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文档简介
七年级上册期中考试复习1——字音字形词语-学生1.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.确凿(záo)
倜傥(tǎng)
收敛(liǎn)
秕谷(bǐ)B.攒成(cuán)
盔甲(kuī)
鉴赏(jiàn)
菜畦(wā)C.脑髓(suí)
蝉蜕(tuì)
骊歌(lí)
花圃(pǔ)D.讪笑(shàn)
徘徊(huí)
叮嘱(zhǔ)
沼泽(zhǎo)2.(2分)选出下列词语中加点字读音全对的一项(
)A.酝酿(niàng)
贮蓄(zhù)
棱镜(líng)
咄咄逼人(duō)B.怂恿(sǒng)
一霎(shà)
抽噎(yē)
风流倜傥(dǎng)C.绽开(zhàn)
踉跄(qiàng)
鸟喙(huì)
怪诞不经(dàn)D.殉职(xùn)
掺和(chān)
干涸(hé)
拈轻怕重(zhān)3.(2分)下列加点的字注音有误的一项是(
)A.并蒂(dì)
着落(zhuó)
秕谷(bǐ)
混为一谈(hùn)B.倜傥(tǎng)
棱镜(léng)
莅临(lì)
怦怦直跳(pēng)C.遮蔽(bì)
蓑笠(suō)
菡萏(dàn)
疲惫不堪(kān)D.霎时(shà)
徘徊(huí)
侍弄(shì)
咄咄逼人(duō)4.(2分)下列加点字注音全部正确的一项是(
)A.酝酿(niàng)
窠(kē)巢
着(zháo)落
花开并蒂(dì)B.莅(lì)临
粗犷(guǎng)
倜傥(tǎng)
咄(zhuō)咄逼人C.贮(chǔ)蓄
憔(qiáo)悴
怂(sǒng)恿
混(hǔn)为一谈D.静谧(mì)
蜷(quán)伏
荫(yīn)蔽
花团锦簇(cù)5.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是(
)A.酝酿(liàng)
应和(hè)
贮蓄(zhù)
繁花嫩叶(nèn)B.澄清(chéng)
狭窄(zhái)
棱镜(léng)
咄咄逼人(duō)C.粗犷(kuǎng)
憔悴(cuì)
匿笑(nì)
翻来覆去(fù)D.攲斜(qī)
菡萏(hàn)
草垛(duò)
呼朋引伴(yǐn)6.(2分)下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(
)A.静默(mò)
确凿(záo)
棱镜(líng)
淅淅沥沥(xī)B.地毯(tǎn)
高邈(miǎo)
侍弄(shì)
恍然大悟(huǎng)C.拙见(zhuō)
伫(chù)立
静谧(mì)
瓜熟蒂落(dì)D.菡萏(dàn)
发髻(jié)
瘫痪(tān)
疲倦不堪(kān)7.(2分)下列词语中加点字注音无误的一项是(
)A.菡萏(hàn)
整宿(xiǔ)
贮蓄(chǔ)
水藻(zào)B.粗犷(guǎng)
匿笑(nì)
嘈杂(cáo)
憔悴(qiáo)C.窠巢(kē)
秕谷(bí)
瘫痪(tān)
处境(chǔ)D.吝啬(lìn)
徘徊(huí)
澄清(chéng)
抖擞(sǒu)8.(2分)下列词语中加点字注音全部正确的一项是(
)A.静谧(mì)
姊(zǐ)妹
确凿(záo)
人迹罕(hàn)至B.酝酿(niàng)
诀(júe)别
澄(chéng)清
咄(duō)咄逼人C.搓捻(niǎn)
瘫痪(fàn)
贮(zhù)蓄
花开并蒂(dì)D.倜(tì)傥
争执(zhí)
棱(léng)镜
截(jié)然不同9.(2分)下面加点字注音全部正确的一项是(
)A.酝酿(liàng)
创伤(chuāng)
粗犷(guǎng)B.侍弄(shì)
鲜血(xuè)
称职(chèng)C.御聘(pìng)
憎恨(zèng)
附和(hè)D.境界(jìng)
憔悴(qiáo)
白桦树(huà)10.(2分)下列加点字注音完全正确的一项是(
)A.倜傥(dǎng)
酝酿(niàng)
黄晕(yūn)
荫蔽(yīn)B.反省(xǐng)
贮蓄(chù)
应和(hé)
一霎(shà)C.侍弄(shì)
匿笑(nì)
祷告(dǎo)
着落(zhuó)D.徘徊(huái)
逾矩(jù)
莅临(wèi)
粗犷(kuǎng)11.(2分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
)A.抖擞(sǒu)
静谧(mì)
莅临(wèi)
绿草茵茵(yīng)B.贮蓄(chú)
欹斜(qī)
粗犷(kuàng)
翻来覆去(fù)C.草垛(duò)
瘫痪(huàn)
嫩绿(nèn)
