2023四年级语文下册 第七单元 23 黄继光（新学习单）教学实录 新人教版

2023四年级语文下册第七单元23黄继光（新学习单）教学实录新人教版一、课程概览

1.本节课的主要教学内容：学习新人教版四年级语文下册第七单元第23课《黄继光》，通过讲述黄继光在抗美援朝战争中英勇牺牲的故事，培养学生的爱国情怀和英勇精神。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与第四单元《英雄赞歌》中的《王二小》有相似之处，都是讲述英雄人物的故事。通过本节课的学习，使学生进一步理解英雄的概念，了解英雄的伟大事迹，培养学生对英雄的敬仰之情。教材内容涉及黄继光的生平事迹，与学生的生活实际有较强的关联性。二、核心素养目标

1.培养学生通过文本理解英雄形象，提升语言运用能力。

2.引导学生感受黄继光的英勇事迹，激发爱国情感。

3.增强学生通过阅读进行思维分析和价值判断的能力。三、教学策略与方法

1.情境教学

-情境导入：播放黄继光英勇事迹的视频片段，让学生在直观感受中了解人物形象，引发学习兴趣。

-情境模拟：让学生设想自己身处战场，面对艰难抉择时如何表现，以此引导学生深入理解黄继光的英勇决策。

2.互动学习

-小组讨论：分组讨论黄继光事迹中的关键情节，探讨其英勇行为的背后原因和意义，鼓励学生从不同角度思考。

-角色扮演：让学生扮演战场上的不同角色，如战士、指挥官等，通过角色扮演体验战争中的责任与担当。

3.反思与评价

-自我反思：课后让学生撰写心得体会，反思自己在学习过程中的感悟，以及对黄继光精神的理解。

-同伴评价：组织学生进行小组互评，分享各自的学习心得，互相评价对方对黄继光精神的理解深度。四、教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲授介绍黄继光的生平和英雄事迹，随后组织学生进行讨论，深入挖掘其精神内涵。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟战场情景，扮演黄继光及其他角色，体验英雄的决策过程和牺牲精神。

3.使用多媒体教学，播放相关历史影像和纪录片，增强学生对历史事件和人物形象的理解。五、教学过程

1.导入环节（约5分钟）

播放一段关于黄继光的短片，让学生初步了解这位英雄的事迹。随后，教师简要介绍本节课的学习目标和黄继光的事迹背景，激发学生的兴趣和好奇心。

2.新知学习（约25分钟）

-讲授：教师详细讲解黄继光的生平和英雄事迹，包括他在抗美援朝战争中的表现，以及他牺牲的经过。

-讨论：学生分小组，根据课文内容和教师的讲解，讨论黄继光的英雄品质和他们从中学到的精神。

-案例研究：教师提供一些与黄继光相似的英雄案例，让学生对比分析，探讨英雄行为背后的共同点。

3.实践应用（约10分钟）

-角色扮演：学生分组，每组选择一个与黄继光相关的场景进行角色扮演，如战场上的决策、面对敌人时的英勇行为等。

-小组活动：每组根据角色扮演的体验，制作一张海报，展现黄继光的英雄形象和他们的感悟。

4.总结与提升（约5分钟）

-展示与分享：每组展示他们的海报，并简要介绍设计理念和感悟。

-总结：教师总结本节课的学习内容，强调黄继光的英雄精神，并鼓励学生在日常生活中学习英雄的品质。

-提升思考：教师提出问题，如“如何在现实生活中践行英雄精神？”让学生思考并简短分享自己的看法。六、教学反思

这节课通过多种教学策略，让学生深刻理解了黄继光的英雄形象和牺牲精神。从学生的反馈来看，他们对黄继光的敬佩之情有所增强，但在角色扮演环节，部分学生对于深入理解英雄行为的复杂性还有一定的难度。接下来，我会调整教学方案，增加更多实际案例分析，帮助学生更好地理解和吸收英雄精神的内涵。七、评价与反馈

1.课堂表现评价

参与度：学生们在课堂上的参与度较高，发言积极，小组讨论热烈，表现出良好的合作能力。

准确性：学生在回答问题和完成练习时，能够较为准确地运用所学知识，对黄继光的英雄行为进行逻辑分析。

2.作业与测试评价

作业质量：学生的作业完成情况良好，能够结合课文内容进行深入分析，逻辑思维能力和表达能力有所提升。

测试成绩：通过单元测试，学生展现了对课文知识的扎实掌握，但在深入理解和应用方面仍有提升空间。

3.反馈与改进

学生反馈：学生们普遍表示课程内容有趣，能够激发他们的爱国情感，但也提出希望增加更多互动环节。

教师反思：教学过程中，我注意到学生在情感体验上有所收获，但逻辑分析能力的培养还需加强。未来我将设计更多互动活动，提升学生的思维深度。八、九结语

同学们，今天我们一起学习了黄继光这位英雄的光辉事迹。他的勇敢和牺牲精神深深地触动了我，也感动了你们。希望大家不仅从课本上学习到知识，更在心灵深处种下英雄的种子。在未来的日子里，无论遇到什么困难，都要记得今天的课程，让黄继光的精神激励我们前行。记住，每一个人都可以成为自己生活中的英雄，用自己的方式为这个世界带来正能量。希望你们能够将所学所感应用到实际行动中，勇敢面对挑战，不断追求卓越。加油，孩子们！九、教学资源与支持

1.多媒体资源

-视频资源：搜集关于黄继光的纪录片和影视片段，用于课堂导入，帮助学生直观地了解黄继光的英雄事迹。

-图片资源：收集黄继光的照片、战场绘图以及相关历史图片，用于辅助讲解，增强学生的感性认识。

-音频资源：挑选反映战争场面的背景音乐或黄继光事迹的录音，用于营造氛围，提升学生的学习兴趣。

2.阅读材料

-历史文献：提供黄继光生平相关的历史文献或传记片段，让学生在课后阅读，加深对黄继光英雄形象的理解。

-同时代资料：收集与黄继光同时期的历史背景资料，如抗美援朝战争的历史背景、中国军队的战斗历程等，帮助学生更好地理解黄继光的英雄行为。

3.在线工具

-在线学习平台：利用校园或公共的学习平台，上传相关教学资源，如PPT课件、教学视频等，便于学生随时复习。

-互动讨论区：创建在线讨论区，鼓励学生在讨论区发表自己的学习心得和对黄继光精神的感悟，促进生生互动。

-历史资料库：推荐学生使用历史资料库，如国家数字图书馆、历史档案馆等，让学生能够自主查找更多相关资料，丰富他们的知识体系。

4.辅助教学资源

-地图资源：提供中国地图和朝鲜半岛地图，帮助学生理解黄继光参战的地理位置和战争背景。

-时间线工具：制作黄继光生平和抗美援朝战争的时间线，帮助学生梳理事件发展的脉络。

-知识问答库：创建有关黄继光和抗美援朝战争的知识问答库，用于课堂问答或小组竞赛，激发学生的学习热情。

5.创作资源

-写作指导：提供写作指导材料，如作文框架、写作技巧等，帮助学生撰写关于黄继光的作文或心得体会。

-美术材料：提供画纸、颜