统编版三年级语文上册期末冲刺卷(一)（含答案）

统编版三年级语文上册期末冲刺卷(一)(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四总分得分一、基础知识。(39分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.靴子(xüē)镇定(zhèn)危险(xiǎn)情况(kàng)B.蝌蚪(kē)孵化(fú)拆开(chāi)跺脚(duò)C.毅力(yì)基础(chǔ)富饶(náo)斗争(dǒu)D.撤退(chè)迅速(xùn)或者(huò)赠送(zèng)2.看拼音,写词语。(8分)róngmáorèlièchēlúnpiāoyángyúxiāchūxiàchuídiàonóngwù3.选字填空。(6分)[僻臂壁]墙()()静手()[残浅线]()显凶()视()[求球救]请()搭()足()[悄稍梢]树()()后()()话4.写出下列词语的反义词，并选择恰当的词语填入句中括号内。(6分)陌生—()喜欢—()明朗—()舒服—()漂亮—()轻快—()(1)一碗热粥下肚，我刚才还很()的胃，立刻()多了。(2)经过一段艰难的历程，这只()的毛毛虫，变成了一只()的蝴蝶。(3)听到外祖母允许我去划船，我()的心情顿时变得()起来。5.先将下列四字词语补充完整，再完成练习。(7分)摇头()()()()知秋果实()()窗()()净四()八()绚丽()()(1)我知道与画“”词语同样含有身体部位的词语还有：、。(2)写出与画“”词语相同的“ABCC式”词语:、。(3)选词填空。(2分)①沿海地区交通便利，公路、铁路。②家里被妈妈整理得。6.选择合适的词语填空。(3分)宝贵珍贵名贵(1)爷爷的书房里挂着一幅十分()的字画。(2)生日那天，爸爸送了我一份非常()的礼物。(3)树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常()的肥料。7.按要求完成句子练习。(6分)(1)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师要罚他们站墙角。(用恰当的关联词语连成一句话)(2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(照样子，写句子)，有的像，有的像。(3)下列内容填在横线上能使句子更有新鲜感的一项是()秋天到了，树叶。A.纷纷往下落B.从树上落下来C.争先恐后地投入大地的怀抱二、积累运用。(13分)1.根据所学知识填空。(5分)(1)“不迁怒，”告诉我们要控制自己的情绪，不要迁怒于人，也不要。(2)古诗中有很多描写儿童生活的诗句，如，叶绍翁在《夜书所见》一诗中描写儿童夜晚逗弄蟋蟀的诗句是：“，夜深篱落一灯明”；袁枚的《所见》一诗中“，”两句将儿童准备捕蝉时天真烂漫的样子写得十分生动。2.根据课文内容填空。(8分)(1)“父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。”这句话中“幽深的雾蒙蒙的”说明树林里，在这样的环境中父亲依然能够发现鸟的存在，说明父亲。(2)本学期所学的课文中，你最想去的地方是，因为；你最敬佩的人是，因为；你最喜欢的童话故事是,因为。三、阅读理解。(28分)(一)课内阅读。(14分)铺满金色巴掌的水泥道(节选)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！1.文中画“”的句子中把梧桐树的落叶说成是，形象地写出了梧桐叶的和，表现了秋日梧桐叶的美。(3分)2.文中“棕红色的小鸟”指的是()(3分)A.棕红色的小雨靴。B.“我”自己。C.长着棕红色羽毛的小鸟。3.读画“﹏”的句子时要读得(轻快沉重)一些，读出“我”的心情。(4分)4.读选文最后一个自然段，你能体会到作者怎样的感情?(4分)(二)课外阅读。(14分)清澈(chè)的湖水①一只游船在缓慢行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖(tuō)着一条长长的波纹。②小洁穿着红色上衣坐在船头。她一边吃面包，一边欣(xīn)赏(shǎng)两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲(yù)飞的雄鹰，半山腰两块石头就像兔子和乌龟，它们正在赛跑呢。③小洁看得入了神。她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景象吸引住了。湖面就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻(huàn)的山峦(luán)。她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。小沽紧紧攥(zuàn)着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里面有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！④突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的眼光望着湖水。⑤船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。突然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。1.短文第段写的是小洁欣赏两岸风光，第段写小洁欣赏湖里美丽的景象。(2分)2.根据第②和第③段内容填空。(3分)(1)湖边的山石有的像青蛙，有的像，还有的像和。(2)湖面上映出了、和。3.联系上下文理解词句。(3分)小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。(1)给“生怕”换个意思相近的词，可以是。(2)这句话中动词“”表现出小洁生怕面包纸掉进湖里的心情。(3)小洁生怕面包纸掉进湖里的原因是。4.用“”画出文中写小孩扔香蕉皮后湖里景色的句子。(2分)5.根据短文内容推想短文结尾小洁“飞快地向前奔去”后做了什么，用一两句话在文末的横线上给短文加个结尾。(4分)四、习作。(20分)题目：那一刻，我很要求：①把题目补充完整(如：高兴、激动、伤心……)。②回忆当时的情景，把事情的过程写具体。③力求表达真情实感，不少于300字。期末冲刺卷(一)一、1.D2.绒毛热烈车轮飘扬鱼虾初夏垂钓浓雾3.壁贱线线接残残残稍稍稍悄4.熟悉难受难看对厌阴暗沉重(1)难受舒服(2)难看漂亮(3)沉重轻快5.晃脑一叶累累明几通达多彩(1)示例：怒目圆睁提心吊胆(2)示例：大名鼎鼎风尘仆仆(3)四通八达窗明几净6.(1)名贵(2)珍贵(3)宝贵7.(1)如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师就要罚他们站墙角。(2)示例：山上有许多奇形怪状的石头山羊蘑菇(3)C二、1.(1)不贰过犯同样的错误知有儿童挑促织意欲捕鸣蝉忽然闭口立2.(1)雾气朦胧，看不清楚对鸟非常熟悉和了解(2)示例：西沙群岛那里风景优美、物产丰富司马光他机