水波粼粼(lín)D.徘徊(pái)
黄晕(hūn)
宛转(wǎn)
咄咄逼人(duó)12.(2分)下列词语中加横线字的读音完全正确的一项是(
)A.憎恶(wù)
翘首(qiào)
和煦(xù)
载歌载舞(zǎi)B.鸟瞰(kàn)
拮据(jū)
绮丽(qǐ)
鲜为人知(xiǎn)C.追溯(sù)
粗犷(kuǎng)
膝盖(xī)
妄自菲薄(fēi)D.木讷(nà)
剔除(tī)
哺育(pǔ)
茅塞顿开(sāi)13.(2分)下面各组词语中字的注音,完全正确的一项是(
)A.静谧(mì)
黄晕(yùn)
咄咄逼人(duó)B.粗犷(kuàng)
莅临(lì)
混为一谈(hǔn)C.尴尬(gà)
倜傥(tì)
众目睽睽(kuí)D.荫蔽(yìn)
贮藏(zhù)
翻来覆去(fù)14.(2分)下列加点字全正确的一项是(
)A.酝酿(niàng)
祷(dāo)告
吝啬(sè)
莅(lì)临B.徘徊(huí)
着(zhuó)落
棱(léng)镜
侍(shì)弄C.匿笑(nì)
静谧(mì)
澄(chéng)清
黄晕(yùn)D.应和(hè)
发髻(jī)
憔悴(cuì)
分歧(qí)15.(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是(
)A.黄晕(yùn)
窠巢(kē)
烘托(hōng)
人声鼎沸(fèi)B.轻捷(jié)
澄清(dèng)
云霄(xiāo)
精神抖擞(shǒu)C.瘫痪(huàn)
侍弄(shì)
莅临(lì)
咄咄逼人(chuō)D.逾矩(jǚ)
着落(zhuó)
脑髓(suǐ)
博学笃志(dǔ)16.(2分)下列词语书写完全正确的一项是(
)A.轻捷
班蝥
无妨
人声鼎沸B.鉴赏
消释
签赏
来势汹汹C.绣像
绅士
盔甲
人迹罕至D.质朴
博学
书熟
兴高采烈17.(2分)下列词语书写完全正确的一项是(
)A.嘹亮
竦峙
人迹罕至
恍然大悟B.云宵
决别
花团锦簇
喜出望外C.奥秘
分歧
和蔼可亲
人声顶沸D.伫蓄
逾矩
各得其所
美不胜收18.(2分)下列词语中书写全部正确的一项是(
)A.嶙峋
烘托
灰心丧气
兴高彩烈 B.宽恕
收敛
人声顶沸
四平八稳C.感冒
唏嘘
弱肉强食
窃窃私语 D.娇媚
提防
不可救药
花枝召展19.(2分)下列语句中有错别字的一项是(
)A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。B.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。C.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。D.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。20.(2分)下列词语中,没有错别字的一组是(
)A.衣裳
细腻
姊妹
朝气篷勃B.分歧
兹润
典雅
争先恐后C.筋骨
宽敞
樱花
孤陋寡闻D.健壮
浇灌
风筝
花团锦蔟21.(2分)下列词语完全正确的一项是(
)A.荫蔽
窠巢
绝别
翻来覆去B.郎润
淅沥
姊妹
各得其所C.花梗
烂慢
菡萏
花枝招展D.高邈
仿膳
淡雅
喜出望外22.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)A.健壮
贮畜
和蔼
油然而生B.屋檐
分歧
决别
人声鼎沸C.暴怒
感慨
吝啬
不求甚解D.淡雅
絮叨
慈善
翻来复去23.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)A.云霄
央求
烂曼
翻来覆去B.渊博
搓捻
睫毛
人迹罕至C.鉴赏
拼凑
应和
疲惫不勘D.倜傥
决别
质朴
油然而生24.(2分)下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)A.琢磨
决别
恍惚
精益求精B.徘徊
分歧
附和
刨根问底C.慷概
水渠
惩戒
拈轻怕重D.坍塌
沉寂
蜷伏
神采弈弈25.(2分)下列词语书写全部正确的一项(
)A.酝酿
各得其所
觅食
翻来复去B.憔悴
呼朋引伴
草垛
小心冀冀C.棱镜
美不胜收
签赏
人生鼎沸D.渊博
绿草如茵
造访
争先恐后26.(2分)下列选项中,没有错别字的一组是(
)A.郎润宛转抖擞翻来复去B.安适澄清花苞喜出忘外C.莅临化妆吝啬争先恐后D.企盼轻捷云萧浑为一谈27.(2分)下列词语书写无误的一项是(
)A.拼凑
应和
云宵
油然而生B.造访
仿膳
摇蓝
人声鼎沸C.粗犷
诀别
质朴
混为一潭D.嘹亮
