系的影响。3、（本题5分）在心理弹性的研究中，论述心理弹性的概念、影响因素（如个人特质、社会支持）和心理弹性的培养方法。4、（本题5分）分析健康心理学中压力对身心健康的影响机制，举例说明有效的应对压力的策略和方法。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学在儿童行为问题干预中的应用，分析儿童常见的行为问题及其成因，介绍儿童行为问题干预的心理策略和方法，以及如何通过家庭、学校和社会的协同努力改善儿童行为问题。2、（本题5分）阐述心理创伤与心理成长的关系，分析心理创伤如何促使个人成长和发展，以及如何在创伤后实现心理康复和成长。3、（本题5分）详细分析心理治疗中的精神分析疗法的自由联想技术和梦的解析技术，探讨其在揭示潜意识冲突和促进心理成长方面的作用和应用，举例说明治疗过程。4、（本题5分）从心理学的角度论述人际关系中的冲突解决策略和方法，并结合实际案例说明如何有效地解决人际关系中的冲突。5、（本题5分）谈谈压力对身心健康的影响及应对策略。在现代社会中，人们面临着各种各样的压力，这些压力对身心健康会产生不同程度的影响。请分析压力对身体和心理的具体影响，并提出有效的应对策略，包括心理调节、行为改变等方面。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位职场新人在工作中感到压力巨大，不知如何应对。分析其压力来源及可以采取的心理减压措施。2、（本题10分）一名运动员在比赛前过度紧张，影响发挥。分析其紧张情绪产生的原因及如何进行心