福建省2024七年级生物上册第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第三节植物体的结构层次课件新版新人教版

第一单元生物和细胞第三章从细胞到生物体第三节植物体的结构层次目

录CONTENTS01核心知识021星题基础练032星题中档练输导薄壁根叶果实

绿色开花植物有六大器官1.

下列蔬菜中，我们食用的部分属于生殖器官的是(

C

)A.

萝卜B.

莲藕C.

茄子D.

白菜点拨：绿色植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种

子，其中根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖

器官。萝卜的食用部分属于根，莲藕的食用部分属于地下

茎，茄子的食用部分属于果实，白菜的食用部分属于叶。C23456789101112131415161

植物体的结构层次2.

【古话今议】“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”牡

丹不具备(

C

)A.

保护组织B.

输导组织C.

上皮组织D.

薄壁组织C思路点睛：首先找到关键词“牡丹”，牡丹是植物体，具

有保护组织、分生组织、机械组织、输导组织和薄壁组

织，上皮组织是动物体的组织。234567891011121314151613.

[2024·湖南中考]老树虽有空心现象，但营养物质的运输

仍能正常进行。这是依靠(

B

)A.

保护组织B.

输导组织C.

分生组织D.

机械组织B23456789101112131415161[2023·福建中考节选]我国自古以来就有以茶待客的传

统，茶树栽培历史悠久。回答4、5小题。4.

茶树枝条是由芽发育形成的，这是因为芽中有(

A

)A.

分生组织B.

保护组织C.

营养组织D.

输导组织A234567891011121314151615.

采摘的茶叶在生物体的结构层次上属于(

C

)A.

细胞B.

组织C.

器官D.

系统C23456789101112131415161【主题情境】[2024·漳州质检改编]“耙耙柑”是由橘

橙和椪柑杂交育成的，因其成熟后“皮”与“肉”明显分

离，用手捏起来软趴趴的，俗称耙耙柑。回答6～8小题。6.

构成耙耙柑“皮”的主要组织是(

B

)A.

上皮组织B.

保护组织C.

薄壁组织D.

输导组织B234567891011121314151617.

构成耙耙柑“肉”的主要组织是(

C

)A.

分生组织B.

保护组织C.

薄壁组织D.

输导组织C234567891011121314151618.

与耙耙柑属于同一结构层次的是(

C

)A.

洋葱表皮B.

西瓜瓤C.

一朵花D.

一棵树C234567891011121314151619.

[2024年1月广州期末]如图是番茄的结构层次，从微观到

宏观的排序，正确的是(

D

)A.

②→④→①→③B.

③→④→①→②C.

①→③→②→④D.

④→②→③→①D2345678910111213141516110.

【真实情境】[2024年1月北京密云区期末]同学们在实验

课上制作并观察各种植物的临时装片和永久装片，以下

装片中属于分生组织的是(

D

)A.

①B.

②C.

③D.

④D2345678910111213141516111.

【创新题】[2024·北京通州区一模]砂糖橘是人们喜爱的一种水果，我们吃的橘子瓤在结构层次上最接近于(

B

)A.

天竺葵的叶肉细胞B.

番茄的薄壁组织C.

人体的消化系统D.

一串葡萄中的一粒葡萄B2345678910111213141516112.

【创新题】热带植物海芋受伤时会从根部输送毒液到伤

口处。而锚阿波萤叶甲(一种昆虫)食用海芋叶之前，会

在叶中间切割出一个圆圈以免中毒，推测其主要目的是

切断叶的(

B

)A.

保护组织B.

输导组织C.

薄壁组织D.

分生组织B2345678910111213141516113.

如果将一株杜鹃花和一只杜鹃鸟放在一起进行比较，下

列叙述中错误的是(

D

)A.

细胞既是它们的结构单位，又是功能单位B.

它们的各种组织的形成是细胞分化的结果C.

杜鹃花和杜鹃鸟的心脏都属于器官D.

杜鹃花和杜鹃鸟的组成结构层次相同D2345678910111213141516114.

[生命观念]如图显示了多细胞生物体的结构层次，其中

的a、b、c、d依次代表(

A

)AA.

组织、器官、植物体、动物体B.

组织、器官、动物体、植物体C.

器官、组织、植物体、动物体D.

器官、组织、动物体、植物体23456789101112131415161读图指导：如图所示。2345678910111213141516115.

生物体是有一定结构层次的，对如图所示的描述正确的

是(

B

)A.

组成乙的细胞结构和甲是相同的B.

乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次——器官C.

丙中叶片的上、下表面分布有保护作用的上皮组织D.

丙和丁的生物体结构层次是相同的B2345678910111213141516116.

【真实情境】某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同

学选择了西瓜果实进行显微观察。(1)观察时，需先向载玻片中央滴加

(填“清水”或“生理盐水”)，然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和

的结果。清水分化23456789101112131415161(2)西瓜果实属于植物的

器官。成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自瓜瓤细胞结构中的

；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的

中。生殖液泡细胞核(3)西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于

组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于

⁠

组织。薄壁保护23456789101112131415161(4)多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