和蔼
棱镜
翻来覆去28.(2分)下列词语书写完全正确的是哪一项(
)A.宛转
嘹亮
憔悴
孑然不同 B.睫毛
倜党
淅沥
不求甚解C.草垛
云霄
侍弄
咄咄逼人 D.确凿
寻觅
逃窜
翻来复去29.(2分)下列词语书写错误的一项是(
)A.不可抗距
形影不离
絮絮叨叨
翻来覆去B.各得其所
迷迷糊糊
水波粼粼
喜出望外C.尴尬
瘫痪
脸颊
祷告D.菡萏
诀别
覆盖
遮蔽30.(2分)下列各项词语中书写正确的一项是(
)A.艰难
决别
霎时
泼泼洒洒B.并蒂
匿笑
化妆
人声鼎沸C.盔甲
粗旷
云霄
油然而生D.徘徊
攥着
烂漫
花团紧簇31.(2分)下列句子中加点词语使用有误的一项是(
)A.我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。B.我的回答已经让她喜出望外了。C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。32.(2分)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是()A.10月6日,国庆假期走走看看,全国各地都是一派繁荣的景象,齐鲁大地美景壮丽,景色迷人,美不胜收。B.中国有悠久的史传传统,敬畏历史、温故知新是中华民族重要的文化智慧。C.临近秋分,暑气渐退,终于熬过了日蒸夜煮的夏天,翻来覆去热到难以入睡的日子已经远去。D.她的手艺虽不能和大城市里的美发师混为一谈,但在街道范围内已是响当当的了。33.(2分)下列加点成语使用正确的一项是(
)A.就为了一只鸡蛋,李大婶吵得嘴角冒白沫,卖鸡蛋的小贩更是当仁不让,声音越来越高。B.在运动会上,参加方队展示的男生女生们都打扮得花枝招展,展现出良好的精神风貌。C.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。D.他在学习上,不仅勤奋刻苦,废寝忘食,而且方法得当,懂得温故知新。34.(2分)下列各句中加点的成语运用不正确的一项是(
)A.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。B.我想拆散一家人,分成两路,各取所需,终不愿意。C.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。35.(2分)下列句中加点词语使用有误的一项是(
)A.正如演出前预料的那样,他将这首歌曲演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。B.在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中,回顾伟人对历史的重大贡献,敬佩之情油然而生。C.陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。D.在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们,曾留下过句句滚烫的诀别信,更喊出过视死如归的誓言。36.(2分)下列各句中,加点词语使用不正确的一句是(
)A.《水浒传》里的一字一句需要我们去刨根问底,不求甚解是读不懂的。B.开学了,我一见到好朋友小明,就絮絮叨叨,婆婆妈妈地给他谈起暑假我们全家到阿坝红原大草原旅游的感受。C.在“绿水青山就是金山银山”理念的引领下,绵阳的生态发生了很大的变化,乡下美丽的景色,看了让人美不胜收。D.一棵棵桃树就像一个个花枝招展的俏姑娘,向人们展现那粉红的笑脸。37.(2分)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(
)A.正如演讲比赛前预料的那样,我获得了全校第一的好成绩,爸爸妈妈喜出望外。B.《西游记》给人们塑造了孙悟空这个神通广大降妖除魔的英雄形象。C.趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。D.经过老师的指点,我才恍然大悟,这道题原来还有这种解法。38.(2分)下列加点成语用法使用恰当的一项是(
)A.听了他讲的故事,我不禁对他油然而生了一种敬佩之情。B.老师常常教育我们,要坚持温故知新的学习方法才能获得扎实的知识。C.国庆期间,西昌市凭借良好的旅游资源吸引了众多游客,各个景点人迹罕至。D.伴随着音乐声响起,一群花枝招展的中学生上台,开始了他们青春活力的表演!39.(2分)下列各句中加点词语运用错误的一项是(
