《人工智能：AIGC基础与应用》教案 模块一 认识AIGC

XX学校《认知AIGC-模块一-单元一至单元四》课程教案专业名称课程名称模块学时授课教师授课班级模块一认知AIGC单元名称模块一认知AIGC授课日期学时数4授课班级授课地点教材及参考资料《人工智能AIGC基础与应用》，王忠元、周蓉主编，中国人民大学出版社，2025-01。学情分析知识技能基础学生具备一定的人工智能及电子商务基础知识，了解大数据和基本编程技能。认知实践能力学生具备理解和分析复杂概念的能力，能够对新的技术理论进行吸收，并具有基本的实操能力。学习特点学生对新技术充满兴趣，具备较好的信息接受能力，具备团队合作和自主学习的特质。教学目标素质目标培养对电子商务新技术、新业态的关注和兴趣。

提高对大数据分析、人工智能技术在电子商务中的应用的认识。

具备创新意识，坚持守正创新，在电子商务经营中不断创新进步。知识目标掌握AIGC技术的核心原理，包括深度学习、生成式对抗网络（GANs）、自然语言处理（NLP）以及计算机视觉。

了解AIGC技术在电子商务、医疗、教育等领域的应用和发展趋势。

识别国内外典型的AIGC工具及其应用。能力目标能根据特定需求利用AIGC工具生成文本、图像等内容。

能够在PC和手机环境下搭建AIGC综合应用环境。

熟练应用常用的AIGC工具进行实际操作，解决问题。教学重难点教学重点掌握AIGC技术的基本原理及工具应用。教学难点对AIGC核心技术（如GANs、NLP）进行深刻理解并在实际中运用。教学内容涵盖AIGC的发展历程、基本技术原理、各行业的应用前景及其国内工具概览。教学策略教学组织通过理论授课结合动手实践的方式，鼓励小组合作与交流。教学方法采用讲授法、案例分析法、实训操作及讨论法进行教学。教学准备学生课前预习内容学生需要预习AIGC的基本涵义和其在不同领域的应用。教学环境准备教室配备电脑及互联网，安装必要的AIGC软件与工具。教学资源准备准备相关的AIGC技术文献、案例分析素材及视频教程。教学评价采用过程性评价及终结性评价相结合，考查学生的理论理解和实践操作能力。教学实施过程（1-2课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图引导入门介绍AIGC的发展历程及重要阶段。播放关于AIGC演变的纪录片；讲解重要技术的演化。聆听并观看视频；用笔记记录关键点。让学生对AIGC的起源及发展有一个宏观的认识。技术原理详细讲解深度学习、GANs、NLP及计算机视觉。图解深度学习网络结构；展示GANs生成图片的过程。观察模型图解；使用GANs演示工具进行互动。深入理解AIGC技术的核心概念及其实际工作机制。教学实施过程（3-4课时）教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图应用领域分析探讨AIGC技术在教育、医疗、媒体等行业的应用实例。通过案例分析（如医疗影像）说明AIGC的应用效果。分小组讨论其行业应用的优缺点，并发表看法。帮助学生建立AIGC技术与实际应用场景的联系。实训项目操作指导学生搭建AIGC综合应用环境。分发操作任务；实地指导学生安装与使用工具。自主进行PC端和手机端工具安装；执行应用训练项目。通过动手实践，提升学生对AIGC工具的熟练程度和应用能力。教学