)A.一场秋霜过后,花木都变得憔悴了。B.水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。C.春天到了,小鸟们在枝头呼朋引伴,嬉戏玩耍。D.电热壶里的水已经开了,听上去人声鼎沸。40.(2分)选出下列语句中加点成语使用不当的一项(
)A.八班在学校经典诵读比赛中获得冠军,全班同学喜出望外。B.这下我才恍然大悟,原来是好朋友小明一直在暗地里帮助我。C.菊花展上各种造型别致亮眼,处处花团锦簇,游客蜂拥而至,摩肩接踵,好不热闹。D.在锦州北站广场,记者并没有看到人声鼎沸的拥挤景象,售票厅、检票口秩序井然。41.(2分)下列加点词语使用正确的一项是(
)A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于妙手偶得,有了答案。B.盛夏又至,万物蓬勃,油然而生的秧苗已然开花抽穗。C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人忍俊不禁。D.老先生天天锻炼身体,虽已年近古稀,却仍容光焕发,神采奕奕。42.(2分)下列句中加点的成语运用不正确的一项是(
)A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。B.据英国《太阳报》报道,印度尼西亚一名男子将一头雌虎从小养到4岁。在这四年中,他们形影不离。C.爸爸在箱子里翻来覆去,仍旧没有找到自己的存折。D.党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所。43.(2分)下列句子中加点的词语使用有误的一项是(
)A.在街道巡游的姑娘们,挑着花篮灯,穿着艳丽的民族服装,花枝招展,活泼俏丽。B.一树盛开的槐花散发着阵阵沁人心脾的香,惹得蜜蜂呼朋引伴,往来穿梭。C.在学校组织的辩论会上,金兰同学的发言咄咄逼人、妙语连珠,同学们十分佩服。D.在学校体育比赛中,班主任运筹帷幄,同学们各得其所,奋力拼搏,取得优异成绩。44.(2分)下列加点的成语运用正确的一项是(
)A.南岳衡山吸引了越来越多的游客,一到周末更是人迹罕至。B.李华对待工作一向认真负责,拈轻怕重是他一贯的作风。C.看到那些因战争而流离失所、困苦不堪的人们,他的悲悯之情油然而生。D.他非常喜欢思考,常常会向老师问问题,同学很赞赏他这种不耻下问的精神。45.(2分)下列加点词语运用正确的一项是(
)A.下雨了,七年级(一)班的同学们呼朋引伴,玩起了捉迷藏的游戏。B.读书要善于思考,应端正态度,不求甚解,不能囫囵吞枣,一知半解。C.安静的教室里,同学们都在全神贯注地做作业,真是人声鼎沸!D.石心怡同学收到令她期盼已久的湘西州民族中学的录取通知书,她高兴得喜出望外。46.(2分)依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是(
)①只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命出光彩。②传统书信了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神,无尽的力量。④贫困户脱贫后,还需要建立监测和帮扶机制,返贫和新发生贫困,不断巩固脱贫成果。A.散发承载凝结防止 B.焕发承载凝聚防止C.焕发承担凝结防治 D.散发承担凝聚防治47.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静,_____自然之美的精彩呈现,______内心修为的______展示。平心静气,方能专注于探究本质,解析机理,从而抽丝剥茧,让问题______。A.不是
而是
幽雅
顺理成章B.不单是
更是
幽雅
迎刃而解C.不单是
更是
优雅
迎刃而解D.不是
而是
优雅
顺理成章48.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)“浓浓敬老情传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中,孩子们与家里老人,在孝道传承中文明新风。通过社区工作人员的讲解,孩子们了解了重阳节的由来和,以此弘扬尊老爱老的传统美德,感受传统文化的和魅力。A.联系
倡导
习惯
博大B.联动
倡导
习俗
博大C.联系
提倡
习俗
广大D.联动
提倡
习惯
广大49.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为淡泊,促狭可以变为开阔,偏激可以变为。捧起书来,你就会发现里面的风景!A.高雅
平静
只有
美不胜收B.高贵
平静
只有
不胜枚举C.高贵
平和
只要
不胜枚举D.高雅
平和
只要
美不胜收50.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)(1)经过大家的帮助,性格______的他渐渐变得热情起来。(2)老王因和小李意见______,所以心里对小王有些看法。(3)你考虑得比较______,我觉得还是按你的想法来干吧!A.腼腆
分别
深沉 B.害羞
分别
深远C.腼腆
分歧
深远 D.害羞
分歧
深沉51.(2分)依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(
)①“不,我不去!”,我狠命地_______着这两条可恨的腿。(《秋天的怀念》)②部分同学_______字词的积累,以为这是小儿科,结果吃了大亏。③老艺人手法高超,不到一会儿的_______就捏出了一个活灵活现的小松鼠。A.敲打
忽略
功夫 B.捶打
忽视
工夫C.敲打
忽略
工夫 D.捶打
忽视
功夫52.(2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(
)(1)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片而平和的夜。(2)在北中国的冬天,而能有的天气,济南真得算个宝地。(3)而夏天,就更是别有一番了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。A.安静
温晴
风情 B.安宁
温暖
景致C.静谧
温情
情景 D.宁静
暖和
风格53.(2分)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(
)生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不________;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地________,在回忆里逐步被放大。时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于________,光阴却已永不回头。A.怜惜
闪烁
苏醒 B.怜惜
闪动
醒悟C.惋惜
闪烁
醒悟 D.惋惜
闪动
苏醒54.(2分)选出依次填入下面横线处的词语最恰当的一项(
)全国各地“古琴热”近年来不断______,越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看,他们不仅是在学一件乐器,______是在抒怀育情、______经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴,双其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富厚重的文史底蕴,被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声,琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求,由此撞击人心,让听者产生______的共鸣。A.升温
更是
传承
强烈 B.升级
而是
继承
强大C.升级
更是
传承
强大 D.升温
而是
继承
强烈55.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)爱读书的人,或许平凡,但不会_______,或许忙碌,但不会_______。因为书不仅可以让我们开阔眼界、增长知识,还能与作者和书中的人物共情,一个人的情操。人生没有白读的书,每一页都算数。爱上阅读,就能学会通过书去_______人生的答案,去发现生活的真善美。A.无趣
无知
熏陶
探寻 B.无知
无趣
熏陶
搜查C.无趣
无知
陶冶
搜查 D.无知
无趣
陶冶
探寻56.(2分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)生活中,有人喜欢______________,有人习惯低声细语,有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言,语言都可谓交流的工具、思维的______________。重视语言、善用语言,让语言______________
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